沪科版2020年八年级上学期物理10月月考试卷.doc

沪科版2020年八年级上学期物理10月月考试卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）下列物体的长度，最接近2dm的是（ ） A . 乒乓球的直径B . 书桌的高度C . 成人大拇指的宽度D . 初中物理教科书的宽度2. （1分）以下对物理现象的估测符合实际的是（ ） A . 施甸县学生营养早餐一盒牛奶的质量约为50gB . 镇康夏天最高气温约为40C . 学生课桌的高度约为75cmD . 中学生100m短跑成绩约为7s3. （1分）关于下列仪器的用途，错误的是（ ） A . 测量电功率 B . 测量温度 C . 测量时间 D . 测量长度 4. （1分）测量物理课本1张纸的厚度，为了减小测量误差，可采用的方法是用刻度尺（ ）A . 直接测量一张纸的厚度B . 多次测量一张纸的厚度求平均值C . 测量5张纸的总厚度求平均值D . 测量100张纸的总厚度求平均值5. （1分）（2012遵义）射箭运动中使用的弓，其制造材料应主要具备以下哪种物理属性（ ） A . 延展性B . 导电性C . 弹性D . 磁性6. （1分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）A . 12.45cmB . 12.34cmC . 12.36cmD . 12.35cm7. （1分）（2015常德）下列情况中，铁块的质量发生变化的是A . 铁块磨掉一个角B . 铁块熔化成铁水C . 铁块轧成薄铁片D . 铁块从地球运到月球8. （1分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 5.1Km=5.1Km1000m=5100mB . 5.1Km=5.1Km1000=5100mC . 5.1Km=5.11000=5100mD . 5.1Km=5.11000m=5100m9. （1分）下列说法正确的有（ ）A . 人体细胞的直径大约是0.00003m=300 mB . 用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度，测量结果将会偏大C . 误差不能消除，但可以减小D . 一本书有300个页码，测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为0.03mm10. （1分）下列的估测，最接近实际的是（ ） A . 人正常步行的速度约为10m/sB . 大拇指的长15cmC . 初中物理课本的长度约为25cmD . 小明同学跑100m的成绩是6s11. （1分）2013 年 12 月 1 日至 3 日，持续大范围雾霾天气笼罩我国中东部地区，多地 PM2.5 指数 出现“爆表”，上海市气象台还拉响了 6 年来的首个霾橙色预警。PM2.5 是形成雾霾天气 的主要原因，PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5um 的颗粒物，单个 PM2.5 隐藏在空 气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于 PM2.5 颗粒物直径的单位换算正 确的是（ ） A . 2.5um2.5um106mB . 2.5um2.5109mC . 2.5um2.5106cmD . 2.5um2.5105dm12. （1分）关于误差，下面说法中正确的是（ ） A . 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差B . 随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差C . 精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差D . 利用多次测量取平均值的办法可以避免误差二、 填空题 (共14题；共14分)13. （1分）某同学对同一物体长度作了四次测量，测量数据分别是2.35cm，2.36cm，2.65cm，2.36cm，其中错误的数据是_；将正确数据相加求平均值为_cm；多次测量取平均值的目的是_。 14. （1分）某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图所示情况，他应向_调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中，出现如图所示情况，他应_。 15. （1分）“测定物质的密度”实验原理是_。这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的_ ；所用器材 _ ，需要测量的物理量_ ，多次测量的目的_ 。（后四空均选填“相同”、“不同”） 16. （1分）如图中测出物体的长度是_cm；如图中秒表的读数为_min_s。17. （1分）有一个物体，在地球上用天平称得是12kg，把它挂在弹簧秤上应是_N，若在月球上，用天平称应是_kg，用同样的弹簧秤称应是_N（已知物体在月球上的重力是地球上重力的1/6，地球上g10N/kg） 18. （1分）对同一长度，多测量几次，由于误差的影响，测量的结果是_(选填“时大时小”“总是偏大”或“总是偏小”)。 19. （1分）坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50_，上体育课时你跑100m所需时间约为16_（填上合适的物理量单位）20. （1分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题 （1）如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺，所测块的长度为_cm. （2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为_，分度值为_s。 （3）天平的工作原理是_。如图所示，此时指针静止在_(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是_，使天平水平平衡。 21. （1分）以下摘录了同学实验报告中的四句话：（1）液体内同一深度处，各个方向压强都相等；（2）当金属盒放入盛水量筒的某一深度处，U型管两液面有高度差。（3）将体积相同的铜块和铝块放在调好的天平两盘，天平不能平衡（4）同种物质，质量与体积成正比。其中，_为实验现象，_为实验结论。（填序号） 22. （1分）此机械停表显示的是第一式的打坐时间，它的读数是_s. 23. （1分）使用刻度尺测量体的长度前，应先观察刻度尺的_和_，下图中木块的长度是_cm。 24. （1分）完成下列单位换算 （1） _cm； （2）0.6h=_s 25. （1分）如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是_，密度之比是_。 26. （1分）如图所示的节拍器，它所发出的每两相邻节拍声之间的时间是一定的。由此可见，节拍器_（选填“能”或“不能”）用来作为计时工具。若该节拍器每分钟摆动120次，则每相邻节拍声之间的时间为_秒。 三、 实验题 (共2题；共10分)27. （5分）如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验时所用的测量工具是_和_。 （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量_，要使气泡在管内运动得较慢。 （3）如果收集到的数据表明：运动的路程和时间成正比，气泡的运动是_（匀速、变速）运动。 28. （5分）如图所示，小珂同学在观察小球摆动时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢? 猜想：可能跟小球摆动的幅度有关；猜想：可能跟小球轻重有关；猜想：可能跟绳子长度有关。为验证自己的猜想，小珂用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时问。请回答：（1）小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了_。 （2）为验证猜想是否正确，小珂同学应该选用轻重_的小球、长度_的绳子、并且让小球摆动的幅度_(以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫_法。 （3）大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长_(选填“调长”或“调短”)。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、