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西师大版二年级语文下册三单元试卷附答案(二篇)目录:西师大版二年级语文下册三单元试卷附答案一西师大版二年级语文下册三单元试题及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元试卷附答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)jng i b l yo w shn zhu ci chn s shu ci s sho ko 二、比一比,再组词。(10分)巨(_) 部(_) 尤(_) 壮(_) 区(_) 陪(_) 龙(_) 状(_)三、读一读,连一连。(10分)播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想,选词填空。(10分)愿意 满意 得意 (1)邓爷爷的脸上露出了(_)的笑容。(2)她在微风里(_)地跳起舞来。(3)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很(_)帮您做事。”美丽 美好(4)这是多么(_)的礼物啊!(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处(_)的风景。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。爸爸一_就_。2._一_就_。六、阅读短文,回答问题。(20分)一根扁担的感人故事1935年底,红军长征进入四川省邛(qin)崃(li)境内。那个时候已经是岁暮天寒,战士们还身着单衣、足穿草鞋与敌军作战。很多战士都得了伤寒,情况十分严重。当时有一部分红军驻(zh)扎(zh)在一位姓张的老中医家,老中医天天上山挖草药给战士们治病,战士们的病情逐渐好转。1936年2月,红军向西转移,离开邛崃,无钱给这位老中医支付医药费,于是留下一根扁担作为信物,说:“如果将来我们的革命成功了,你就拿着这根扁担找政府要医药费。”这根扁担就一直由老中医及其妻子精心保存着,把它视为家里的珍宝。后来革命成功了,老中医家却舍不得将扁担拿到政府去换钱。2005年,老中医的孙子将这根扁担捐给邛崃市红军长征纪念馆。如今,这根扁担仍静静地躺在红军长征纪念馆中,留给人们的是感动和遐思。1“岁暮天寒”一词中的“暮”的正确解释是()。A傍晚,太阳落山的时候B晚,将尽2这一根扁担最初是_的,因为_,所以到了_的手里,最后捐给了邛崃市红军长征纪念馆。3这根扁担当时是红军的_物,后来老中医家把它当作_。4读文中画横线的句子,选择正确的说法( )A从“精心”看出老中医对这根扁担的珍爱。B“一直”说明老中医怕这根扁担丢失了,无法换医药费。七、看图写话。(15分)仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案:一 敬爱碧绿药物神州财产洒水彩色烧烤二 巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状 三 四 满意 得意 愿意 美好 美丽 五 回家 看报 我 放学 回家做作业 六 1B2 红军 老中医给红军看病 老中医 3 信 珍宝 4A5 / 10西师大版二年级语文下册三单元试题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shngxn chhn gungchng yng mio fng ch l bin 二、比一比,再组词。(10分)娃(_) 那(_) 圆(_) 哥(_)她(_) 哪(_) 园(_) 歌(_)做(_) 铜(_) 季(_) 柏(_)作(_) 桐(_) 李(_) 拍(_)三、读一读,连一连。(10分)小儿垂钓 欲穷千里目,更上一层楼。梅花 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。望庐山瀑布 遥知不是雪,为有暗香来。登鹳雀楼 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。四、想一想,选词填空。(10分)弹 画 荡 滑 唱 捏 下 练 滚(_)钢琴 (_)滑梯 (_)围棋(_)铁环 (_)图画 (_)舞蹈(_)京戏 (_)秋千 (_)泥人五、照样子,按要求写句子。(15分)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。丢了几只羊算什么!_例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。2.春天来了,还怕禾苗不长吗?_例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。3.下课了,同学们在操场上活动,_,热闹极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1短文共有_个自然段,第六自然段有_句话。2照样子,写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么? _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们,发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。七、看图写话。(15分)图中都有哪些人物,她们在干什么?想一想,写一写。_参考答案:一 伤心 出汗 广场 秧苗 风
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