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文档简介

学习评价1、眼睛是心灵的窗口，它能让我们看到丰富多彩的世界，这与眼球的结构密切相关。（1）你能看到画报上的彩图，是因为它反射的光线形成的物像落在_上，这个信息通过_，传到_，形成视觉。（2）人的眼睛既能看清远处的物体，又能看清近处的物体，是因为眼球里有一个能灵敏调节曲度的_，它有折光的作用。过强的紫外线和糖尿病都会诱发该结构发生病变，导致失明，因此从青少年时期开始，加以保护 和预防是有意义的。【答案】（1）5视网膜7视觉神经大脑（2）6晶状体【分析】本题考查学生对眼球结构的掌握情况，既要了解结构名称，又要理解其功能。 2、莎莎同学近来看远处的物体总是模糊不清，眼科检查认为只是她的眼球成像出了点问题（如下图A）。（1）你认为莎莎同学患的是什么眼病？_。（2）造成视物不清楚的原因是_。（3）莎莎得的眼病是可以通过配戴眼镜矫正的，请你为她配一副眼镜，并把矫正后的结果画在图B处。【答案】（1）近视（2）晶状体过度变凸且不能恢复原状，眼球前后径过长，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，落到视网膜的前方（3）【分析】学生对近视的成因应该掌握两方面：一是晶状体曲度变大，二是眼球前后径变长。如果是由于要用眼过度使晶状体曲度变大造成的假性近视，通过佩戴凹透镜可以矫正。3、欣赏音乐时，乐器发出声波，经耳廓收集_ 振动_内耳的_刺激对声波敏感的细胞声音信息（神经冲动）_大脑皮层的一定区域（听觉中枢）产生听觉，人就听到了优美动听的乐曲。【答案】外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经【分析】此题通过具体情境考查耳的结构与听觉形成的过程。课外活动：你是否发现班级里戴眼镜的同学很多呢，调查一下班里近视的同学占班级总人数的比例。有可能你也带着眼镜，戴眼镜给我们的学习和运动带来了很多不便，作为有“经验”的你，有义务宣传如何预防近视，保护我们的视力。那
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