2020年四年级语文下册第四次月考试题附参考答案(三篇).docx

2020年四年级语文下册第四次月考试题（附参考答案(三篇)目录：2020年四年级语文下册第四次月考试题附参考答案一2020年四年级语文下册第四次月考试题附答案二2020年四年级语文下册第四次月考调研卷及答案三- 1 -2020年四年级语文下册第四次月考试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yn s xing hui zn tn qng x（_） （_） （_） （_）y hu zu g yu pn xn ch （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）摇（_）孤（_）厌（_）亭（_）遥（_）狐（_）压（_）停（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鲜花()() 狂风()()草翠()() ()花飞舞枯枝()() 绿树()()形容植物生长茂盛的词语:、。2.描写冬天的词语:、。3.我来写两个描写冬天的词语:、。盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 不仅还 因为所以 虽然但是1. 母亲（_）手里拉着我，背上（_）背着妹妹。2.（_）母亲只有80多斤，（_）她却能挑起100多斤的担子。3.（_）有重担，母亲（_）叫我们放下，让她来挑。4.（_）母亲生病了，（_）我们兄弟姐妹轮流去守护。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_（2）钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）_（3）用关联词把两句话合并成一句话。很久很久以前，地面上没有火。人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。_（4）科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）家乡的蒿笋我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！2在文中括号里填上合适的关联词语。_ _ _ _2写出下列词语的反义词。美丽_ 善良_ 隐藏_3蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。_4用蒿笋做的菜有哪些特点？ _七、习作。（20分）人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。_参考答案：一 严肃 胸怀 赞叹 清晰 疑惑 左顾右盼 训斥 二 摇摆 孤独 厌恶 亭子 遥望 狐狸 压力 停下 三 1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴2.狂风大作雪花飞舞3.天寒地冻北风呼啸四 不仅 还 虽然 但是 只要 就 因为 所以五 小鸟在树枝上唱歌。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？ 因为很久很久以前，地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 六 1 尽管 可是 不但 而且 2 丑陋 凶狠 暴露 3它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。4用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。6 / 172020年四年级语文下册第四次月考试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wi un p ki hun mn hn zhu （_） （_） （_） （_） chn q j f xu y mo shn （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）饿（_） 飘（_） 湍（_） 微（_）娥（_） 漂（_） 喘（_） 徽（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 风平（_）（_） 浩浩（_）（_）水天（_）（_） 风号（_）（_） 山崩（_）（_）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（_）。潮来时，（_），潮水声犹如（_）。尽管海堤上（_），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（_）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 不但而且 因为所以（1）这位年轻的护士（_）是第一次扎针，（_）显得特别紧张。（2）这位年轻的护士（_）两针却没扎进血管里，（_）我的母亲并没有责怪她。（3）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（_）没有责怪她，（_）还给予她鼓励。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）盘古发出的声音化作了隆隆的雷声。（缩句）_（2）普罗米修斯被火神押到了高加索山上。（改成把字句）_（3）蟋蟀在平台上叫。（改成拟人句）_（4）这里很温暖。这里很舒适。(用关联词连成一句话) _（5）20世纪是一个呼风唤雨。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1写出下列词语的反义词。沉睡（_） 安静（_） 丰收（_）2读短文，补充词语。色彩（_） 颜色（_） 热闹（_）生机（_） 美不（_） 丰硕（_）3在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。比喻句：_拟人句：_4短文的第1自然段与下文的关系是_。5短文按_顺序描写了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天：_ 夏天：_秋天：_ 冬天：_7读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）_七、习作。（20分）在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣，请你以“_的滋味”为题，写一件让你难忘的事。要求：把题目补充完整，语句通顺，表达出自己的真情实感。_参考答案：一 微光 劈开 缓慢 浑浊 撑起 肌肤 血液 茂盛 二 饿死 飘落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘气 徽章 三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 （1）因为 所以 （2）虽然 但是 （3）不但 而且 五 声音化作了雷声。 火神把普罗米修斯押到了高加索山上。 蟋蟀在平台上弹琴。 这里既温暖，又舒适。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。六 1 苏醒 吵闹 减产 2 斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人 3 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 4引出下文5季节变化6 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美 7想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人。11 / 172020年四年级语文下册第四次月考调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wi kn bi cn ch x 销 情 ji sh wn yn hun d 境 皇二、比一比，再组词。（10分）戏（_） 肥（_） 湿（_） 碗（_）浅（_） 把（_） 温（_） 婉（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）水天相（_） 若（_）若现 山（_）地裂 齐头（_）进人声鼎（_） （_）无声息 响（_）云霄 窃窃（_）语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语：_(2)写一个AABC结构的词语：_(3)_与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 无论都 因为所以 既又1. （_）多么艰苦，你（_）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因为他（_）有组织能力，（_）有表演能力。3.（_）王明今天病了，（_）他没有来参加运动会。4.他（_）歌唱得好，（_）舞姿也很美。五、照样子，按要求写句子。（15分）1春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)_2圆晕荡漾开去。(把句子写具体)_3毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)_4燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)_六、阅读短文，回答问题。（15分）爬山父亲爱山，爱水，也爱人尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。1文中用了很多四字词语，作者用“_”说明自己没有完全明白父亲的意思；用“_”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“_”说明自己认为自己是正确的，不虚心。2短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“”画出来。3读短文，联系上下文填空。(1)从“我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到_。(2)“一五一十”在文中的意思是_。4下列对短文分析不正确的一项是（）。A短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。B在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。C从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。D“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。5读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）_七、习作。（20分）题目：假如我是 你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中哪个神话人物？请你发挥想象以“假如我是 ”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。别忘了写完后好好改一改_参考答案：一 违抗 悲惨 撤 绪驾驶 蚊蝇 幻 帝二 游戏 肥皂 潮湿 饭碗 深浅 把手 温度 婉转 三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全