人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文3月月考试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文3月月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共60分)1. （12分）辨字组词佬_ 蜡_ 惜_姥_ 腊_ 错_耐_ 忆_ 损_奈_ 亿_ 陨_2. （9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。z xnpng bju jingy y_sh fxun yjng tyo y_3. （8分）在横线上填上合适的词语。一片片_ 一把把_一条条_ 一口口_一行行_ 一朵朵_一座座_ 一只只_4. （4分）看拼音，写词语。li chwi doj jujing l_5. （8分）组字并组词。你女 人 甲鸟云 心 马_ _ _ _ _ _ _6. （3分）扩词修_联_艰_7. （5分）将下列句子改为“被”字句我在它们的背上做了白色记号。我带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路。大灰狼把小羊吃掉了。蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服8. （11分）五颜六色。(填上表示色彩的词)_毛浮_水，_掌拨清波。_日依山尽，_河入海流。日暮_山远，天寒_屋贫。两个_鹂鸣_柳，一行_鹭上_天。二、 阅读理解 (共2题；共33分)9. （8分）阅读课文片段，回答问题。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗（4）下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？（ ） A . 俯下身子给人民当牛马。B . 情愿作野草，等着地下的火烧。10. （25分）读下面的短文，然后回答问题。公共汽车上的男孩车上的人很多，我上车后，站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩，十六七岁，个子很高。说实话，他是个很帅的男孩，漂亮的眼睛，浓浓的眉毛，谢霆锋式的头发，白色T恤外套着一件格子短袖衬衫，简直太帅了。“你踩着我了！”男孩突然面露愠色地对我说。我吓了一跳，不知所措。我尴尬极了。“对不起。”我小声地说。我只是踩到他的脚，又不是踩到他的尾巴，干吗这么生气？“你为什么非要站在这儿，那边不是没人吗？到那边去！”男孩大声对我说。车上的人都莫名其妙地望着我，我有些恼怒了：“有什么了不起的，为什么要让我站到那边去，我踩着你的尾巴了吗？”说完，我便生气地站到车厢另一角。正好这时有人下车，我便在离他不远的地方坐下来。说真的，我一肚子火，不就是长得帅气吗？有什么了不起的！瞧他那眼睛，像老鼠似的；那眉毛，稀稀拉拉的，跟秋收过后的庄稼地似的；瞧他那头发，那么长，整个一拖把！呸，这么恶心的人，真不知刚才瞎了哪只眼，竟然觉得他帅！我狠狠地盯着他。男孩子仿佛没看见一般，把头扭向窗外。过了一会儿，车到站了，我下了车，男孩也下了车。我正准备甩头走时，男孩突然叫住了我。“干吗？”我凶巴巴地望着他。男孩仿佛变了一个人似的，很关心地对我说：“你看一下你的背包。”我扭过头。天哪，我的背包居然被拉开了，里面的钱包露了出来。“刚才那样对你说话，真是抱歉，因为那时我看见有人正拉你的包，所以才”我恍然大悟，原来他刚才一直赶我走，是为了吓走小偷，我很感激地连声道谢。看着他远去的背影，猛然间，我觉得他的确长得很帅，眼睛那么明亮，头发那么潇洒（1）找出文中表示“看”的词语，抄下来。（2）填上恰当的词语。_的眼睛 _的眼睛 _的眼睛_的眉毛 _的眉毛 _的眉毛_的头发 _的头发 _的头发（3）文中3次描写了男孩的外貌。第1次作者觉得男孩_，因为_。第2次作者觉得男孩_，因为_。第3次作者觉得男孩_，因为_。（4）你喜欢这个男孩吗？为什么？三、 写作 (共1题；共1分)11. （1分）以“我爱家乡的_”为题，写一篇赞美家乡的文章，题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共60分)1-1、2-1、3-1、