沪教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷D卷.doc

沪教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面词语中划线的字是多音字，读音都相同的是（ ） A . 命令 法令 县令 夏令B . 飞跑 奔跑 跑步 跑槽C . 泡菜 泡茶 灯泡 发泡D . 体己 体面 物体 文体2. （2分）用一个成语来形容下文王二的行为，最恰当的是（ ）从前有个叫王小二的人，偷了邻居家的三百两银子。他把银子埋在一棵树下。为了掩饰自己的偷盗行为，他在树下竖了一块木牌，上面写着：“此地无银三百两，隔壁王二不曾偷。”A . 藏头露尾B . 欲盖弥彰C . 口无遮拦D . 急不择言3. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。B . 首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。C . 二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。D . 李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。4. （2分）下列各组短语与“深入研究”结构相同的一项是（ ）A . 伟大成就 激动万分B . 七根火柴 苏州园林C . 从三到万 曹刿论战D . 风卷残云 纪念白求恩5. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 昆明的雨的作者汪曾祺凭着对事物的独到颖悟和审美发现，写出了对昆明雨季中的人、事和物的独特感受。B . 背影一文中共三次提到“背影”，其中重点描写了父亲买橘子时的“背影”。C . 白杨礼赞通过白杨树赞美了中国共产党领导下的抗日军民紧密团结、坚强不屈的革命精神和斗争意志。D . 我为什么而活着开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生的三大追求。二、 字词书写 (共1题；共6分)6. （6分）（2013淮安）阅读下面一段文字，按要求回答问题。阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。给文段中划线字注音。_煦澄找出文段中的两个错别字并加以改正。_改为_ ， _改为_三、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分）补写句子 （1）_，梨花落后清明。（晏殊破阵子） （2）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （3）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪） （4）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲 秋思） （5）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_。”两句意思一致。 （6）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） （7）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子） （8）用典是古诗中常用的一种表现手法，请写出古诗中用典的连续两句：_，_。 四、 中国名著 (共1题；共9分)8. （9分）阅读下面的连环画，完成小题。孔明密写了十六个字，交给周瑜，只见上面写着：欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。孔明缓步登坛，看定方位，在炉里焚香，在壶里注水，仰天祷告。祷告完毕，孔明直奔刘备船上，询问军马战船调配办好否，刘备答道：“早已准备，只等调用。”黄盖火船，安排定当，就使小卒呈密书与曹操，约定今晚去降曹。周瑜下令开船，黄盖在第三只火船上，手持钢刀，船头上大书：“先锋黄盖”。曹操站在船头，专等黄盖来到，他大笑：“冬至一阳生，来复之时，哪来的东南风。”东吴战船离曹操仅两里水面，黄盖命前船一齐发火，火趁风势，二十只火船一齐插进曹营。黄盖跳上小船，冒烟突火，来寻曹操，曹操跳上岸逃命。曹操上岸后，引着百余骑兵，在火林里奔突，在张辽的指引下直奔乌林。（1）连环画讲述的是三国演义中的_情节。（2）这场战役能大败曹操，关键在于孙、刘两军联盟，在促成孙、刘联盟的过程中，有两个人物起了决定性的作用，这两个人物是（ ）A . 鲁肃B . 黄盖C . 孔明D . 庞统E . 周瑜（3）在班级名著阅读活动中，为激发同学们的阅读兴趣，语文老师让大家做书目推荐，你的任务是给三国演义做内容简介，要求不超过80个字。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9. （15分）古诗赏析题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）发挥想象，描绘诗句“曲径通幽处，禅房花木深”所展现的画面。（2）这首诗最后一联似乎矛盾，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。