小学人教四年级数学时间速度路程.docx_第1页
小学人教四年级数学时间速度路程.docx_第2页
小学人教四年级数学时间速度路程.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

路程、时间与速度教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学四年级上册53页“路程、时间与速度”。教学目标1、使学生在现实的生活情景中，感悟、理解速度的含义，认识速度、时间、路程三者之间的关系。2、创设问题情景，使学生通过自主探究、合作交流、观察分析问题、解决问题、掌握速度的方法。知道速度的表示方法。3、培养学生用数学的眼光看生活，用积极的态度学数学的情感。注重运用评价功能，促进学生学习的热情，从而能全面发展。教材分析本节课是让学生结合具体情境，理解路程、时间与速度之间的关系。为此，教材安排了一个情境：比一比两辆车谁跑得快一些?从而让学生归纳出路程、时间与速度三个数量，进而归纳出速度=路程时间，再结合试一试两题，让学生得出：路程=速度时间，时间=路程速度，进一步理解路程、速度、时间三者之间的关系。因此，理解路程、时间与速度之间的关系是本节课的重点，难点是速度的单位。学习了这节课，学生可以解决生活中的一些实际问题，并且可以合理地安排时间，提高效率。教学过程一、情境导入，激发兴趣同学们，有没有听过龟兔赛跑的故事，话说比赛后兔子越想越不服气，它又要和乌龟比比谁的车更快，请看。二、质疑导思，再识速度1、认识速度。(1)出示情境图，兔子：我2小时行驶了120千米。乌龟：我3小时行驶了210千米。到底谁的车更快?(2)画线段图分析，小组交流。(3)比较：都要先求出每小时行驶的路程。(4)问：“每小时行多少千米?”说着多麻烦啊，谁能更简单的来表达它的意思?(一速度)速度也就是单位时间内所行使的路程。那么120千米可以怎么说?2时呢?(板书：路程，时间和)(5)找一找：(找出下列各题中的路程、速度和时间)l 神洲七号飞船在太空中每秒飞行7.8千米，20秒可以飞行156千米。l 小林家距离学校1200米，他每分钟走60米，20分钟就可以到达学校。(6)归纳求速度的方法并介绍速度单位表示方式。师：根据刚才这道题，你能说一说怎样求速度吗?(第一辆车2时行了120千米，2时是时间，120千米是路程，速度=路程时间)说明每小时行60千米出可以写成“60千米/时”，那么每小时70千米可以怎么表示?(7)课件出示“关于速度的小知识”，发现：物体在单位时间(1时、1分、1秒.)内所行驶的路程叫做速度。(8)试一试;(口答下列各题中物体的速度)l 一列火车2时行驶了180千米，这列火车的速度是_。l 自行车3分行驶了600米，这辆自行车的速度是_。l 一名运动员8秒跑了80米，这名运动员的速度是_。2、路程、时间的计算方法(1)出示试一试。(2)问
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论