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语文版三年级上学期期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识累积 (共8题;共47分)1. (8分)比一比,再组词虾_ 饱_ 扒_ 孔_吓_ 抱_ 趴_ 吼_2. (4分)选择正确的读音。矗_(ch zh) 循_(xn dn)匕_(b b) 贸_(mo m)3. (6分)多音字组词畜 ch_x_ 圈 jun_ qun_ 处 ch_ ch_4. (3分)写出近义词催促_ 啼叫_ 喜欢_5. (9分)请将十二生肖补充完整。子鼠 丑_ 寅_ 卯_辰_ 已蛇 _ 未_申猴 酉_ 戌_ 亥_6. (4分)根据下面的意思写出意思相近的词语。(1)形容人聚集得非常多。_(2)形容艺术技巧好,描写、模仿得非常逼真。_(3)比喻行动与目的正好相反。_(4)比喻作文和说话时在关键地方加一两句点明中心大意,使全篇内容更加生动有力。_7. (8分)根据课文内容或日积月累填写。 (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游) (2)_,只缘身在此山中。(苏轼) (3)九月菊花_,十月芙蓉_。 (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。 (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。 8. (5分)按要求写句子 申奥成功了,全国人民欢欣鼓舞。(改换一种说法,使表达的感情更强烈)认真读例句,注意划线词语,仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的笋,色彩明丽,倒映水中。我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语,你的应征标语是什么?单明同学很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用35句话委婉地向爸爸解释一下。二、 阅读理解 (共1题;共16分)9. (16分)汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。(1)根据上下文理解词语:戏答:_心潮难己:_(2)仔细阅读课文,回答问题:汉字中文的特点是什么?(3)根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?(4)写出文中下列几句诗词的后半句清明时节雨纷纷,_。明月几时有,_。劝君更进一杯酒,_。大江东去,_。三、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)你的好朋友是谁?她(他)有什么长处?请你写一篇习作,用具体的事例来夸一夸你的好朋友。字数不少于300。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识累积 (共8题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-
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