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文档简介
粤沪版八年级下学期物理3月份月考试卷一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是( )A . 如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状B . 如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态C . 如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的D . 如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的2. (2分)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的st图象为如图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5s甲、乙的距离大于2m,则( ) A . 甲的st图象一定为图线aB . 甲的st图象一定为图线bC . 乙的st图象一定为图线cD . 乙的st图象一定为图线a3. (2分)初中物理实验室常用的托盘天平是一种( ) A . 费力杠杆B . 等臂杠杆C . 省力杠杆D . 以上选项都不对4. (2分)甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,则弹簧测力计的读数为 ( ) A . 20NB . 10NC . 5ND . 0N5. (2分)(2016青岛)下列图象中,正确的是( ) A . 匀速直线运动B . 非晶体的凝固C . 晶体的熔化D . 重力与质量的关系6. (2分)如图所示,用完全相同的滑轮组成甲、乙两装置,分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2 N,不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F甲和F乙 , 机械效率分别是 甲、乙 , 则( )A . 甲乙B . 甲乙C . F甲F乙D . F甲F乙二、 多选题 (共2题;共6分)7. (3分)下列生活用具中,使用时属于费力杠杆的是( )A . 餐盘夹子B . 食品夹子C . 核桃夹子D . 筷子8. (3分)如甲图所示,小明先后两次用弹簧测力计拉同一木块在同一水平木板上匀速滑动相同距离,乙图是他两次拉动木块得到的“s-t”图像.下列说法正确的是( )A . 第2次比第1次木块运动的速度小B . 第2次比第1次木块受到的摩擦力大C . 两次拉力对木块做的功一样多D . 两次拉力对木块做功的功率一样大三、 填空题 (共10题;共19分)9. (3分)放学后,同学们在球场上踢足球小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为_;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有_;足球最后停了下来,这说明足球受到了_的作用 10. (2分)歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以_为参照物,飞行员是静止的;以_为参照物,飞行员是运动的。 11. (3分) 如图所示,用一水平力F50N将重20N的木块压在竖直墙壁上静止,则木块受到墙壁的摩擦力大小为_,方向是_。若突然松手,木块将沿墙壁下滑,不考虑空气阻力,分析此时木块受到的力,并在“”代表木块的A点上作出木块受到的力_。12. (1分)拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图已知OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,由图可以算出F=_N 13. (2分)筷子、定滑轮、开瓶器中,属于省力杠杆的是_;属于等臂杠杆的是_. 14. (2分)一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为_N 15. (2分)如图所示,小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑,此时木块受到的阻力大小是_N;若增大水平压力,使木块静止在墙面上,木块受到的阻力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”) 16. (1分)一列长200m的列车,以20m/s的速度做匀速直线运动,若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是_s 17. (2分)(2016钦州)如图所示,物体重G=50N,在F=5N的拉力作用下向左匀速运动,若不计细绳与滑轮的摩擦,则物体受到地面摩擦力的大小为_N,方向向_18. (1分)使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是:_ 四、 简答题 (共1题;共5分)19. (5分)如图所示,许多书重叠在一起,越在下层的书被压得越紧,想把它抽出来越费力,这是为什么?五、 计算题 (共3题;共35分)20. (5分)远处开来了一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比通过空气传来的声音早了3秒,求火车此刻离人有多远?(钢铁的传声速度是5200m/s) 21. (15分)如图,轻质金属导轨CD长2m,可绕C点转动,固定的均匀电阻杆AB与金属导轨CD平行,电阻杆AB每米阻值为10,长度与CD一样。导轨D端通过绳子、滑轮与质量为3.5kg的重物M相连,一弹性轻质金属片垂直连接在AB、CD间且接触良好,并与质量为7kg的绝缘滑块Q粘连已知:电源电压12V,灯泡规格“4V 1.6W”闭合开关S,若滑块Q从C开始以0.2m/s的速度匀速向D运动,当M刚要离开地面时,灯L恰好正常发光(不计导轨CD及滑片P的电阻,忽略温度对灯泡电阻的影响,忽略绳重,滑片P的弹力及一切摩擦,g取10N/kg) (1)为了保证物体M不离开地面,滑块Q最多只能运动多长时间? (2)定值电阻R0的阻值是多大? (3)滑块Q从C开始运动,当电压表示数比Q在C点时的示数大0.5V时,物体M对地面的压力为多少?22. (15分)如图,一物体放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将此物体匀速提到楼上,每个滑轮重为225N,人对绳子的拉力是375N(不计绳重和摩擦)求:(1)要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。 (2)若物体上升的速度是0.2m/s,人拉绳的功率是多少? (3)滑轮组的机械效率是多少? 六、 实验题 (共4题;共21分)23. (5分)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小亮和小慧提出如下猜想(如图所示)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_。 (2)小亮和小慧的实验记录数据如下表:没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0_cm。请将表格中第3行的数据补充完整_。要判断小慧的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对_(选填序号)两行数据进行比较。分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:_。24. (5分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时分秒”),则;(1)该实验是根据公式_进行测量的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”); (3)请根据图中所给信息回答:SAB=_cm; VAC=_m/s; (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏_(填“大”或“小”) 25. (6分)小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: 接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小接下来小伟通过如图所受实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小 (2)如果小伟要探究猜想,他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,_,滑动摩擦力越大 (3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示,他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗?答:_,小伟在实验中存在的问题是_ 26. (5分)在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_位置平衡如果杠杠静止时左端高,应把杠杠左端的平衡螺母向_调节 (2)如图甲,在杠杆的B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则在杠杆的A处应该挂_个同样的钩码 (3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的拉力F_(选填“变大”、“变小”、“不变”),原因是_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题;共6分)7-1、8-1、三、 填空题 (共10题;共19分)9-1、10
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