苏教版四年级语文下册三单元卷及答案(三篇).docx

苏教版四年级语文下册三单元卷及答案(三篇)目录：苏教版四年级语文下册三单元卷及答案一苏教版四年级语文下册三单元复习卷及答案二苏教版四年级语文下册三单元复习及答案三- 1 -苏教版四年级语文下册三单元卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chubi wnp dgi（_） （_） （_）kuzho chku tigu（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）罐（） 渐（） 愧（） 欣（）灌（） 惭（） 槐（） 欢（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）无其事 （_）精会神 草木（_）兵（_）东击西 （_）不可及 鱼（_）而出 （1）与“蜂拥而至”意思相反的词语是_，与“全神贯注”意思相近的词语是_。（2）他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副_的样子。（3）在最后的战役中，我军_，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 不但而且 虽然但是 是还是（1）我们的教室（_）宽敞，（_）明亮。（2）（_）敌人砍断了他的半边膀子，（_）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（3）真正的强者在困难面前（_）畏缩不前，（_）知难而进。期望 盼望 渴望（4）我们不应该辜负老师和父母的（_）。（5）我（_）台湾早日回到祖国的怀抱。（6）在等待与（_）中，春天终于来了。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_(2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_(3)秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句） _六、阅读短文，回答问题。（15分）1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，給乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”大家就坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人的船，有的主张坐英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了五四运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也在抵制日货，声援北京爱国青年。这种时候，我们怎能为了一点儿洋货去坐外国人的船呢？这还有点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句有理，一致决定坐中国人的船去上海。1结合短文，理解词意。欺侮：_气节：_2陈毅为什么皱起了眉头？用“_”在文中画出相关语句。3给文中画“ ”的句子换种说法，使其意思不变。_改变说法后的句子与文中句子相比，你认为哪个更好？说说你的理由。_4大家决定坐中国人的船去上海，是因为_5请你给短文起个合适的题目_七、习作。（20分）你参加过哪些活动？这些活动是在什么时间，什么地方开展的？活动过程中，你做了什么？选择自己经历过的一次印象深刻的活动，按照一定的顺序把活动的经过写清楚。要求写出自己当时的心情。题目自拟，350字左右。_参考答案：一 捶背 顽皮 大概 口罩 吃亏 铁锅 二 罐子 渐渐 惭愧 欣赏灌水 惭愧 槐树 欢乐三 若 聚 皆 声 愚 贯 鱼贯而出 聚精会神 若无其事 声东击西 四 1、不但 而且 2、虽然 但是 3、不是 而是 4、期望 5、渴望 6、盼望 五 (1)信赖，能创造出美好的境界。 (2)在老师的帮助下，我端正了学习态度。 (3)秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。六 1 欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。 坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。 2美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！3 这种时候，我们不能为了一点儿洋货去坐外国人的船。 文中的句子更好，因为文中的句子语气更强烈，更能表现陈毅的决心。 4要坚守民族气节，表达对帝国主义列强侵略行为的抗议。5坐中国人的船6 / 16苏教版四年级语文下册三单元复习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh jin jn pi ji shwn qing kng x xun zmo shng hn zi 二、比一比，再组词。（10分）淘_ 幸_ 情_ 历_啕_ 辛_ 惰_ 厉_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）水天相（_） 若（_）若现 山（_）地裂 齐头（_）进 人声鼎（_） （_）无声息 响（_）云霄 窃窃（_）语仿照画“_”词语的结构再写两个：_2.写一个与画“”结构一样的词语：_3._与画“”词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其 不如 只有 才 尽管 还是 因为所以不仅 还1. 我们（_）把轮船停在港口，（_）冒着狂风暴雨前进。2. （_）从小学好本领，（_）更好地为国家建设出力。3. 鲁迅（_）是伟大的文学家，（_）是伟大的思想家和革命家。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）_2、太阳升起来了。（拟人句）_3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。（缩句） _4、用关联词把两句话合成一句话：我们用心观察。 我们会发现大自然的许多秘密。 _六、阅读短文，回答问题。