翼教版三年级语文下册第三次月考试卷及答案一套(二篇).docx

翼教版三年级语文下册第三次月考试卷及答案一套(二篇)目录：翼教版三年级语文下册第三次月考试卷及答案一套一翼教版三年级语文下册第三次月考试卷及答案下载二- 1 -翼教版年级语文下册第次月考试卷及答案套一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、比一比，再组词。（10分）宿（_） 怒（_） 经（_） 支（_） 缩（_） 努（_） 茎（_） 吱（_） 三、读一读，连一连。（10分）唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想，选词填空。（10分）要求 乞求 恳求学校_学生不带零食进课堂。在大街上，已经很少看到_他人施舍的人了。部长_白求恩同志马上离开这个危险地方。连续 继续 陆续我今天得_做昨天没有完成的工作。我_2次英语考了第一名。下课了，同学们_走出了教室。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！（仿写句子）_，我多么_！（2）才是 蓝天 地方 施展 的 你 本领 （连词成句）_（3）花瓣摸上去像绒布一样。（仿写比喻句）_像_六、阅读短文，回答问题。（20分）三个和尚（shng） 传说古时候，一个活泼伶俐（lng l）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p s）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。1联系上下文，理解带点词语的意思。争执：_。争先恐后：_。2故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事发生的地点是_。3第一自然段是按_的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_、_。4三个和尚明白了什么？_5净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：_七、习作。（15分）写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现”，把它写具体。要求：题目自定，语句通顺，300字左右。_参考答案：一 景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认二 宿舍 发怒 已经 一支 缩小 努力 茎叶 吱吱 三 四 要求 乞求 恳求 继续 连续 陆续 五 示例：（1）春天来了 想和小伙伴一起去郊游 （2）蓝天才是你施展本领的地方。 （3）一碧千里的草原 一张绿色的地毯。 六 1 三个和尚争论中各持己见，不肯相让。 三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。 2古时候 山上的一座庙里 三个和尚3时间 开始 不久 后来4水缸里不能没有水，只有大家不相互推诿，齐心协力才能把事情做好。5三个和尚都开始争先恐后地挑水了，水缸里的水又满了。净瓶里有了水，柳枝就又恢复了生机。5 / 10翼教版三年级语文下册第三次月考试卷及答案下载二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比，再组词。（10分）扬（_） 猜（_）粗（_） 赠（_）杨（_） 清（_） 祖（_） 增（_）三、读一读，连一连。（10分）橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想，选词填空。（10分）不是而是 不但而且 因为所以(1)早晨，我发现草地（_）金色的，（_）绿色的。(2)（_）太阳升起来了，（_）草地变成金色的了。(3)翠鸟（_）是一只美丽的鸟，（_）是一只会捕鱼的鸟。五、照样子，按要求写句子。（15分）它背着沉重的货船。（改为“把”字句和“被”字句）_ _2.因释其耒而守株，冀复得兔。（翻译句子）_3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）_5.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点的词写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”1从文中选择适合的词填写。（ ）的鸟叫（ ）的虫鸣 小溪（ ）2用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。3文章向我们介绍了大自然中_、_、_都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是。4“一首轻快的山中小曲”是指_。“波澜壮阔的海洋大合唱”是指_。5在文章中，我们听到了_、_、_这几种动物歌手的声音。6除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？_七、习作。（15分）“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟!_参考答案：一 水泥 荒野 口笛 丰收 服装狂欢 放假 手臂 颜料 规则二 飘扬 猜测 粗粮 赠送 杨树 清楚 祖先 增加三 四 不是 而是 因为 所以 不但 而且 五 1.它把沉重的货船背着。 沉重的货船被它背着。 2.于是，这个宋人便放下他的农具日日夜夜守在树桩边，希望能再得到一只兔子。 3.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 4.白荷花冒出来。 5.下课了，操场上的同学有的在跳