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文档简介

欢迎走进视听天地 塘湾中学初二语文组李乃斌 听记接力赛 要求 信息要准确完整 速度要快 预备开始 每组第一个同学看好纸条上的通知 轻声告诉第二位同学 不能让第三个人听到 依次向后传 听到发令枪声开始 听到刹车声立即停下 最后一个同学将内容记下 时间到 1 下周一上午语文课和生物课对调 下午第一节历史课改上自习课 2 今天下午三点半 在阶梯教室召开班干部会议 请带好笔记本和笔 3 明天下午三点 初二 2 班和 4 班将举行篮球赛 地点在篮球场 4 周三下午3点到5点在报告厅举行数学竞赛 请参赛同学准时参加 要点点击 准备充分 态度端正 方法得当 目的明确心中有数 认真专注全心投入 把握重点注意细节 快速阅读 贝多芬介 然后抢答 贝多芬是维也纳乐派最后一位 也是最伟大的代表人物 贝多芬1770年12月出生于莱茵河畔离法国国境不远的小城市 波恩 父亲是个宫廷乐团的男高间歌手 母亲是个厨娘 他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长 贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才 四岁开始学习钢琴和小提琴 八岁时开始登台演出 十一岁便辍学 专心在家学习音乐 十二岁时 他已能够自如地演奏 并担任了管风琴师聂费的助手 十三岁贝多芬已受雇于波恩剧场担任大键琴演奏者 正式成为一名职业音乐家 一分钟看完 视 a 贝多芬是哪个乐派代表人物 b 贝多芬几岁时开始登台演出 c 贝多芬十二岁时担任了谁的助手 d 贝多芬十三岁时受雇于波恩剧场 担任什么 e 贝多芬的祖父担任哪个团的乐长 欣赏flash短片 注意人物 蔡顺和强盗 细节 写一段对话 发挥你的想像噢 注意 1 播放两遍 2 看完短片后 先自行思考 然后同桌讨论创作并对话 3分钟 听 1 2 我来创作 根据故事创作四格漫画 野牛 一群野牛遇见一只老虎 它们立刻排成一个圆形 脸朝外 把小牛们护在中间 它们看到一头牛带着两头小牛在旁边转来转去 就向它喊 快来啊 这是大家的事 那头牛自言自语说 我自己还管不过来那 那有工夫管大家的事 于是 就带着自己的两头小牛往山谷里逃跑 老虎无法进攻那群牛设计的圆圈阵 就扑到山谷里追那母子三头牛去了 那头牛看着自己的孩子被老虎一爪一个拍死了 怎么也想不通 为什么别人都没事 只有我家独自倒霉呢 结合自己的实际 谈谈这堂课的收获 说一说

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