生物人教版七年级上册3.2.1　种子的萌发　教学设计.doc

探究电路实验专题1. 某校课外物理兴趣小组利用如图11所示的电路进行一次物理实验探究活动。此实验中使用了如下器材：6V蓄电池组一个、学生用电流表和电压表各一只、5定值电阻一个、010滑动变阻器一个、开关一个、导线若干。图11（1）探究步骤： 先使滑片P在滑动变阻器最右端，闭合开关S，读出并记录此时电压表示数U1和电流表示数I1。 调节滑片的位置，使它移动到滑动变阻器中点（假设可精确调节）。读出并记录此时电压表示数U2。 调节滑片的位置，使它移动到滑动变阻器最左端，读出并记录此时电压表示数U3和电流表示数I3。请你根据所学知识和以上的探究步骤，填出该小组读出的电压表的三次示数。探究步骤电压表示数单位（V）U1U2U3（2）滑片的滑动变阻器最右端时的电流表示数I1和滑片在滑动变阻器最左端时的电流表示数I3的比值是 。（3）该小组进行的实验是探究在串联电路中 一定的情况下， 的关系。在实验成功的基础上，探究出来的结论应该是： 。2. 如图12所示是测量待测电阻Rx的阻值时所用的实验器材，其中变阻器最大阻值为10，允许通过的电流为2A；设实验中蓄电池组电压为6V且保持不变；Rx约为4。（1）请在虚线框内画出你所设计的实验电路图，并用笔画线代替导线连接实物图。图12（2）简要写出实验步骤（步骤中要明确写出实验中要测量的物理量）。（3）写出计算待测电阻Rx的表达式。3. 现在手头有一个电阻为40的定值电阻R0，一个电压大约为35V的电源，一个量程只有00.6A的电流表，一个最大阻值大约为100的滑动变阻器，请设计一个实验，比较精确地测量一个阻值约为55的待测电阻Rx的阻值。要求：（1）画出电路图；（2）写出实验步骤及标明需要测量哪些物理量；（3）用这些测量的量导出计算待测电阻阻值的数学表达式（可以重复组合电路）。4. 如图13所示，电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指出来 。图135. 阅读表格，综合考虑下表各方面的因素，回答以下问题。金属全球产量/（104）t密度/103kgm3熔点/导热性能导电性能市场价格/（元/吨）（大约）铅150002.76604416000铜80008.910832217700金219.3106330.588000000铁3104307.91540872200铅300011.3327994900银810.596111136500注：表中导热性能19表示导热性由强到弱；导电性能19表示导电性由强到弱。（1）导电性能最好的两种金属是 。（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？ 。为什么？_。（3）为什么用铝锅炒菜时锅底易产生变形，而用铁锅则不会？ 。6（2011浙江杭州，第5题）小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6伏蓄电池、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器（50 1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN（电阻较大），刻度尺一把，导线若干。（12分）（1）如图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑动_端（选填“A”或“B”），在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是_，而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由_。实验次数12345电压表两端镍铬合金线的长度（厘米）1020304050电压请的读数（伏特）0.20.40.60.81.07(2011浙江湖州，第16题)某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同。他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）。当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小。为了求证，他又进行了如下实验：测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏。（1）该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小。实验和中测得的数据是否支持他的想法？（选填“支持”或“不支持”）（2）根据实验测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为欧。实验次数 1 2 UV 1.2 2.4 2.8 IA O12 O24 0.278（2011年安徽省 第19题）在伏安法测量电阻R阻值的实验中： (1)为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。(2)实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。9、在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：（1）在连接电路时开关应。（2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是。（3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动。4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是A，小灯泡正常工作时的电阻是。（结果保留一位小数） 10在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_、_。（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使_并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验。（4）此实验得到的结论是_。11如图所示，是用电压表和电流表测2.5V小灯泡正常发光时电阻的实验电路。（1）请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。（2）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向_端移动（选填“A或B”）。12在“测量小灯泡电阻”的实验中：(1)如图是某同学连接