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文档简介

欧姆定律 探究电流与电压 电阻的关系 本课时在初中物理课程体系中的地位 欧姆定律作为一个主要规律 反映了电流 电压和电阻这三个量之间的关系 是电学中的最基本的定律 是解决电路问题的 钥匙 本课时的特点 重视科学探究过程教育 让学生在认知过程中体验方法 学习方法 了解得出欧姆定律的过程 教学内容是按照提出问题 设计实验方案 实验和对实验数据的分析处理 得到定律内容以及数学表达式的顺序编排的 一 说教材1 教材分析 3 重点 难点分析 课程标准中要求 通过参与科学探究活动初步认识科学研究方法的重要性 学习信息处理方法 有对信息的有效性作出判断的意识 学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律 有初步的信息收集能力 本课重点 探究电流跟电压 电阻的关系 理解各量间的辩证关系 难点 实验的设计及对数据的处理和分析 三 说学法 动脑设计 动手实验 观察记录 分析讨论 归纳总结 练习应用 哪些因素影响电流的大小 2 猜想与假设 2分钟 3 设计实验 8分钟 探究电流跟电压的关系需要控制电阻 探究电流跟电阻的关系需要控制电压 电压是电路中形成电流的原因 所以电压越大电流越大 导体对电流有阻碍作用 所以电阻越大电流越小 5 分析和论证 7分钟 各小组对数据进行数学处理 分析电压成倍变化 电流怎么变化 电阻成倍变化 电流怎么变化 各小组内交流 将发现的数据规律形成结论 并汇报所得结论 在电阻不变条件下 导体中的电流跟这段导体两端电压成正比 导体两端电压不变的条件下 导体中的电流跟着这段导体的电阻成反比 教师介绍 刚完成的探究就是欧姆当年探究的缩影 简介欧姆的探究过程 使学生感受科学家探究真理的艰辛和锲而不舍的精神 并给出欧姆定律和数学表达式 7 练习应用 6分钟 一导体两端为4v电压时 电流为0 2a 当电压为8v时 电流为a 电压为2v时电流为a 一电压恒定的电源 两端接30 的定值电阻 电流为0 3a 如果改接为60 电阻 电流为a 如果改接为10 电阻 电流为a 根据欧姆定律i u r 下列哪种说法是正确的 a 通过导体的电流强度越大 这段导体的电阻就越小 b 导体两端的电压越大 这段导体中电流就越大 c 导体的电阻与电压成正比 与电流强度成反比 d 导体两端的电压越大 这段导体的电阻就越大 如图所示 是运用 控制变量法 研究电流 电压与电阻三个物理量变化关系的实验电路 在实验中有一步骤如下 几次改变电阻箱r的阻值 同时调节变阻器使r 两端电压不变 记录下每次阻值r与相应的电流值 那么这一过程是为了研究以下的哪一个关系 a 保持电阻不变 研究电流与电压的关系b 保持
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