北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字，每对读音都不同的一项是（ ） A . 空想/空缺 转悠/天旋地转 大相径庭/相亲相爱B . 嗔怪/缜密 澄澈/南辕北辙 怪诞不经/垂涎欲滴C . 相称/称职 掺和/随声附和 狼吞虎咽/呜咽哭泣D . 滑稽/狡猾 粘贴/拈轻怕重 嘎嘎地叫/戛然而止2. （2分）下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A . 阻碍（z） 勉强（qing） 肆虐（s） 花团紧簇（jn）B . 栖息（q） 阔绰（chu） 简陋（lu） 风尘仆仆（p）C . 寻觅（m） 凝固（nng） 热衷（zng） 如视重负（sh）D . 狼藉（j） 热忱（chn） 花瓣（bn） 棱角分明（lng）3. （2分）下列句中划线词语理解不正确的一项是 （ ）A . 从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。（形容李白和杜甫的诗各有各的长处）B . 小平总是把老师的叮嘱当作是强聒不舍的空话。（形容不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。）C . 这个人偏执得很，不管怎样劝说都不听,真是不可理喻。（不能用道理使那个人明白，形容蛮横或固执。）D . 19世纪中期，化学元素已发现了63种，这已发现的63种元素，把化学家们搞得眼花缭乱。（化学家们因元素太多而杂乱就感到眼睛都看花了。）4. （2分）下列句子中有语病的一项是（ ）。A . 早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！B . 一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。C . 如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧残了画家眼中的结构美，摧残了形式美。D . 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。二、 综合性学习 (共2题；共2分)5. （1分）中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两个民间工艺名称。6. （1分）根据下列信息，完成提示任务。 杭州某初中702班学生张杨的爸爸在12月22日上午打电话给班主任王老师，说第二天上午想带张扬到浙二医院复查眼睛，检查视力是否恢复到5.0以上，是否需要继续矫正视力，下午会返校上课。现在，请你以张扬的名义给班主任王老师写一张请假条。（只写正文部分）三、 现代文阅读 (共3题；共38分)7. （6分）阅读下文，回答问题猫（节选）郑振铎冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去提鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的壁了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫!猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针!我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此，我家永不养猫。（1）划线句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”？判断正确的一项是（ ）猫“畏罪潜逃”了“我”不喜欢这只猫猫常对着鸟笼凝望“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿A . B . C . D . （2）为什么“自此，我家永不养猫”？理解错误的一项是（ ）A . 对猫的负罪感永远不能消除。B . 确保以后不再出现这种过失。C . 永远愧对这类弱小的生命。D . 见了猫就会触发灵魂的伤痛。（3）对选文表达的主题思想概括正确的一项是（ ）A . 表现了“我”莽撞急躁的性格特征。B . 表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。C . 表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。D . 表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。（4）对画线句子运用的描写方法判断正确的一项是（ ）A . 心理描写 肖像描写B . 心理描写 动作描写C . 动作描写 语言描写D . 语言描写 肖像描写8. （11分）阅读下面的文章，完成下列小题。路过西点屋，诱人的香味就会扑鼻而来。人们艰难抵挡这样的诱惑力吃一块奶油蛋糕吧。正在此时，你的脑袋也许会飘过一丝疑虑：公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体？诱人的奶油蛋糕，还能吃吗？吃了之后，会生病吗？反式脂肪酸来源大约有两类：一类来自于天然食物，如牛、羊等反刍动物的脂肪和奶制品中，这一类反式脂肪酸对人体的健康无害。另二类则是在油脂加工过程中产生的：如油脂的精炼脱臭处理过程中可产生少量的反式脂肪酸。油脂的氢化过程中，有少量的脂肪酸会从天然顺势结构异构为反式结构，并使原本为液态的植物油变为固态或半固态的氢化植物油。植物油氢化后常温下呈固态，氧化稳定性好，口感佳，可塑性好。含氢化油的植物奶油在烘培行业用得十分厂泛，它容易打发、能很好的保持蛋糕的形状，吃起来有奶香味。烘培点心用的起酥油多为氢化植物油。因此，在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆并、油酥饼、麻花、沙拉酱，尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侣、冰激凌、人造奶油巧克力中也不例外。一般来说，厂家不会直接在食品标签中标注含有反式脂肪酸，而是羞羞答答地进行遮掩。因此，消费者在选购食品是需要多加辨别。如果在食品标签中看到含有氢化油、植物奶油、植物末、奶精、人造奶油等，就要小心里面是否含有反式脂肪酸。特别是所谓的“奶精”，其实一点牛奶都不含，是氢化植物油和糊精香精、乳化剂等成分的混合物，其中脂肪含量连20%75%,植物末的本质也是奶精。在咖啡伴侣、奶茶中奶精发挥了重要的作用。一些巧克力配方中所标注的代可可脂、类可可脂，本质上也是一种人造的氢化植物油，也含有反式脂肪酸。反式脂肪酸对健康的危害之一，是增加心血管疾病的风险，甚至比动物脂肪中的饱和脂肪酸还要糟糕。反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量，同时还会减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量，增加患冠心病的危险。反式脂肪酸还会增加人体血液的黏周度，易导致血栓形成。美国研究人员认为大量摄取反式脂肪酸会加快认知功能衰退，引发老年痴呆。我国一项涉及20个城市的调查也表明，如果以每天摄入05克反式脂肪酸为基础，每天增加01克反式脂肪酸，心血管的发病率会增加1倍。此外，反式脂肪酸还会诱发肿瘤、哮喘、II型糖尿病、过敏等病症。