广州市高考生物试卷分析和高考复习策略（遗传的物质基础和遗传规律）课件.ppt

遗传的物质基础和遗传规律 一 07年考点分布 一 基因的分离定律 1 一对相对性状的杂交实验 2 孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释 3 分离定律 07江苏卷07广东卷 4 基因的分离定律的实质 现代解释 5 孟德尔的实验方法给后人许多有益的启示 孟德尔获得成功的原因 6 杂交实验的一般步骤 二 基因的自由组合定律 1 孟德尔的两对相对性状的杂交实验及结果 2 孟德尔对两对相对性状的杂交实验作出的解释 3 自由组合定律 07上海卷07江苏卷07山东卷07广东卷06广东卷05广东卷 2题 4 基因的自由组合定律的实质 现代解释 5 基因自由组合定律在实践中的应用 6 基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较3 基因型与表现型的关系07广东卷 三 基因和染色体的关系1 基因位于染色体上07广东卷05广东卷 1 萨顿的假说 2 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 3 基因位于染色体上的实验证据 5 基因位置的现代说法 6 基因的概念 7 遗传信息 8 细胞质基因及其表达 2 伴性遗传 1 伴性遗传 07山东卷07上海卷07宁夏卷07广东卷 2题 05广东卷 2 性别决定的类型 1 xy型 2 zw型 3 分析遗传系谱图07江苏卷07上海卷 2题 07海南卷07广东理基06广东卷4 常染色体遗传和伴性遗传的综合题07广东卷06广东卷5 人类的遗传病与优生05广东卷 四 基因的本质1 dna是主要的遗传物质 1 格里菲思肺炎双球菌的转化实验 07广东卷 2 艾弗里转化实验 3 噬菌体侵染细菌实验2 dna的分子结构 1 dna的化学结构 2 dna分子双螺旋结构的主要特点是 3 dna的特性 4 dna的复制 07海南卷07天津卷 2题 07上海卷07广东卷06广东卷 2题 05广东卷 5 dna进行粗提取的实验07江苏卷 五 基因的表达1 基因指导蛋白质的合成 07海南卷07天津卷 2题 07上海卷06广东卷2 中心法则 3 基因表达方面的计算07天津卷07上海卷4 rna与dna的区别07海南卷5 基因对性状的控制 06广东卷 1 控制途径 2 基因与性状的关系 3 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的实例分析 二 本专题在广东高考命题上的一些特点 07年考卷中涉及本专题的分值比例为19 比前两年稍多 大部分试题难度为中等偏上 1 常将遗传定律与染色体行为结合来考 特别是性染色体上的基因 2 常染色体遗传和伴性遗传综合起来考 近三年广东卷都出现 5 也考多基因控制的性状遗传 多对相对性状的独立遗传不少见 江苏卷也常出现 近三年呈现以下特点 3 近三年都涉及同源染色体的互换 6 考遗传的分子基础可能与技术手段联系 07广东卷 22 果蝇中 正常翅 a 对短翅 a 显性 此对等位基因位于常染色体上 红眼 b 对白眼b 显性 此对等位基因位于x染色体上 现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交 你认为杂交结果正确的是a f1代中无论雌雄都是红眼正常翅 b f2代雄果蝇的红眼基因来自f1代的父方c f2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等d f2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 06广东卷 41 6分 苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病 进行性肌营养不良是x染色体上基因控制的隐性遗传病 一对表现正常的夫妇 生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子 请回答以下问题 1 该患者为男孩的几率是 2 若该夫妇再生育表现正常女儿的几率为 3 该夫妇生育的表现正常女儿 成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结婚 后代中同时患上述两种遗传病的几率是 只患一种遗传病的几率为 05广东卷 41 常染色体遗传和伴性遗传综合起来考查 广东卷 同源染色体互换虽是减数分裂部分的内容 但近三年的遗传部分的题目都涉及了同源染色体的互换 2 在减数分裂形成配子过程中 x和y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段 广东 右图为高等动物的细胞分裂示意图 图中不可能反映的是a 发生了基因突变b 发生了染色体互换c该细胞为次级卵母细胞d 该细胞为次级精母细胞 广东卷 多对相对性状的自由组合不少见 江苏卷也常出现 07江苏卷 已知豌豆红花对白花 高茎对矮茎 子粒饱满对子粒皱缩为显性 控制它们的三对基因自由组合 以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交 f2代理论上为a 12种表现型 b 高茎子粒饱满 矮茎子粒皱缩为15 1 c 红花子粒饱满 红花子粒皱缩 白花子粒饱满 白花子粒皱缩为9 3 3 1d 红花高茎子粒饱满 白花矮茎子粒皱缩为27 1 07广东卷 某人发现了一种新的高等植物 对其10对相对性状如株高 种子形状等的遗传规律很感兴趣 通过大量杂交实验发现 这些性状都是独立遗传的 下列解释或结论合理的是a 该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体b 没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上c 在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因d 