北师大版七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

北师大版七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）给下列划线字注音有错的一项是（ ） A . 唐雎（j） 阳夏（ji） 嗟（ji）乎 以头抢地（qin）B . 鸿鹄（h） 篝（u）火 陈胜王（wn） 间（jin）令吴广C . 韩傀（u） 休祲（jn） 鞭笞（ch） 被（p）坚执锐D . 闾（l）左 当行（hn） 怫（f）然怒 免冠徒跣（xin）2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 宛然 没精打彩 瞌睡 野草荒藤B . 惦记 英雄倍出 婀娜 韶华灿烂C . 羞涩 一泓清泉 朗照 急于求成D . 落寞 夏始春余 清淅 心神恍惚3. （2分）下列句子中加下划线成语使用正确的一项是（ ）。A . 湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B . 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道的太迟了C . 多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑 ， 他的功劳不能忘记。D . 到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。4. （2分）下列句子投有语病的一项是（ ） A . “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B . 4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。C . 襄阳古城墙保护条例将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。D . 由于对志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建。5. （2分）下列关于文孝名著表述有误的一项是（ ） A . 孙悟空求救长生，被菩提祖师打了三个脑袋，顿时明白待到三更时分后门秘传，果然习得长生妙道，后又学到七十二变、筋斗云等神通。B . 高俅当了殿帅府太尉，第一次点卯，要杖打缺席的王进，表面上怒斥王进推病假托在家，实则是王进的父亲教训过高俅，高俅要公报私仇。C . 孙悟空在“一调芭蕉扇”中，向玉皇大帝借得“定风丹”，又变作蠛燎虫钻入铁扇公主肚中闹腾，终于借来芭蕉扇，未料火焰山越扇火越大，反被烧净两股毫毛。D . “智取生辰纲”这个故事里，晁盖、吴用等七人分工合作，扮作挑酒汉子的是白日鼠白胜，揭酒盖的是赤发鬼刘唐，借烧酒下药的是智多星吴用。6. （2分）依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， ；一阵杜鹃啼， ；一阵风起， 。就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮则无端地惹哭满天的云A . B . C . D . 7. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）生命中一定要有所热爱。_，_，_，_，_。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。但一定要有一件事也是我们整个生命之流的导归之处是我们做出任何努力的发心所在不见得我们一定会做得多棒它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由A . B . C . D . 8. （2分）福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：“一弹流水一弹月”，下面最适合作为下联的一句是（ ）A . 半入江风半入云B . 一味清凉上月时C . 二分明月万梅花D . 三月细雨春妩媚二、 文言文阅读 (共2题；共44分)9. （32分）古诗文阅读 滕王阁诗唐王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。【注释】唐高宗上元三年，诗人远道去越南探父，途经南昌，参与阎都督宴会，即席作滕王阁序，序末附这首凝炼、含蓄的诗篇，概括了序的内容。考城隍清蒲松龄予姊丈之祖宋公，讳焘，邑廪生。一日病卧，见吏人持牒，牵白颠马来，云：“请赴试。”公言：“文宗未临，何遽得考？”吏不言，但敦促之。公力疾乘马从去。路甚生疏，至一城郭，如王者都。移时入府廨，宫室壮丽。上坐十余官，都不知何人，惟关壮缪可识。檐下设几、墩各二，先有一秀才坐其末，公便与连肩。几上各有笔札。俄题纸飞下，视之，八字云：“一人二人，有心无心。”二公文成，呈殿上。公文中有云：“有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。”诸神传赞不已。召公上，谕曰：“河南缺一城隍，君称其职。”公方悟，顿首泣曰：“辱膺宠命，何敢多辞？但老母七旬，奉养无人，请得终其天年，惟听录用。”上一帝王像者，即命稽母寿籍。有长须吏捧册翻阅一过，白：“有阳算九年。”共踌躇间，关帝曰：“不妨令张生摄篆九年，瓜代可也。”乃谓公：“应即赴任，今推仁孝之心，给假九年，及期当复相召。”又勉励秀才数语。二公稽首并下。秀才握手，送诸郊野，自言长山张某。以诗赠别，都忘其词，中有“有花有酒春常在，无烛无灯夜自明”之句。公既骑，乃别而去，及抵里，豁若梦寤。时卒已三日，母闻棺中呻吟，扶出，半日始能语。问之长山，果有张生，于是日死矣。后九年，母果卒，营葬既毕，浣濯入室而没。其岳家居城中西门里，忽见公镂膺朱帻，马甚众，登其堂，一拜而行。相共惊疑，不知其为神，奔讯乡中，则已殁矣。公有自记小传，惜乱后无存，此其略耳。【注释】古代神话中守护城池的神。一般称为某府某县城隍之神，视之如同人间的郡县长官。讳：旧时对帝王尊长不直称其名，叫避讳。因称其名为“讳”。邑廪生：本县廪膳生员，习称“秀才”。（1）“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”中的“飞”“卷”两字用得妙，请你加以赏析。 （2）文言字词表意丰富，同一意思也可用多个不同的词语表达，请你在考城隍中找出与甲、乙例句中划线词意思相同的词语。 甲例句：共踌躇间，关帝曰。 “_”中的“_”字。 “_”中的“_”字。“_”中的“_”字。乙例句：问之长山，果有张生于是日死矣。 “_”中的“_”字。 “_”中的“_”字。 “_”中的“_”字。