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文档简介
北师大版2020年中考语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用(本大题共11小题,共27分) (共7题;共27分)1. (2分)下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( ) A . 侏儒/妇孺 赫然/万恶不赦B . 贮藏/伫立 惊惶/张皇失措C . 稽首/滑稽 枭鸟/袅袅云烟D . 真谛/取缔 寒噤/忍俊不禁2. (2分)下列划线词的意思相同的一项是( ) A . 深入不毛吹毛求疵B . 庶竭驽钝殚精竭虑C . 三顾茅庐顾此失彼D . 猥自枉屈猥琐不堪3. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 因为这种科学魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。B . 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的重担,获得了大家的一致好评。C . 我国首座自己建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻。D . 1937年7月7日中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义,揭开了抗日战争。4. (2分)标点符号使用不正确的一项是( )A . 下山的路上,不知谁哼起了高山青:“阿里山的姑娘美如水”B . 我从舷窗向外眺望,一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。C . 10岁的儿子弯下腰,稚嫩的脸颊立即灿若朝霞:“呀!鸽子。”D . 提起神奇的西双版纳,谁能不为之心驰神往!5. (3分)下面对山坡羊潼关怀古的分析和理解,不正确的一项是( )。 A . 这是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古“是曲的题目。B . “山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟、地势险要的特点。C . 曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒“字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D . 作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情,他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万问都做了土”。6. (7.0分)阅读下文,回答问题 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。领居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活(1)下列对选文内容的理解不正确的一项是( ) A . 课文叙写了作者对生活的真实体验,语言朴实,字里行间流露出他遭受不幸时的绝望和消沉,以及对生活不公的抱怨,反衬出母亲的坚强和乐观。B . 第段写窗外树叶飘落,暗示着自己当时悲凉的心情;也为下文母亲“挡在窗前”,央求“我”去北海看菊花做铺垫。C . 标题中的“秋天”与文中写人、记事、写景有关,“秋天”不仅是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,也是“我”走出低谷,乐观生活的象征。D . 文中的母亲活得最苦,她不仅忍受“肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”,还承受着儿子终生瘫痪的残酷现实和儿子痛苦绝望的心情。(2)这篇文章反复写“看花”这一内容,对此分析不正确的一项是( ) A . “看花”是全文围绕的中心事件。B . “看花”是母爱的集中体现。C . 因为“我”的命运和“花”的命运紧密相连。D . “看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。(3)文中两次出现“好好儿活”这个关键语句,联系自己生活实际,谈谈你对这句话的理解。 7. (9分)阅读下面的文言文,回答问题。宁越,中牟之鄙人也。苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友日:“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越日:“请以十五岁。人将休,吾将不敢休;人将卧,吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢之速也,而不过二里,止也;步之迟也,而百舍,不止也。今以宁越之材而久不止,其为诸侯师,岂不宜哉?(选自吕氏春秋)【注释】中牟:地名。矢:射出的箭。舍:古代度量单位,三十里为一舍。(1)解释下面句子中划线的词。苦耕稼之劳_ 学三十岁则可以达矣_(2)翻译下面的句子。何为而可以免此苦也?十五岁而周威公师之。(3)文中画线的句子运用了什么表现手法?有何作用? (4)从选文看,宁越身上有哪些优点? (5)这个小故事说明了什么道理?对你有何启发? 二、 默写(本大题共1小题,共8分) (共1题;共8分)8. (8.0分)古诗文名句填空。 (1)关关雎鸠,_。(诗经周南) (2)蒹葭萋萋,_。(诗经秦风) (3)_,胡为乎泥中?(诗经邶风) (4)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,_?郑风子衿 (5)复行数十步,_。(桃花源记) (6)气蒸云梦泽,_。(望洞庭湖赠张丞相) (7)外交部部长王毅在两会中强调“中国同拉美等国家虽然相隔甚远,但亲如邻居”,这正如王勃在送杜少府之任蜀州中所言:“_,_。” 三、 文言文阅读(本大题共3小题,共7分) (共1题;共7分)9. (7.0分)阅读下面一篇短文,完成问题。楚人有患狐者,多方以捕之,弗获。或教之日:“虎,山兽之雄也,天下之兽见之,咸詟而亡其神,伏而俟命。”乃使人作象虎 , 取虎皮蒙之,出于牖下。狐入遇焉,啼而踣。他日,豕暴于其田,乃使代象虎,而使其子以戈椅诸衢。田者呼,豕逸于莽,遇象虎而反奔衢,获焉。楚人大喜,以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是,野有如马,被象虎以趋之。人或止之日:“是驳也,真虎且不能当,往且败!”弗听。驳雷响而前,攫而噬之,颅磔而死。【注】詟(zh):害怕。象虎;虎的模型。掎(j):牵住,牵制,此处意为分面把守。驳(b):兽名,形状象马,能吃虎豹。呴(hu),义同“吼”,大声地叫。磔(zh):裂开。(1)解释下列句子中划线的词。咸豕而亡其神_ _豕暴于其田_豕逸于莽_被象虎以趋之_真虎且不能当_(2)把下列句子译成现代汉语。乃使伏象虎,而使其子以龙椅诸衢。以象虎为可以皆服天下之兽矣。