九年级语文妙语道出心中事记叙文中心理描写课件.ppt

妙语道出心中事 记叙文中心理描写 记叙文中的心理描写是记叙文中对人物思想活动的描写 它是直接揭示人物内心世界的一种方法 是刻画人物 推动情节发展 揭示主题的重要手段 记叙文中的心理描写 我手里捏紧一卷钞票 心情紧张地到银行去 等到从最高台阶的正金银行出来 看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英 我很高兴地想 闯过来了 快回家去 告诉爸爸 并且要他明天在花池里也种满了蒲公英 爸爸的花儿落了 丰富人物形象 您已经给我了 是的 这是爸爸给你的 可并没有允许你拿去送人啊 我没有理由了 我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊 心里难过极了 他们不知道 万芳是个多么仗义的好朋友 上幼儿园的时候我们就在一起 推动情节 我呆呆地望着她 止不住流下了眼泪 我觉得我是世界上最伤心的人 因为我对朋友反悔了 我做了一件多么不光彩的事呀 可是 这能全怪我吗 羚羊木雕 突出 深化主题 理一理 丰富人物形象推动情节发展突出文章的主题 评一评 三月的一切仿佛都是美好的 温情的 又一年的三月 又一个 三 八 妇女节 送给妈妈怎样的礼物才算特别呢 我绞尽脑汁 心里有一种烦躁不安的感觉 好似天空乌云密布 忽然想起看过的一篇文章 我决定要给妈妈洗一次脚 从小到大都是妈妈给我洗脚 今天我平生第一次给妈妈洗脚 等妈妈收拾停当 我迫不及待地将她拉到沙发前坐下 妈妈惊讶地看着我 猜不出我葫芦里卖的什么药 而我心里不免一阵得意 哈哈 妈妈肯定以为我今天不是吃错药就是疯了呢 当我郑重地说出 妈妈 我要给您洗一次脚 的时候 我发现她的眼睛湿润了 端来洗脚水 我先将妈妈的双脚浸入水中 看着这双不再有光泽 并且生满老茧的脚 我的心里满是心疼与愧疚 我一遍遍地擦洗着妈妈的脚 回忆着过往的点点滴滴 忽然我深深地懂得了她 心理描写要在必要时出现 并且符合人物的身份 性格 以及事情发展的规律 我觉得我是世界上最伤心的人 因为我对朋友反悔了 我做了一件多么不光彩的事呀 可是 这能全怪我吗 羚羊木雕 我母亲只装做没听见 有时候 她实在忍不住了 便悄悄走出门去 或到左邻立大嫂家去坐一会 或走后门到后邻度嫂家去闲谈 她从不和两个嫂子吵一句嘴 我的母亲 比一比 方法积累 直接描写 间接描写 人物内心独白 动作 语言 神态 景物 练一练 请将行动过程中你的心理活动写下来 至少运用一种心理描写的方法 明天就是 三 八 妇女节了 给妈妈送什么礼物呢 我正在苦恼 书房的门被轻轻地推开了 来 喝杯牛奶 很有营养的 妈妈温和地说着走了进来 哎呀 不喝 不喝 真烦 说着这话的我随手一推 差点碰翻了妈妈手中的杯子 妈妈赶紧用手接住了 可是热气腾腾的牛奶泼了她一手 妈 你没事吧 我有点内疚 没事没事 你快写作业吧 早点睡觉 妈妈胡乱地擦去手上的牛奶 端着杯子就要出去 妈 你等一下 那杯牛奶 我喝 我叫住 妈妈 接过杯子 一饮而尽 啊 真烫 那妈妈的手 第二天就是 三 八 妇女节 放学后 我匆匆跑进药店买了一盒专治烫伤的药膏 回到家 妈妈正在厨房准备晚饭 望着她的背影 捧过妈妈起了水泡的手 我心中无限悔意 我打开药膏 轻轻地把药擦在妈妈手上 还疼吗 我小心翼翼地问 妈妈抬起