（3）根据解释，结合语境，甲、乙两句中的加下划线词可以互换吗？ 甲句：公方悟，顿首泣曰。顿首：指磕头。古代汉族的一种交际礼仪。跪拜礼之一，为正拜。以头叩地即举而不停留。乙句：二公稽首并下。稽首：指古代汉族跪拜礼，为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用。跪下并拱手至地，头也至地并停留一会儿。（4）王勃滕王阁诗中“槛外长江空自流”的“自”和考城隍中宋公“无烛无灯夜自明”的“自”所表达的情感有什么不同？ （5）在考城隍这篇文章中，宋公应考城隍的文章中有云：“有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。”诸神是传赞不已。凭此，你认为宋公适合担任城隍吗？请解说理由。 10. （12分）阅读文言文，回答问题拾椹供亲蔡顺少年孤，事母孝。岁荒 ， 粮食不足，顺日拾桑椹 ， 以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。【注释】岁荒：年成不好。桑椹：成熟时黑紫色或黑色，味甜，可食。异器：不同的碗。（1）解释下列句子中划线的词语。顺日拾桑椹_以白米牛蹄赠之_（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。（3）你认为蔡顺是个怎样的人？他的行为对你有什么启示？ 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读王安石的郊行，完成下题。郊行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔注蚕成密茧肥。聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥?注芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。（1）请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。（2）这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?四、 默写 (共1题；共9分)12. （9分）默写。行到水穷处，_。（王维终南别业）海内存知己，_。 （王勃送杜少府之任蜀州）_，松柏有本性。（刘桢赠从弟）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：_，_。策之不以其道，_，鸣之而不能通其意。（韩愈马说）鸢飞戾天者，_；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）五、 现代文阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读钱国宏的乡土的篱笆，完成后面小题。几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了。小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在乡下，篱笆通常被称作“障子”。夹“障子”大都就地取材。高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子，再用柔软的柳条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆；家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人留连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。“繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己”的浑然忘我情怀和傲骨。乡村篱笆没有砖石围墙之坚固，没有不锈钢栏杆之雅致，没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞；每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩。（1）阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。（2）下面对文章的理解不正确的一项是A . 开篇运用了对比的手法，突出了乡土篱笆的悠闲恬静。B . 繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”引用诗句，增添了文学色彩，形象地突出了篱笆不挑地不挑人的特点。C . 一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了一首清香四溢的田园诗，构成了一幅风景秀丽的田园画。D . 篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活；作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，精神上变得沉静超然，全方位净化身心，找到了精神的归宿。（3）根据要求回答下列两小题。说说加点词的表达效果。人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。从修辞的角度赏析下面的句子。晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子（4）阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。（朱自清绿）阅读本文第段的画线句子和上面的链接材料，说说这两段文字在写法上的相同点和内容情感上的不同点。写法上的相同点：内容情感上的不同点： 六、 综合性学习 (共1题；共11分)14. （11分）中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因中国梦而精彩。中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月，九六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了同学们的一段筑梦之旅。 （1）刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在700多年前南宋爱国诗人郑思肖的诗中。他在元兵压境、危亡在即的时候，写下了德祐二年岁旦（二首）第一首颔联“一心中国梦，万古下泉诗”，抒写了国治民安的政治愿望。下泉诗是诗经曹风的篇名，主要表现人们对太平盛世的向