最新人教版四年级语文下册一单元模拟题及答案(二篇).docx

最新人教版四年级语文下册一单元模拟题及答案(二篇)目录：最新人教版四年级语文下册一单元模拟题及答案一最新人教版四年级语文下册一单元水平测试卷及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元模拟题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） l j w zhu zhu mi ku yo （_） （_） （_） （_） sh sh zng jin y dng ni ku （_） （_） （_） （_）dng zi q hi x gi zhn jng （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）塞（_） 秦（_） 催（_） 效（_）赛（_） 奏（_） 摧（_） 郊（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）井然 （_）号（_）令 光怪（_）（_）（_）（_）全非 前（_）后（_） 应接（_）（_）（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_）。（2）大地震让日本的福岛（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 不但而且 无论都因为.所以 既又1. ( )多么艰苦，你（ ）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因为他（ ）有组织能力，（ ）有表演能力。3.（ ）王明今天病了，（ ）他没有来参加运动会。4.（ ）高烧不退，（ ）他坚持完成了任务才回家。5.他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。五、照样子，按要求写句子。（15分） 一只小麻雀呆呆地站在地上。（缩句）_2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”（改为转述句）_3.雨下得很大。（改为比喻句）_4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他_了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1划去文中括号内用得不正确的词语。2联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说 _。3在文中横线上依次填入的恰当词语是_4请在第3自然段横线上补写老头说的话。 老头说：“_”。5通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子。6读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。_。七、习作。（20分）在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。_参考答案：一 垃圾 污浊 皱眉 夸耀 舒适 增减 移动 纽扣 钉子 漆黑 膝盖 震惊 二 边塞 秦国 催促 效果 比赛 演奏 摧毁 郊区三 秩 序 发 施 陆 离 面 目 俯 仰 不 暇 应接不暇 面目全非 四 1.无论都2.不但而且3.因为.所以4.虽然但是5.既又五 小麻雀站在地上。 陈明对我说，明天他家就要搬走了。 示例：雨像断了线的珠子一样哗哗地下。 晓明穿着雪白的衬衫，戴着鲜艳的红领巾。 六 1划去：盘问 不由自主2医疗费高得吓人，让人不可想象。3 幸运 挽救 4拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。5天真可爱、富有爱心6示例：邦迪真是个有爱心的孩子，我很佩服他。6 / 11最新人教版四年级语文下册一单元水平测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）u c（_） bin si（_） to zu（_）ji ch（_） xn ch（_） fi fn（_） y hu（_） xing hui（_） qng x（_）yn s（_）二、比一比，再组词。（10分）暮（_） 劈（_） 坚（_） 择（_） 幕（_） 壁（_） 竖（_） 释（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）达理 （_）无（_）言 不动（_） （_）无故 （_）头（_）气 （_）大笑（1）当我的心情不好时，我会选择_ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有_ 、_ 。（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她_ 。（3）我们常常用_ 形容一个人做事讲道理，善解人意。（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_。（5）大惊失色的反义词是_ 。（6）莫明其妙的近义词是_ 。四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 搜索 搜查(1)现在为了研究蟋蟀，我又（_）起它们的巢穴来。(2)警察仔细（_）了车厢。 不是而是 不光还 如果就(3)蟋蟀的住宅（_）利用现成的洞穴，（_）自己一点一点挖掘的。(4)蟋蟀钻到土底下，（_）感到疲劳，它（_）在未完工的家门口休息一会儿。(5)它的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。五、照样子，按要求写句子。（15分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用带点的词语造句）_2.黄色的树叶随风飘落。（改写成拟人句）_3.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用带点的词语造句）_4.我们不能忘记父母的恩情。（改为反问句）_5.是谁教给我们知识？又是谁教给我们做人的道理？是老师教给我们知识，是老师教给我们做人的道理。（根据这两句话写一个设问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1写出下列词语的反义词。沉睡（_） 安静（_） 丰收（_）2读短文，补充词语。色彩（_） 颜色（_） 热闹（_）生机（_） 美不（_） 丰硕（_）3在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。比喻句：_拟人句：_4短文的第1自然段与下文的关系是_。5短文按_顺序描写了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天：_ 夏天：_秋天：_ 冬天：_7读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）_七、习作。（20分）题目：我的 要求：这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。_参考答案：一 催促 边塞 陶醉 杰出 训斥 非凡 疑惑 胸怀 清晰 严肃 二 暮色 劈柴 坚强 选择 幕布 墙壁 竖立 解释 三 通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 不动声色 无缘无故 四 搜索 搜查 不是 而是 如果 就 不光 还 五 弯弯的月儿犹如一条小船。 黄色的树叶在风中翩翩起舞。 小红不光学习好，还乐于助人。 我们怎能忘记父母的恩情呢？ 是谁教给我们知识？又是谁教给