苏教版二年级语文下册期中试题及答案真题(三篇).docx

苏教版二年级语文下册期中试题及答案（真题(三篇)目录：苏教版二年级语文下册期中试题及答案真题一苏教版二年级语文下册期中试题及答案精编二苏教版二年级语文下册期中试题及答案通用三- 1 -苏教版二年级语文下册期中试题及答案真题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xng f zi hi yn jing go su y zhu wn nun yng bo chng sh 二、比一比，再组词。（10分）桂（_） 那（_） 该（_） 洋（_）娃（_） 哪（_） 孩（_） 详（_） 挂（_） 肚（_） 睛（_） 海（_） 封（_） 吐（_） 晴（_） 梅（_）三、读一读，连一连。（10分）己所不欲 十里稻花香飞流直下三千尺 无水不文章有山皆图画 更上一层楼一畦春韭绿 勿施于人欲穷千里目 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。（10分）哪里 那里（1）你们（_）下雪吗？（2）你从（_）找到这本书的？好奇 惊奇（3）我的（_）心终于控制不住了。（4）看到这幅杰作，我（_）得瞪大了眼睛。特别 特殊（5）难道它的味道很（_）吗？（6）如果没有（_）情况，明天八点必须准时到校集合。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_（2）例：小猴爬上葡萄架。 小猴迫不及待地爬上葡萄架。小朋友做早操。_（3）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。毛毛虫变成了一只蝴蝶。_，_六、阅读短文，回答问题。（20分） 狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。1猴子一句话也不说，独自走了的原因（）。A猴子没有吃到桃子很生气B它知道了不能和狐狸这样的坏人打交道2选词填空讽刺 尊重 请求“猴子，请你回去吧！”这一句中的“请”是（_）“猴子大哥，我们是好朋友，请替我想个办法吧” 句中的 “请”是（_）七、看图写话。（15分）仔细观察下面这幅图，图上都有谁？在什么地方？他看到了什么？又是怎么说怎么做的？请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺，标点符号运用准确，书写整洁。 _参考答案：一 幸福 灾害 眼睛 告诉宇宙 温暖 拥抱 城市二 桂花 那边 应该 洋气 娃娃 哪里 孩子 详细 挂在 肚子 眼睛 海洋 封闭 吐露 晴天 梅花 三 四 1、那里 2、哪里 3、好奇 4、惊奇 5、特别 6、特殊 五 天不过井口那么大，不用飞那么远。 小朋友精神饱满地做早操。 毛毛虫变成了一只蝴蝶 一只飘飘起舞的蝴蝶 六 1B2 讽刺 请求 6 / 15苏教版二年级语文下册期中试题及答案精编二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sh ji d jun tin rn fn fn yn i hn pin r qi jin ch 二、比一比，再组词。（10分）似（_） 忙（_） 惊（_） 野（_）以（_） 茫（_） 凉（_） 里（_）三、读一读，连一连。（10分）慈祥的 男孩儿 睁 问题富饶的 金鱼 画 书包厚厚的 书 做 游戏美丽的 祖国 背 线聪明的 面容 提 眼睛四、想一想，选词填空。（10分）什么 怎么 多么（1）遇到难题时，你会（_）办呢？（2）你会讲（_）故事呢？（3）（_）令人难忘啊，1961年的泼水节！五、照样子，按要求写句子。（15分）爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？） 扩句：_2.小红把作业写完了。改为“被”字句：_3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。仿写：晴天还用带伞？_4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量（lian lin）过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（h huo），还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（ju jio）。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。1短文共有（_）个自然段，写_、_、_三种动物的过冬方式。2给文中带点的字选择正确读音。3连一连。小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬青蛙 把食物储存起来过冬七、看图写话。（15分）图中的男孩在做什么?他是怎么做的?请你发挥想象，写几句话。_参考答案：一 世界；杜鹃；天然；芬芳；应该；哄骗；而且；检查二 相似 帮忙 惊吓 田野 以为 茫然 凉水 里边 三 四 怎么 什么 多么 五 小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。 六 1 8 青蛙 小燕子 小蜜蜂 2lian huo jio310 / 15苏教版二年级语文下册期中试题及答案通用三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） b gn ch jng cng mng yn shn 二、比一比，再组词。（10分）芬（_） 乌（_） 数（_） 团（_）份（_） 鸟（_） 楼（_） 困（_）三、读一读，连一连。（10分）温暖的 花 冻得 像冰窖雪白的 葫芦 冷的 直打哆嗦细长的 窝 热的 合不拢嘴 可爱的 藤 笑得 直冒汗四、想一想，选词填空。（10分）1. 我家有一只（_）的小狗，我经常带着它出去散步。2.她把（_）的玩具小熊送给了我。3.中国人民不但解决了（_）问题，而且逐步走向了小康。4.同胞们捐献的一件件衣服，一张张人民币，一箱箱食品（_）着灾区人民的心。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。天空碧蓝碧蓝的，像_。云儿雪白雪白的，像_。例：爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。妹妹围着一条围巾。_。妈妈打着一把雨伞。_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小花鹿去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1仿写词语。圆溜溜_ _又小又短_ _2短文共有（_）个自然段，其中第一自然段有（_）句话。3短文的第（_）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋_。4作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）A小花鹿是泥制的。B小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。C小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。D小花鹿不会跑，也不会跳。七、看图写话。（15分）图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象，写一段通顺的话