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课题：4.1.1认识几何图形(1) 主备人： 高艺鹏 审核人： 七年级备课组 班级： 小组： 姓名：编号： 【学法指导】通过情景激疑引入，调动学生积极性，激发兴趣。【温馨提示】认识生活中的物体的基本特征，从中感知到一些常见的几何图形。数学更注重实用性，生活中注意观察，根据形象特征把它抽象成几何图形来描述更为方便。由实物想到几何图形及其形状棱柱的侧面是平面（四边形），底面是多边形，底面是几边形就叫几棱柱棱锥的侧面是三角形，底面是多边形，底面是几边形就叫几棱锥【学习目标】1.通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程； 2.能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；能准确识别棱柱与棱锥 3.能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形；【学习重难点】重点：识别简单的几何体 难点：从具体事物中抽象出几何图形【学习过程】一、自主学习,我最棒！（教材p114p116），并思考回答以下问题：1.仔细观察图4.1-1,感受丰富多彩的图形世界；2.(1)下图是一个长方体的纸盒，从整体上看，它的形状是 ，从不同侧面看，得到的是 或 ，只看棱、顶点等局部，得到的是 . （1）纸盒（2）类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得 、 、 等.我们见过的长方体、圆柱、圆锥、球、圆、线段、点，以及小学学习过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把这些图形称为 .(注意：当我们关注物体的形状、大小和位置时，得出了几何图形，它是数学研究的主要对象之一，而物体的颜色、重量、材料等则是其它学科所关注的。）3.有些几何图形的各个部分不都在 ，它们是立体图形。 常见的立体图形有： 。写出下列物体类似的立体图形 棱柱、棱锥也是常见的 图形生活中还有哪些物体的形状类似于这些立体图形？4.第115页出示的实物图茶叶盒、帐篷、金字塔，它们与我们学过的哪些图形相类似？请把相应的实物与图形用线连接起来，并写出它们的名称. 5、有些几何图形的各部分都在 ，它们是平面图形。如： 常见的平面图形。6.立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，它们的区别是 ；它们的联系是 二、小组交流，展示自我！（对自主学习部分进行组内交流）三、课堂练习：1.下列几种图形：长方形；梯形；正方体；圆柱；圆锥；球.其中属于立体图形的是（ ）A. ； B. ； C. ； D. 2、图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来，并说出他们的名称？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （a） （b） （c） (d) (e) (f) 、 、 、 、 、 3、下面各图中包含哪些简单的平面图形？ 四课堂小结：1.跟老师和同学们分享我的收获： 2.说说自己还存在的疑惑： 五、达标检测：（独立完成）1、说一说：归纳一下我们常见的几何图形有哪些？ 如何对几何图形进行分类? (如： )几何图形 (如： )2、如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形？ 3、图中的各立
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