新人教版中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏A卷.doc

新人教版中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共8题；共42分)1. （5分）阅读诗歌，回答问题。 淮村兵后（宋）戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井，向来一一是人家。【注】淮村：淮河边的村庄。戴复古：南宋著名江湖诗派诗人，曾从陆游学诗。败垣：毁坏的矮墙。向来：往昔，过去。（1）根据诗歌的情感基调，给此诗配乐，选择_的乐曲最合适。（ ） A . 悲伤凄凉B . 高亢激昂C . 恬淡悠扬D . 轻快活泼（2）联系全诗，赏析首句中“自”字的妙处。 2. （5分）（2016淮安）阅读下面古诗，完成下列各题。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）本诗抒发了作者怎样的思想感情？（2）请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。3. （5分）阅读饮酒（其五），完成小题。 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下面对这首诗赏析有误的一项是（ ） A . “结庐在入境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生活状况。B . 尽管没有车马的喧闹嘈杂，但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。C . 诗中四句写景句子传神地描绘了一幅优美恬静的田园风光。D . 全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人细微的内心感受。（2）“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙。请说说妙在何处。 4. （5分）阅读诗歌，完成小题。 满江红小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！（1）这首词的作者是_。 （2）请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。 （3）简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿！”。 5. （6分）阅读下面这首诗，完成小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。 （2）从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。 6. （5分）结合沁园春.雪预习，完成下列各题题 （1）作者以望统领下文，都望到什么？表达了作者怎样的情怀？ （2）下阙中的惜字以下铺叙，同上阙中的望字以下七句结构上相同；但上阙是_ 的描写，下阙是_ 的叙述；上阙是_ 中有_ ，下阙是_ 。（3）作者用遣词造句，极有分寸，同是评价古人，而意存分别，这些词语是：_。惜字统领七句，请说出惜包含哪些意味：_。 （4）发挥想像，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。 （5）俱往矣，数风流人物，还看今朝有哪些含意? （6）你同意毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗?请说明理由。 7. （6分）阅读下面的宋词，然后回答问题。 定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）“芒鞋”和“料峭”是什么意思？请选择一个回答。 （2）结尾“也无风雨也无晴”一句语义双关，表现了词人怎样的生活态度？请简析。 8. （5分）下面这首诗，也是抒写乡愁，说说它与课文在表达上各有什么特点。乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去第 6 页 共 6 页参考答案一、 诗歌鉴赏 (共8题