语文人教版三年级下册一个村庄的故事.doc_第1页
语文人教版三年级下册一个村庄的故事.doc_第2页
语文人教版三年级下册一个村庄的故事.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题 ：第九课 一个村庄的故事教学目标: 知识与技能：1、能写会认生字的意思并学会使用，会读生字。2、提高汉语的听，说，读，写能力。会本课词语使用。3、正确理解课文中的词语意思，更好的理解课文。过程与方法: 结合汉字卡片学生直观的进行学习生字，师生互动，生生互动中使学生掌握知道。情感态度价值观：通过学习本课词语，让学生理解无论在学习或生活当中做任何事情一定要勤奋、孝顺的重要性。教学重点：记住本课词语中生字的字形、读音，并理解词语的意思。教学难点：1.理解词语的使用方法和范围。 2.能正确使用本课词语组词组，造句。 3.日常生活中能用本课词语进行交。课型：新课课时：共7课时教学方法: 教学法：引导法，启动法，范读法，讲解法等。学习法：合作学习，朗读学习，齐读学习，谈话交流等。教学手段: 班班通 ,教科书 课题：第九课 一个村庄的故事 第一课时 课文一（阅读理解）教学目标：1. 能够用朗读默读的方式学习课文。2. 能初步理解课文的内容和中心意思。3. 能根据课文内容进行口语交际，回答相关的问题。4. 认识词语“山谷，斧头，山坡，土地，家具，洪水，郁郁葱葱， ，湿润，裸露，炊烟，村庄，各式各样，黎明，咆哮，清澈，锋利，栋”，初步感悟词语“不断，实用，不管，然而，冲（动），包括”，掌握词语“减少，扩大”。教学过程：中教师首先组织学生根据课题讲出自己的感受。然后在学习词语中一边讲解词语，一边让学生组词组，造句。学生在教师的指导下分组和个人形式组词组，造句。教学手段教材，参考书 动漫教程教学过程：导入新课:1)去年的洪水破坏我们的家。2)小白兔每天去山坡割草。同学们说说下面句子横线词语的意思?这些词语在句子中起了什么作用?将词语例解部分先让学生自己根据解释来理解词语，然后讲解词语的意思和使用方法、范围。最后按照例子组织学生造别的句子。教学内容1） 看图片或实物认识词语；山谷 shangu 洪水 hongshui 斧头 futou 山坡 shanpo 土地 tudi 家具 jiaju二，根据汉字的意思和词语的组合方式理解词语： 郁郁葱葱 yuyucongcong 湛蓝 zhanlan湿润 shirun 裸露luolu 炊烟chuiyan 喘气 chuanqi 三，联系已学过的词语学习新词； 村庄cunzhuang -村子。 各式各样geshigeyang-各种。 黎明 liming-清晨。 咆哮paoxiao-大声喊叫。 四，查词典，并根据上下文理解词语；清澈 qingche 清新 qingxin锋利 fengli 代 dai栋 dong板书设计：第九课 一个村庄的故事 （词语学习）查词典，并根据上下文理解词语；清澈 qingche 清新 qi
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论