人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第三组第11课《大自然的启示》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第三组第11课大自然的启示同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共9分)1. （1分）读句子，在横线上填入恰当的动词。 我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐_上天空，_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。我怅望灰天，在泪光里，_出母亲的面影。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地_在心头。2. （1分）选字填空。(填序号) （1）坐 作 _文 _下（2）叶 业 树_ 作_3. （1分）根据课文内容填空。 和风对_ 朝霞对_鸟语对_ 桃对_ 古对_4. （1分）从文中找出下列词语的近义词。 平常_ 忘记_悠闲_ 爱好_5. （1分）用合适的词语替换句中划线的部分，并保持句子意思不变。 刘备听了茅塞顿开，就像拨开云雾见到了青天。_我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。_两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。_6. （1分）解释下列词语。 （1）等闲: _（2）逶迤: _（3）磅礴: _（4）开颜: _7. （1分）看图写汉字。 _8. （1分）将下列词语搭配起来。空气 柔美 河流 迂回天空 清新 小诗 疾驰草原 明朗 行车 奇丽线条 静寂 群马 洒脱9. （1分）按课文填空有人会说，宇宙空间不是大的很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，_在以地球为中心的_万亿千米下面有点的范围内，没有适合人类居住的第二个地球。人类不能_在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想。_，即使这些设想能实现，_遥远的事。_，又有多少人能够去居住呢？二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分）课内阅读 新型玻璃夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌 谦）疑人。你也许不会相信，报警的_值夜班的看守，_被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行（xng hng）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（rng yng），即使被打碎了，碎片仍然藕（u u）断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。（1）在括号里填上恰当的关联词语。 （2）请选择正确的字或读音。 （3）在文中找出与下列词语意思相近的词语。 陈设1 昂贵2（4）请仿照文中画线的句子，用“可以可以可以也可以”写一句话。 （5）请按文章内容填空。文中介绍了两种玻璃，一种A_和B_。A玻璃的特点是_，用途是_。B玻璃的特点是：_，用途是：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共9分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、