反式脂肪酸对生长发育期的婴幼儿和成长中的青少年也有不良影响。（1）这篇选文主要介绍了反式脂肪酸的_、性质及使用、辨别方法、_等知识。 （2）第段中画线的句子主要运用_、_的说明方法。 （3）下面句子划线词语能否删去？为什么？一般来说，厂家不会直接在食品标签中标注含有反式脂肪酸，而是羞羞答答地进行遮掩。（4）列举反式脂肪酸对健康的影响，任意三点即可。 （5）反式脂肪酸的问题，让我们不禁想到现在的食品安全问题，为了避免问题食品对我们的危害，你打算怎么办？ 9. （21分）阅读下文，回答问题“窥探”海底2005年1月8日，美国海军发生了一起震惊世界的严重事故：“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已，潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图！无论是对于军事，还是对于海底资源开发而言，掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢？科学家研究发现 ， 如果在海洋中从船底定时向海底发射声波，当它碰到海底时，就会反射回来被船上的仪器检测到，通过计算可以得出海底的深度，连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成，结构是非常复杂的，通过声波绘制的地图看起来十分精细，但实际上图中还有很多推断内容。无论是陆地还是海洋，钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度，还可以取出海底的岩心，作进一步的地质研究，达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年，美国派出“卡斯1号”钻探船，在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探，之后的几年里，国际上纷纷开展类似活动。1968年8月开始，多个国家共同参与实施深海钻探计划，截至1983年11月，“格罗玛挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口，取得岩心累计长达97000米，不仅取得了丰富的海底地形资料，还验证了海底扩张学说和板块构造学说，成为海洋地质科学史上的一大功臣。除此之外，还可以借助深潜器，勘测地形，进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置，通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量，还可以获取岩石样品，通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。海洋，是人类共同的财富，为了能更好地开发海底资源，减少海洋灾难，准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。（选自少年科学2014年第7期）（1）文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创谈起，这样写有什么用意？（2）这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（3）选文第段主要运用了什么说明方法，有什么作用？（4）文章第段和第段划线词语能否删去？为什么？四、 课外阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读下面的文言文，完成下列小题。二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第 ， 二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍 ， 然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注释】第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。曩：以往，过去，从前。（1）解释下列划线的词。坐盗_圣人非所与熙也_二人对酌_越钱塘，绝长江_（2）选出下列语句中划线字用法或意义相同的一项（ ） A . 其实味不同 常蹲其身B . 故渔者歌曰 温故而知新C . 而至泰阴 拔山倒树而来D . 乙翁欲扶之 婴闻之（3）将下列句子翻译成现代汉语。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？自日出至薄暮，已至半山矣。（4）二翁登泰山的故事给我们的启示是什么？ 五、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)11. （10分）阅读苏轼江城子密州出猎，完成第下面小题。老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）这首词抒发壮志豪情，写法上的显著特点是多次_。 （2）从“狂”“卷”“挽”中任选一个，说说这首词是怎样体现豪放的。 12. （2分）阅读文段，回答问题。望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。（1）黄河大合唱是一部大型_作品，由_作词，_谱曲。作品由_、_等八个乐章组成，它以_、_和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。 （2）作者为什么称黄河为“摇篮”，是“屏障”？（3）你是如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”？（4）歌词中三次出现的“啊！黄河！”，作者是从三个角度来抒写的，请根据作者的思路把它表达出来。六、 句子默写 (共1题；共6分)13. （6分）补出下列句子中的空缺部分。（1）_，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）（2）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）曾子曰：“吾日三省吾身：_？与朋友交而不信子？传不习乎？”论语学而（4）后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讴歌奉献精神。龚自珍己亥杂诗中“_，_”两句与此有异曲同工之妙。（5）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（6）_，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）（7）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（8）后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讴歌奉献精神。龚自珍己亥杂诗中“_，_”两句与此有异曲同工之妙。七、 作文 (共2题；共10分)14. （5分）阅读下面表格中的内容，按要求写一篇演讲稿。 作品形式演讲稿作者角色一位初中学生听众角色全班同学写作背景下学期开学第一周，班主任准备在班会课上组织一次“书香，伴我