河大版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

河大版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共19分)1. （6分）古诗文默写填空。 （1）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）李白的春夜洛城闻笛中体现诗人的思乡之情的两句是：_，_。 （4）木兰诗诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_，_。 2. （8分）名著阅读。（1）下列与宋江相关的两个情节是（ ）。A . 桃园三结义B . 三碗不过岗C . 三打祝家庄D . 三顾茅庐E . 三败高太尉F . 连中三元（2）我国著名翻译家傅雷先生，曾翻译了巴尔扎克中的大部分作品。3. （5分）作文：在生活中，一定有过这样那样的人或事，令你激动，令你兴奋，这些人或事给你留下了美好的记忆，让你珍藏于心底。请以“ 的记忆”为题写一篇文章，把这些美好的记忆写下来。要求：将题目补充完整。内容具体充实，有真情实感，不得抄袭。文体不限，不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名和人名。二、 选择 (共1题；共2分)4. （2分）下面句子中划线词语意义完全相同的一组是（ ） A . 然足下卜之鬼乎 吴广以为然B . 项燕为楚将，数有功 跨州连郡者不可胜数C . 大王尝闻布衣之怒乎 百姓多闻其贤D . 扶苏以数谏故 故五月渡泸三、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）根据拼音写出相应的词语。 须晴日，看红妆素裹，分外yo ro_。将受到历史zh ci_的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。那诸圣诸佛的bi tin mn rn_，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满的，jin b rng f_。四、 语言表达 (共1题；共4分)6. （4分）解释下列句子中划线的文言词语。宾客意少舒_两股战战，几欲先走_名之者谁_野芳发而幽香_五、 现代文阅读 (共2题；共49分)7. （25分）阅读下面文章，完成小题。人，总要仰望点什么李兴濓人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来”仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在!人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!(选自围成杂文，文章有改动)（1）选文的中心论点是什么？ （2）文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么?联系全文回答。 （3）阅读文章段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。 （4）文中第段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?”你对这句话怎样理解? （5）文中第段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个，描写该事物并表达你的感悟。 8. （24分）阅读下文，完成下列各题。谢吾师舒乙一生中教过我的老师上百位，但有一位，他并不会说话，他是长在树上的小树叶，却使我难忘，我尊他为我的老师。他曾伴我走过最艰难的日子，给我安慰，给我勇气。直到今天，一闭眼，他便回到我的眼前，真的。他仍在树梢上迎着寒风飞舞，表现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。那是二十多年前的事。我住的“牛棚”是两间大教室，外间住着看守我的人，总有五六位之多，里间就我一个。住进来之后，他们便向我宣布了纪律：不准回家，不准自由走动，完全隔离，写信要经过审查，去食堂吃饭时不得和任何人说话。每日三餐是放风时间，我在前面走，后面五六个人跟着，浩浩荡荡，面孔非常严肃。审查并不是天天进行，甚至根本就没有几次像样子的审问。隔离本身仿佛才是目的。越是没有变着花样的折腾，日子越是难以打发，孤独就成了最难受的事。孤独窒息了我，几乎把我掐死。窗外有一棵大树，是加拿大杨树，长得很茁壮，树冠蹿得比楼顶还高。我住进去的时候，是夏天。满树的绿叶油亮油亮的，迎着微风舞动，因为叶柄长，摆动幅度很大，显得非常活泼。我常常呆坐在窗前，瞧这棵大树，看树叶翻腾飞舞。树叶们成了我唯一的朋友，不说话的而充满了生机的朋友。我一看就是一天。迎来了秋天，又送走了夏天。西伯利亚寒流既冻坏了绝大部分树叶，又刮走了大部分树叶，大树上差不多只剩下光光的枝干。这一切都发生在我眼前，连叶柄在狂风中由树枝上脱离的一刹那我都看得很清楚。朋友们随风而去，我感到凄凉，冷冷的，虽然窗户的亮度增加了，大树的枝干也清晰了，但一切都显得那么大而无当，单调枯燥和万分失落。最后，全树只剩下一枚大叶子始终没有被风卷走，特别神奇。大风时，他大幅度摇摆，拼命飞舞，经受了惊心动魄的撕扯，却坚持在那里。于是。每天醒来，我的第一件事就是看这枚孤军奋战的叶子还在不在树上。他在树上足足比别的树叶多呆了十天，多么艰难的十天，多么难忘的十天，多么伟大的十天。在这十天里，我每天都在观察他，为他揪心，为他害怕，为他担忧，同时也为他骄傲，打心眼儿里敬佩他，把他当作最贴心的知己。他的状态有点儿和我相似，但他的处境比我更加险恶，比我更加孤单，他却像一面小旗，高高飘扬，挺得住，站得稳，生得牢，成为我无言的榜样，伴我走出困境。我坐在封闭的禁室内，面对一枚小小的树叶，受着一堂生命的课。树叶是我的老师，我是树叶的学生。随着树叶的每一次翻飞，我思绪渐入正轨，完全镇定下来，像一只蜕壳的蝉，体验到一种心灵的新生。我终于能把逆境当成一种锻炼自己身心的机会；我终于能把度日如年的日子尽我所能安排得满是节目，宛如给自己开办一所单人补习学校；我终于能修得一付心安理得、遇事不惊、吃得下睡得着的坦然心态；我终于能把只说真话不讲假话的原则坚持到底；我终于能把宽厚待人、善待他人，包括善待那些反对过自己的人当作自己的处世信条；我终于发现自己变得更爱我的长辈、妻子、孩子、朋友，变得更加热爱这个多事的世界。所有这些变化只因我接受了那枚不会说话的挺立到最后的小树叶的启示。多年以后，我又回到那棵大树的所在地，可惜，大树已被伐掉。那枚孤单而可敬的叶子永远活在我的心里，我一闭眼，它便来到我的眼前，真真的，在狂风中上下翻腾，一点儿也不服输。可爱的小树叶，我的老师，我谢谢你！（1）给加下划线的字注音。窒息_ 掐死_一刹那_ 处世_（2）作者为什么要“谢吾师”感谢一片树叶？请简要概括。（3）作者赞美了小树叶的什么精神？（4）请找出文中最能表现小树叶精神的一个拟人句和一个比喻句。（5）文章主要表现了作者对小树叶的什么思想感情？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读古诗，回答问题相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（1）上阕描绘了一个怎样的环境?这反映了作者当时怎样的心境? （2）这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 七、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作 ， 作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（选自袁宏道满井游记）（1）解释下列语句中划线的字。问其姓氏，是金陵人，客此 _是日，更定矣 _冻风时作 ， 作则飞沙走砾 _未百步辄返 _（2）选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ） A . 湖中人/鸟声俱绝B . 余/强饮三大白而别C . 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D . 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气（3）用现代汉语翻译下列语句。莫说相公痴，更有痴似相公者。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（4）这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的_的特点；乙文则表现了满井早春_的特点。 八、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，完成相关任务。“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150200之间。第 12 页 共 12 页参考答案一、 新添加的题