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苏教版三年级语文下册三单元水平测试题及答案(三篇)目录:苏教版三年级语文下册三单元水平测试题及答案一苏教版三年级语文下册三单元测试及答案二苏教版三年级语文下册三单元真题试卷及答案三- 1 -苏教版三年级语文下册三单元水平测试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)dn shn fn q tn yun chn m zhn shn bn j chn sh d tu 二、比一比,再组词。(10分)遥(_) 庭(_) 班(_)摇(_) 挺(_) 斑(_)粉(_) 凳(_) 轮(_)纷(_) 登(_) 论(_)三、读一读,连一连。(10分)荒野 土壤、空气等潮湿而滋润。湿润 纵情的欢乐聚会,闹饮。突然 宽广平坦的地方。狂欢 心里着急,行动加快。碰触 表示发生得很急促;忽然。急急忙忙 接触;碰撞。四、想一想,选词填空。(10分)无论总是 除了还有 一就 不是而是(1)我国的首都(_)南京,(_)北京。(2)他发现(_)我们平时看到的世界,(_)另一个平时看不到的世界。(3)蜜蜂(_)飞到哪里,(_)可以回到原处。(4)他(_)听到小伙伴的脚步声,(_)悄悄地躲起来。五、照样子,按要求写句子。(15分)晩上,他睡得很晩,守着昙花。他听说昙花常常是夜晩开。用合适的关联词合并句子:_2.照样子,写句子。例:我们在海边追逐着浪花,高兴得又蹦又跳。弟弟这次没有得奖,伤心得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)温暖旅店“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。” “不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。“ 哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了, 拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。1“温暖旅店”实际上是( )。A一座房子B一棵挂满拖鞋的大树C一棵大树D一间旅店2“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?_3达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?_七、习作。(15分)生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。_参考答案:一 登山 放弃 庭院 沉默掌声 班级 城市 大腿二 遥远 家庭 班长 摇晃 挺立 斑马 粉红 凳子 轮流 纷纷 登山 论文 三 四 不是 而是 除了 还有 无论 总是 一 就 五 1.因为他听说昙花常常是夜晩开,所以,晚上他睡得很晩,守着昙花。 2.略 六 1B2冬眠或睡觉的动物。我觉得还可能有熊猫、黑熊。3因为达达看到有小松鼠在里面睡觉,从这里可以看出达达是个善良的孩子。6 / 17苏教版三年级语文下册三单元测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zng sng gi zi shu n jn zhng xing wi yn s pi du jio yn 二、比一比,再组词。(10分)钩(_) 股(_) 推(_) 抱(_)沟(_) 没(_) 堆(_) 跑(_)三、读一读,连一连。(10分)开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想,选词填空。(10分)(1)A常常 B长长小东_去帮小红补课。我家门前有一条_的小河。 (2)A居然 B果然 C竟然小刚_因为起晚了上学迟到。这样长的公路_只用八天的时间就修完了。我真没想到他_会做出这样的事来。妈妈_带我去看电影了。五、照样子,按要求写句子。(15分)早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话)_2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)_3.峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)_4.那声音真好听!(扩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)美丽的紫竹院紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。夏天,树木长得郁郁葱葱。南北小湖内,三十余亩荷花竞相开放,有着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了,红的、黄的,真是鲜艳夺目,美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的真是五彩缤纷,争奇斗艳。一阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。冬天,许多树的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧她傲立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。1根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)形容色彩繁多而艳丽。 (_)(2)秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。 (_)2观察图片,结合短文内容给下面的花朵分类。(填序号)春天:_ 夏天:_ 秋天:_ 冬天:_菊花 迎春花 美人蕉 梅花 桃花 荷花 玉兰花3文中叶子的变化过程是:嫩绿一郁郁葱葱(_)(_)。我知道了叶子是 随着(_)变化的。4短文第段都写了树和花,这样写的原因是( )。A写景文章要求段落结构必须严格一致B利用景物的特点突出公园四季美丽迷人C体现出同一种花和树的成长过程D紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物5短文是围绕哪一句话写的?用“ ”画出来。七、习作。(15分)这段时间我们观察了不少身边的事物,相信大家都有所发现。这次习作,就选取你最近观察的印象最深的一件事,或者一个场景来写一写。注意语句通顺,不写错别字。_参考答案:一 赠送 盖子 水泥 紧张香味 颜色 排队 脚印二 钩子; 股票; 推动; 怀抱; 水沟; 没有; 土堆; 跑步; 三 略四 A B A A C B 五 从菜市场里、从厨房里、从客厅里,都能看见妈妈忙碌的身影。 一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。 峰顶这么高,我怎么能爬上去呢? 那美妙的声音真好听。 六 1 五彩缤纷 秋高气爽 2 3 变黄 枯萎 季节 4B5紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。11 / 17苏教版三年级语文下册三单元真题试卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比,再组词。(10分)淡(_) 喻(_) 绳(_) 状(_) 苔(_) 洼(_) 愉(_) 蝇(_) 妆(_) 吉(_)三、读一读,连一连。(10分)鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子四、想一想,选词填空。(10分)安静 平静 宁静 同学们都在写作业,教室里十分(_)。 傍晚时分,游人很少,湖面十分(_)。 (_)的湖面像一面镜子。飘落 飘扬 飘荡 广场上,红旗迎风(_)。 校园里(_)着欢快的歌声。秋天来了,树叶一片片从树上(_)下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)它背着沉重的货船。(改为“把”字句和“被”字句)_ _2.因释其耒而守株,冀复得兔。(翻译句子)_3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_5.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点的词写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1找出文章中点明中心的句子 _2把文章分成三段,并写出段意。_3读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_) 我飞一样地跑到窗台前。 (_)七、习作。(15分)请你展开自己的想像,编写一个童话故事。写完后读给大家听,看谁编的最有趣。注意把内容写具体,把句子写通顺。题目自定。_参考答案:一 墙角 洞口 准备 壁纸 饥饿 漂亮 蜘蛛 吃饱二 平淡 比喻 绳索 形状 苔藓 洼地 愉快 苍蝇 梳妆 吉利 三 四 安静 平静 宁静 飘扬 飘荡 飘落 五 1.它把沉重的货船背着。 沉重的货船被它背着。 2.于是,这个宋人便放下他的农具日日夜

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