（15分）海象北极海域里有一种“象”叫海象。海象和陆地的象有相似的地方，但它们之间并没有什么亲缘关系。陆地的象有四条粗壮的腿，而海象要在水中游来游去，所以四肢变成了鳍状。母海象非常喜爱它的子女，常常用前肢抱着孩子，母子形影不离，相依为命。在水中游泳时，母海象让小海象骑在自己背上或紧紧抱住自己的脖子。小海象一旦不幸被捕，母海象便不惜冒生命危险，奋起攻击捕海象的船只，营救自己的孩子。如果母海象被捕了，小海象就会一直叫着寻找妈妈，有的竟跟踪捕海象的船只，久久不忍离去。海象有团结互助的精神。海象的大敌是北极熊和虎鲸，当海象遇到它们的袭击时，总是群起抵抗，进行自卫。别看北极熊个头那么大，样子那么凶，面对海象群的自卫攻击，也只有落荒而逃。海象在冰上睡觉时，往往有一头海象担任警卫。1根据意思写出相应的成语。（1）形容作战失败而慌张逃命。（_）（2）互相依靠着过日子。（_）（3）形容彼此关系极好，经常互相伴随。（_）2画横线的句子运用的说明方法是（ ）。A举例子B作比较C打比方3海象团结互助的精神体现在哪里？_4短文向我们介绍了海象哪些方面的特点？_七、习作。（20分）父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，_”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。_参考答案：一 逐渐敬佩驾驶顽强空隙选择茂盛旱灾二 号啕大哭、辛苦、懒惰、厉害三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四 与其 不如 只有 才 不仅 还 五 蟋蟀的住宅真是个伟大的工程呀！ 太阳从东边露出了半边脸。 细丝像触角。 如果我们用心观察就会发现大自然的许多秘密。六 1 落荒而逃 相依为命 形影不离 2B3第四自然段第二、四句。4母海象非常喜爱它的子女，母子相依为命；海象有团结互助的精神。11 / 16苏教版四年级语文下册三单元复习及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）tu jin zhn x c zh h sh （_） （_） （_） （_）ji t zhn zhn n wi y wi （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）炼（_） 驾（_） 燃（_） 浆（_）练（_） 架（_） 然（_） 桨（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）精（_）力（_） （_）（_）不平（_）头（_）臂（_）机（_）算奔流（_）（_）（_）天（_）地写出两个与加点词语结构相同的词语：_、_。2.写出两个与画线词语一样含有反义词的词语：_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不论都 如果就 不但还 既又 既然就 虽然但是 1（_）小刚摔倒了，（_）他又顽强地爬起来，继续向前跑去。 2（_）答应了别人，（_）应该做到。 3我们（_）要学习好，（_）要思想好。 4（_）明天下雨，运动会（_）延期举行。 5（_）遇到什么事，我们（_）不能紧张。 6这件衣服（_）漂亮，（_）大方。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变） _（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体） _（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。（缩句） _（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（修改病句） _（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子） 母爱是_六、阅读短文，回答问题。（15分）最大的需要从前，在迪河河畔住着一位磨坊主，他是英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌，生活虽然艰难，但他每天忘不了像云雀一样欢快地唱歌。他乐于助人，他的乐观豁达带动了整个农场，以至于人们能从很远的地方听到从农场里传出的欢声笑语。这一带的人遇到烦恼总喜欢以他的方式来调节自己的生活。这个消息传到国王的耳朵里，国王想，一个贫贱的农民怎么会有那么多快乐呢？他生活贫穷需要财富，他田地贫瘠需要良田，他生活忙碌需要轻松。国王决定去拜访这个磨坊主。国王走进磨坊后，就听到磨坊主在唱：“我不羨慕任何人，只要我有一把火我就会给别人一点热；我热爱劳动，我有健康的身体和幸福的家庭；我不需要别人的施舍，我要多快活就有多快活。”国王说：“我的朋友，我羡慕你，如果我能像你一样无忧无虑，我愿意和你换个位置。”磨坊主笑了，给国王鞠了一躬，说：“我肯定不换。你只知道需要别人，而从不考虑别人需要你做什么。我自食其力，因为我的妻子需要我照顾，我的孩子需要我关心，我的磨坊需要我经营，我的邻居需要我帮助。我爱他们，他们也很爱我。这使我很快乐。”国王说：“你还需要什么？”磨坊主说：“我希望别人更多地需要我。”国王说：“不要再说了，我羨慕你，你的磨坊给你带来的，要比我的王国给我带来的还多。如果有更多的人像你这样，世界该是多么美好啊！”1磨坊主很快乐的原因是：首先，他总是_，不需要别人的施舍；其次，很多人需要他，他总是_，给身边的人带来快乐。（填文中的四字词语）2国王为什么想和磨坊主换个位置？_3如果再给短文拟个题目，可以是：_。4下列对画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）。A磨坊主已经过上了富裕的生活，他想把自己的幸福与别人分享B人生最大的需要是被需要，被需要是快乐之源C真诚地对待身边的人，力所能及地帮助他人，才能收获快乐D磨坊主是一个善良真诚的人5展开想象，说说国王听了磨坊主的话后，他可能会想什么、做什么，并写下来。_七、习作。（20分）题目:最难忘的一天提示:叙事完整，有条理，表达出真实情感。 2.语句通顺，卷面干净整洁，450字左右。_参考答案：一 推荐 准许 辞职 合适 接替 郑重 安慰 意外 二 炼金 练习 驾车 书架 燃料 然后 豆浆 船桨 三 疲 竭 愤 愤 三 六 神 妙 不 息 上 入 摇摇欲坠 耿耿于怀 七上八下 异口同声 四