（3）古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？六、 文言文阅读 (共1题；共19分)10. （19分）（2013恩施州）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自语文八上大道之行也）【乙文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗 （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。（3）便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自语文八上桃花源记，有改动）（1）解释下面句子中划线词语的意思。选贤与能，讲信修睦。_故人不独亲其亲。_缘溪行，忘路之远近。_停数日，辞去。_（2）将下面句子翻译成现代汉语。大道之行也，天下为公。渔人甚异之，欲穷其林。（3）【乙文】中三处画线句子分别从哪些方面体现了【甲文】所阐述的“大同”社会的理想生活？（选答两处） （4）【乙文】的“世外桃源”与【甲文】的“大同”社会有什么关联之处？两文各自侧重于哪种表达方式？ 七、 现代文阅读 (共2题；共23分)11. （10分）阅读下文，回答相关问题。假如没有台风和闪电人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮继而转化生成二氧化氮；雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。（1）假如没有台风，会出现哪些严重后果？（2）第段中划线的句子用了哪些说明方法？有何作用？12. （13分）阅读下文，回答问题耳机偷走少年听力张华近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多，社会公众特别是青少年，因不当用耳产生噪声性听力损伤的风险日益加大。青少年成为娱乐性噪声最为广泛的受害者。娱乐性噪声，是指由于进行各种娱乐活动所产生的、可能导致听力损失的声音。在青少年的生活中，这样的噪声可能来自各种播放器，如MP3、MP4、复读机、电脑，也可能是从各种乐器发出的，甚至各种玩具如电动玩具车、发声枪支等发出的声音以及休闲娱乐场所如迪厅、KTV、游乐园里的声音都可以成为娱乐性噪声的来源。当然，听力损失不像其他疾病一样来势汹汹、容易被察觉和重视。研究证明，噪声性聋最初听力损失的频率在4000赫兹(高频)，这一频率的听力损失对我们日常生活影响小、不易被发觉。随着噪声的持续伤害，其他频率的听力会出现下降，最终导致“噪声性聋”，需佩戴助听器来解决。俗话说：“聋人三分痴”。如果听灵敏度受到损害，并进一步引起听力损失，那么它带来的影响不只限于听力下降、听觉过敏、耳鸣、语言接受能力和言语信号辨别能力下降，还有头痛、头昏、失眠、心情抑郁、反应迟钝和容易激动等神经症状；甚至胃肠蠕动和胃分泌功能失调而导致消化系统症状；以及心率加快、血压升高、心律不齐等心血管系统症状，对健康造成极大危害。早期、短期内造成的轻微听力损失，通过脱离噪声环境、给耳朵一个休息的过程，是可以恢复的。长期、慢性的噪声刺激，才是造成永久性听阈上移的元凶。认识到这一点，学会科学、合理、安全用耳，可以避免噪声对我们的听力造成伤害。不要长时间佩戴耳机，这是隔离噪声损害的重要措施。经常戴耳机，尤其是喜欢戴内置耳机听CD的爱好者，应掌握“60-60-60”原则，即听音乐时，音量不超过最大音量的60，连续听的时间不超过60分钟，外界声音最好不超过60分贝；戴内置耳机听MP3的爱好者，要遵循“80-90”原则，即音量不超过最大音量的80，连续听的时间不超过90分钟。对于参加噪声活动者，必要时使用耳塞、耳罩和防声帽。演员和工作人员可以根据自己的工作环境，选用合适的耳塞进行防护，声音娱乐喜好者也尽量在参加音乐会等大型娱乐活动时佩戴耳塞。养成良好的用耳习惯对保护听力是至关重要的。包括不经常挖耳，保持耳道干燥，正确擤鼻，耳部疾病及时治疗。另外要提醒，两种情况不要用耳机。一是在公交车或大街上噪声很大的地方，最好不要用耳机听音乐，因为为了盖过噪声，人们常会不自觉地加大音量，对耳朵的伤害更大。二是不在睡觉的时候听耳机，耳塞夹在枕头和耳朵之间，会对鼓膜造成伤害；如果听着音乐睡着了，耳朵处在休眠状态时，所受的损害会更加明显。（选自中国家庭医生2015年第5期，有改动）【注释】张华：北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科主任医师、教授。（1）本文依次写了_、_和_三方面内容。（2）请结合文章说说题目中“偷”字用得是否合适，为什么？（3）运用张华医生介绍的科学知识，指出下文的“我”的担忧的理由。最近我对女儿美美听音乐的事儿挺苦恼的。她戴着耳机听音乐，摇头晃脑一听就是一两个小时，让她休息休息，她却说还没听够。更让我担忧的是音量开得很大，喊她都听不见，看书写作业听，吃饭听，睡觉也听，坐公交车上学还听，真担心她哪天听成个聋子！说她几句，她就说我小题大作，现在的孩子啊，真拿她没办法。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：请以“梅花香自苦寒来”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；