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文档简介

三年级下册第四单元习作 三实验齐悦 我学会了 我学会了 或 说话 如果问到同学们都会做什么 大家会不假思索地回答 会画画 会游泳 会滑冰 会照相 会做饭 会干农活 回忆一下 你的这些本领是怎样学会的 在学习的过程中 有哪些趣事 有什么体会 选一样写下来 写的时候 要把由不会到学会的过程写具体 表达出自己的真情实感 习作要求 一 选材精准 艺术 会画画 小制作 生活 会照相 会做饭 会干农活 运动 会游泳 会滑冰 习作要求 二 内容具体 1 这些本领是怎样学会的 2 在学习的过程中 有哪些趣事 3 有什么体会 习作要求 三 描写细致 1 选一样写下来 写的时候 要把由不会到学会的过程写具体 2 表达出自己的真情实感 习作要求 2 29 2020 1 抓住动作写具体 2 心理 神态描写更生动 3 有序表达条理清 写作法宝 2 29 2020 1 抓住动作写具体 写作法宝 2 29 2020 1 奶奶的这一手真够绝的 她一只手拿着小竹板铲馅 另一只手拿着面皮 专管攥饺子 不但攥得快 而且饺子圆鼓鼓的 他抢过小竹板 照奶奶的样子 包起饺子来 没想到才包了几个 个个饺子都露了馅 回顾课文 2 29 2020 1 奶奶的这一手真够绝的 她一只手拿着小竹板铲馅 另一只手拿着面皮 专管攥饺子 不但攥得快 而且饺子圆鼓鼓的 他抢过小竹板 照奶奶的样子 包起饺子来 没想到才包了几个 个个饺子都露了馅 动作描写 2 29 2020 2 心理 神态描写更生动 写作法宝 2 29 2020 2 要是自己会这一招 准能镇住伙伴 小柱子觉得奶奶说得在理 看来想拿出绝招 只有练 练点什么呢 晚上小柱子躺在炕上还在想 想着想着终于有了主意 2 29 2020 2 要是自己会这一招 准能镇住伙伴 小柱子觉得奶奶说得在理 看来想拿出绝招 只有练 练点什么呢 晚上小柱子躺在炕上还在想 想着想着终于有了主意 心理描写 2 29 2020 3 小柱子的鼻尖出了汗 小柱子蔫蔫地回了家 2 29 2020 3 小柱子的鼻尖出了汗 小柱子蔫蔫地回了家 神态描写 2 29 2020 3 有序表达条理清 写作法宝 2 29 2020 首先 然后 接着 再 于是 这时 最后 理清写作顺序 2 29 2020 欣赏 赞不绝口难以置信美滋滋恍然大悟大功告成突发奇想兴高采烈手忙脚乱津津有味满头大汗 2 29 2020 1 抓住动作写具体 2 心理 神态描写更生动 3 有序表达条理清 写作法宝 2 29 2020 学写作文很重要 审题拟题不可少 选材叙事巧安排 顺序具体要记牢 中间肥而首尾瘦 精修细改文采好 2 29 2020 你能行 加油 2 29 2020 写一写 1 抓住 动作描写 心理 神态描写 语言描写 2 发生了什么意外 假如遇到困难 你会不会想到些什么 别人怎样鼓励 或者是有趣的事情 3 不会的 情形 以及自己的体会 2 29 2020 写作提纲 1 是谁传授你的这个技能 2 开始学学这项本领时你心情怎么样 我们一起来猜猜 3 学习这项本领时会发生什么有趣的事 不会的情

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