2020年高中数学 人教A版 必修4 同步作业本《向量减法运算及其几何意义》(含答案解析).doc_第1页
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文档简介

2020年高中数学 人教A版 必修4 同步作业本向量减法运算及其几何意义一 、选择题下列等式不正确的是()Aa0aBab=(ba)C.0D.=在ABC中,D是BC边上的一点,则等于()A. B. C. D.在四边形ABCD中,给出下列四个结论,其中一定正确的是()A.= B.= C.= D.=在边长为1的正三角形ABC中,|的值为()A1 B2 C. D.已知ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足=,则下列结论中正确的是()AP在ABC的内部BP在ABC的边AB上CP在AB边所在直线上DP在ABC的外部给出下列各式:; ; ; .对这些式子进行化简,则其化简结果为0的式子的个数是()A4 B3 C2 D1平面内有三点A,B,C,设m=,n=,若|m|=|n|,则有()AA,B,C三点必在同一直线上BABC必为等腰三角形且ABC为顶角CABC必为直角三角形且ABC=90DABC必为等腰直角三角形二 、填空题化简()()=_.如图,在梯形ABCD中,ADBC,AC与BD交于O点,则=_.若菱形ABCD的边长为2,则|=_.已知如图,在正六边形ABCDEF中,与相等的向量有_;.已知|=6,|=9,则|的取值范围是_三 、解答题如图,已知a,b,求作ab.如图所示,已知=a,=b,=c,=d,=e,=f,试用a,b,c,d,e,f表示:(1);(2);(3).如图所示,已知正方形ABCD的边长等于1,=a,=b,=c,试作出下列向量,并分别求出其长度:(1)abc;(2)abc.三个大小相同的力a,b,c作用在同一物体P上,使物体P沿a方向做匀速运动,设=a,=b,=c,试判断ABC的形状答案解析答案为:C.解析:根据向量减法的三角形法则,A正确;B正确;因为与是一对相反向量,相反向量的和为零向量,所以C不正确;根据向量加法的多边形法则,D正确答案为:C.解析:在ABC中,D是BC边上一点,则由两个向量的减法的几何意义可得=.答案为:B.解析:由向量加减法法则知=,=,=.故选B.答案为:D.解析:作菱形ABCD,则|=|=|=.答案为:D.解析:由=,可得=,所以四边形PBCA为平行四边形可知点P在ABC的外部,故选D.答案为:A.解析:=0;=()=0;=0;=0.答案为:C.解析:如图,作=,则ABCD为平行四边形,从而m=,n=.|m|=|n|,|=|.四边形ABCD是矩形,ABC为直角三角形,且ABC=90.答案为:;解析:()()=()()=0=.答案为:;解析:=()()=.答案为:2;解析:因为菱形ABCD的边长为2,所以|=|=|=|=2.答案为:;解析:连接AC、CF、CE、BD、AE(图略)因为四边形ACDF是平形四边形,所以=,=,=,=.因为四边形ABDE是平行四边形,所以=,综上知与相等的向量是.答案为:3,15;解析:|,且|=9,|=6,3|15.当与同向时,|=3;当与反向时,|=15.|的取值范围为3,15解:解:(1)=b,=d,=db.(2)=a,=b,=c,=f,=()()=bfac.(3)=ce.解:(1)由已知得ab=c,所以延长AC到E,使|=|,则abc=,且|=2.所以|abc|=2.(2)作=,连接CF,则=,而=ab,所以abc=,且|=2,所以|abc|=2.解:由题意得:|a|=|b|=|c|,由于合力作用后做匀速运动,故合力为0,即abc=0.所以ac=

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