用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状 04广东卷 见 备考指南系统复习用书 186页25题 05广东高考 家禽鸡冠的形状由两对基因 a和a b和b 控制 这两对基因按自由组合定律遗传 与性别无关 据下表回答问题 也考多基因控制的性状遗传 如 5年广东卷 1 06上海 棕色鸟和棕色鸟杂交 子代有23只白色 26只褐色 53只棕色 棕色鸟和白色鸟杂交 其后代中白色鸟的个体所占的比例是 是否应注意 不完全显性 致死问题 2 某种鼠中 毛的黄色基因 y 对灰色基因 y 显性 短尾基因 t 对常尾基因 t 显性 且基因y获基因纯和时都能使胚胎致死 这两对基因是独立遗传的 现有两只黄色短尾鼠交配 他们所生后代的表现型比例为 2 本专题概念多 有许多概念比较抽象 在第一轮复习中 先巩固概念 打牢基础 不求快 循序渐进深入 三 该专题在第一轮复习时的一些建议 1 复习概念不能脱离实际应用 3 可利用概念图理清概念的内涵与外延 2 可利用简图讲解概念 1 研究考纲和课标 复习概念不能脱离实际应用 比如 复习显性性性状这个概念 显性性状 两个纯合亲本杂交把杂种f1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状 不只是强调纯合亲本 f1中显现出来的亲本性状 例 关于显性性状的下列叙述中 错误的是a 杂种f1显现的那个亲本性状是显性性状b 具有显性性状的个体可能是纯合体c 具有显性性状的个体自交后代一定要产生性状分离d 显性性状是受显性基因控制的 变式 有关花生的下列杂交组合中 能判断显性性状的一组是a 厚壳 厚壳 厚壳b 厚壳 厚壳 厚壳 薄壳c 薄壳 薄壳 厚壳d 厚壳 薄壳 厚壳 薄壳 联系 关于生物隐性性状的下列叙述中 错误的是a 具有隐性性状的个体一定是纯合体b 隐性性状的个体不可能产生性状分离c 隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状d 隐性性状受隐性基因控制 复习概念不能脱离实际应用 再比如 复习基因这个概念 基因 基因是有遗传效应的dna片段 不只是强调有遗传效应 dna片段 例2 下列有关基因的下列叙述中 正确的是a 基因是dna分子上的任一片断b 基因的分子结构是不能改变的c 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息d 一个dna分子就是一个基因 联系 不属于基因功能的是a 携带遗传信息b 携带遗传密码c 能转录信使rnad 能控制蛋白质的合成 变式 下列有关基因的下列叙述中 错误的是a 遗传信息贮藏在基因中脱氧核苷酸的排列顺序之中b 基因中决定氨基酸的三个相邻的称作密码子c 许多个基因连接起来组成一个dna分子d rna病毒没有dna分子 因此rna病毒没中不存在基因 可简图讲解概念 例1 可简图讲解概念 例2 3 可采用概念图理清概念的内涵与外延 例1 三 本专题复习策略 1 知识复习策略 重在基本功扎实 第一轮复习是将高中生物主干知识和基础知识进行全面梳理 形成完整的知识网络的过程 2 能力提升策略 学生未能扎实掌握基础知识和基本能力的情况下 不能盲目提升能力 学生未能扎实掌握基础知识和基本能力的情况下 大量做高考题是不妥当的 3 应试策略训练规范答题 指导解题切入点 如归纳题型 解题的一般思路 解题技巧 如画辅助图 能力提升离不开做题 关键是提供给学生的题目要有计划 逐步深入 3 备考指南 对考点复习有很重要作用 要用好这题目 将之和各地高考题结合起来整合成变式训练题 通过变式训练让学生从题海中脱身 找到知识之间的内在联系 四 该专题在第一轮复习时的一些建议 2 本专题概念多 有许多概念比较抽象 在第一轮复习中 先巩固概念 打牢基础 不求快 循序渐进深入 1 研究考纲和课标 07广东卷 某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1 色盲在男性中的发病率为7 现有一对表现正常的夫妇 妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者 那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是 a 1 88b 1 22c 7 2200d 3 800 变式1 备考指南系统复习用书 88页14题 在欧洲人群中 每2500人就有1人患囊性纤维性变性 这是一种常染色体遗传病 一对健康夫妇有一个患该病的孩子 以后该妇女又与另一健康男性再婚 问这对再婚夫妇生一个患此病孩子的几率为多少 变式2 备考指南专题训练 32页例1 某种群的三种基因型aa aa aa初始个体数分别为400 500 100 现在假定群体始终处于遗传平衡状态 请问f3 三代后 该群体的3种基因型频率和基因a与a的频率分别是多少 解释 根据题目的已知条件先算出基因a的频率为65 基因a的频率为65 由于题目假定群体始终处于遗传平衡状态 所以基因频率保持不变 因此三代后该群体的基因型aa的频率为65 65 42 25 基因型aa的频率为35 35 12 25 基因型aa的频率为2 65 35 45 5 今年的江苏卷也考了 07山东卷 17分 普通小麦中有高杆抗病 ttrr 和矮杆易感病 ttrr 两个品种 控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上 实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验 请分析回答 备考指南系统复习用书 80页24题中所考查的内容及形式几乎和这道高考题一样 07全国卷 16分 回答下列i ii小题 ii 己知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由x和y染色体上一对等位基因控制 刚毛基因 b 对截毛基因 b 为显性 现有基因型分别为xbxb xbyb xbxb和xbyb的四种果蝇 2 根据需要从上述四种果蝇中选择亲本 通过两代杂交 使最终获得的后代果蝇中