(3)楚人做象虎获得成功是因为他懂得一个道理,这个道理可以用哪一个成语来解释?从楚人的做法中你感悟到了什么? (4)请用较简洁的语言概括这则寓言的寓意。 四、 现代文阅读(本大题共4小题,共15分) (共1题;共15分)10. (15.0分)阅读下面的材料,完成下列小题。 材料一:载人飞船虽然可以将航天员送入太空,但无法携带较大的栽荷进行空间实验,飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此,建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站,是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明,它是人类最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后,将具备完全自主的载人航天能力。(摘编自欧阳自远主编十万个为什么)材料二:天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船,飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术,使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船,并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作,标志着我国即将开启空间站时代。技术指标 国家和地区俄罗斯 进步MS欧洲 ATV日本HTV美国天鹅座中国天舟一号发射质量/t7.220.7516.57.513.5上行能力/t2.257.6763.56.5上行货重比0.310.370.360.460.48注:“t”是计量单位,吨。上行货重比=上行能力/发射质量,上行货重比越高,货物上行效率越高。(摘编自白明生等天舟一号货运飞船研制)材料三:中国空间站具备后发优势。建成后,会单独发射一个光学舱,光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜,可以对40%以上的天区进行观测,可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。同时,空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。(摘编自中国的空间站什么样)(1)下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( ) A . 载人飞船能将航天员送入太空,但其电力供应无法满足大型载荷的需求。B . 空间站是航天发展的必然选择,是人类最好的太空技术实验和应用平台。C . 日前,我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。D . 天舟一号飞行任务取得圆满成功,标志着我国已经正式进入空间站时代。(2)中国天舟一号与国外货运飞船相比,具有哪些优势?请根据材料二简要分析。 (3)我国建成后的空间站具有什么特点?请根据材料三简要概括。 五、 综合性学习(本大题共4小题,共13分) (共3题;共13分)11. (5.0分)阅读“之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典今天我们要为它奠定基础”,回答问题。 (1)选文中说“在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然”,这说明顾拜旦提倡的是一种什么精神? (2)作者认为完美的、民主的奥林匹克精神应该是什么? (3)概括这两段文字的主要内容。 12. (4分)阅读下列名著选段,回答问题。 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢?自然是主张发电的人啰!”他说。我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。然而这意见后来似乎逐渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面。直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:(1)联系原著,概括鲁迅与范爱农交往的三件事。 (2)作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?有什么作用? 13. (4分)阅读下面的名著选段,回答下列小题。 一阵枪声打破了黑夜的寂静。雪团像松鼠似的,从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来。短筒枪贴着树身,吐出火光,子弹打在墙上,泥灰纷纷掉在地上,潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。枪声惊醒了睡在水泥地上的人,他们立即跳了起来,但是一见房间里子弹横飞,又都卧倒了。有人压在别人身上。“你要上哪儿去?”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。“出去。”“趴下,傻瓜!你一露头,就会把你撂倒。”杜巴瓦急促地低声说。他俩紧挨着躲在大门旁边。杜巴瓦紧贴在地上,一只手握着手枪,伸向门口。保尔蹲着,手指紧张地摸着转轮手枪的弹槽,里面只有五颗子弹了。他摸到空槽,便把转轮转了过去。射击突然停止了。接着是一片令人惊奇的寂静。“同志们,有枪的都到这边来。”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。保尔小心地打开了门。空地上连人影也没有,只有雪花缓慢地飘舞着,落向地面。森林里,十个人狠命抽着马,逃走了。(1)文段一开始就写道“一阵枪声打破了黑夜的寂静”,是谁放的枪?他们要破坏什么事? (2)联系原著的前后情节,说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。 (3)请联系选段,举例分析环境描写的作用。 六、 作文(本大题共1小题,共50分) (共1题;共50分)14. (50分)以下两个作文题,任选其一,写一篇作文。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;600字左右;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。一:又是一年的春天来到了,春天的景,春天的情,春天里的那些事或那个人,是不是又在拨动你的心弦?请以“又是一年春来到”为题,写一篇作文。二:星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟题目,写一篇作文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础运用(本大题共11小题,共27分) (共7题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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