初一语文 斑羚飞渡 课件.ppt

欢迎 光临 指导 蚂蚁的故事 学新课之前我先给大家讲一个小故事 有一天 森林里发生了一场大火 火势很猛 一大群蚂蚁被大火团团围住 情况十分危急 眼看他们就要被大火吞灭 这时在一只大蚂蚁的示意下 他们迅速地聚拢在一起 像滚雪球一样越滚越大 最终成了一个大球 大球快速滚出了火势的包围 大火烧死不少蚂蚁 但一部分因此得以存活 在生死关头 小小的蚂蚁这种牺牲一半保住另一半的举动深深震撼了我 今天 我们将来看看沈石溪笔下温驯可爱的斑羚 它们经历了怎样的令人触目惊心的悲壮的一幕 斑羚 也称青羊 山羊 体长1 1 2米 形似家养的山羊 但颌下无须 雌雄均具黑色短直的角 角基有轮纹 毛松而厚 冬毛灰黑色或深棕色 夏毛色较暗 喉部有一块白斑 斑羚 斑羚 冬季一般以灌木幼枝和苔藓 地衣为食 为国家二级保护动物 常栖于山顶之间 善跳跃 作者 沈石溪 沈石溪原名沈一鸣 中国作家协会会员 云南作协理事 1952年10月生于上海 16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户 1979年开始儿童文学创作 其动物小说别具一格 在海内外赢得广泛声誉 他本人也被誉为 中国动物小说大王 小说 圣火 获1990年世界儿童文学和平奖 第七条猎狗 获中国作协首届儿童文学作品奖 一只猎雕的遭遇 获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖 第一步鸟瞰 把文章浏览一遍 了解文章写些什么 并把文章的重点 难点找出来 第二步解剖 揣摩文章是怎样写的 尤其是文章的重点 难点细细探究 由表及里 抓住精髓 第三步会通 就是把全文综合起来 融会贯通 并根据文章的背景和作者情况探究文章的成因 以便对文章有更透彻的把握 梁启超 三步读书法 本文文体 本文主人公 本篇小说的写作目的 鸟瞰课文 伤心崖 是戛洛山上的一座山峰 向被一把利斧从中间劈开 从山底下的沙沙河抬头往上看 宛如一线天 隔河对峙的两座山 相隔约六米左右 两座山都是笔直的绝壁 分析课文 课文一 二段的作用 交代飞渡的地点 人物 原因 为下文作铺垫 分析重要 人物 镰刀头羊是这场飞渡的组织者 文中重点写了它的哪些方面 谈谈你对镰刀头羊的印象 从细节描写入手 形象 富于智慧 有决断力 遇事冷静 临难从容 复述课文精彩片段 文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程 试用自己的话加以复述 斑羚飞渡 半大斑羚 老斑羚 跃 跳 前 高 猛蹬 再次 起跳 钩 蹿跃 后 低 坠落 落 位置 获得 新生 走向 死亡 走 退 飞奔 起跑 研读课文 试揣摩作者在写本文时的心情是怎么样的 赞叹愧疚 从这场惊天地泣鬼神的飞渡过程中 你获得哪些启示 合作探究 牺牲精神 团体精神 智慧 生存权利的渴望 善对生命 人类和动物共同拥有许多可贵的精神品质 然而为什么会发生斑羚飞渡的悲剧 人性的亮点和生命的光彩为什么在人类进化的过程中逐渐地失落 人类和动物之间究竟是一种怎样的关系 触目惊心 一只貉 被棒击后仍然试图站起来 屠宰者将其狠狠地踩在脚下 貉凄惨地嘶叫着 直到不能动弹 被杀海豚的鲜血染红了整片海域 辽宁村民将冬眠的青蛙从土中掘出晾干炼油 拓展延伸 学了这篇文章 你现在最想说的一句话是什么 或对老斑羚 或对小斑羚 或对猎人 所有的动物都有它们的尊严 如果我们能得到动物的理解和喜爱 那将是我们人类的荣誉 金 沃尔哈特 珍爱生命 关爱动物 又一次听到 丹顶鹤 这首歌曲 想起那个因为救一只丹顶鹤而陷入沼泽的女孩 我觉得人们每次在感悟生命的时候 常常会从自然的身上学到很多 很多时候 我们总觉得人是万物的主宰 世间的智慧和力量集于我们一身 我们可以让百兽之王在训兽师的指挥棒下俯首帖耳 可以让庞大的鲸鱼在诱饵的吸引下做出人类喜欢的动作 可以让沧海变成桑田 可以让摩天大楼鳞次栉比的遍布城市的每个角落 但是偶尔 我们也会遇到尴尬 那就是我们也有无可奈何 无能为力的时候 海啸让无数船只像浮萍一样瞬间消失 飓风让无数建筑像玩具一样不堪一击 地震让无数家庭像泡沫一样人间蒸发 我们