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文档简介

题好一半文作文命题指导王艳红【教学目标】1、掌握作文命题的基本技巧。2、养成将拟题与选材、立意相结合的习惯，提高命题、审题能力。3、了解文章命题的一些基本方法和规律。4、培养学生恰当命题，热爱写作的思想热情。【教学重点】掌握作文命题的基本技巧、常用方法。【教学难点】引导学生将拟题与选材、立意相结合，创造性地拟出新颖、靓丽的题目。【教学过程】一、激趣引入：引题、审题1、齐读课题：题好一半文2、谁来说说意思？3、师小结：（1）真会审题！题目是文章的眼睛和灵魂，一个好的题目，首先就给人一种新颖别致的感觉，一下子就抓住读者的心。（2）今天，我们就聊一聊作文命题这个话题（手指课题）二、审题，悟命题方法（一）看题目，审题跨越百年的/美丽十六年前的/回忆北京的春节1、审题：你知道文章一定是围绕着哪个词来写的吗？2、老师小结：审清题目，一定先要找到关键词，找到关键词就不容易把内容写跑偏了。（二）比较题目，得出命题的要求、基本技巧美丽春节回忆1、用上面的题目命题怎么样？为什么不好？2、师生共同总结出：文章题目不仅要有关键词，而且要美，命题要新颖、准确、凝练。三、欣赏题目，课堂练习六年级限时作文优秀题目精选10个题目，学生人手一页练习页1、自读、思考：你最欣赏哪个题目？为什么？2、同桌互议（交流热切，互受启发，个性化学习）3、指名发言四、修改题目PPT出示六年级月考、期中考卷上出现的不太好得作文题目：六年小学六年级校园，后操场上的那节体育课老师大战一体机1、自读题目，进行修改。2、小组里讨论。3、全班交流。五、给漫画、文章加题目给期中试卷上的看图漫画，拟题目并给学生的一篇优秀作文加题目（练习页，人手一份）。1、生做练习2、交流六、汇报交流：课题的几种命题方法1、学生交流，全班补充。2、师生共同梳理总结（PPT出示）3、教师小结，共读“题好一半文，花
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