人教版二年级语文下册期中复习题及答案(三篇).docx_第1页
人教版二年级语文下册期中复习题及答案(三篇).docx_第2页
人教版二年级语文下册期中复习题及答案(三篇).docx_第3页
人教版二年级语文下册期中复习题及答案(三篇).docx_第4页
人教版二年级语文下册期中复习题及答案(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级语文下册期中复习题及答案(三篇)目录:人教版二年级语文下册期中复习题及答案一人教版二年级语文下册期中强化训练及答案二人教版二年级语文下册期中必考题及答案三- 1 -人教版二年级语文下册期中复习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) mi hu lin xin hu ci zhi ji shi b si d y yn yn 二、比一比,再组词。(10分)飘_ 泡_ 躁_ 猜_漂_ 袍_ 操_ 晴_三、读一读,连一连。(10分)登鹳雀楼 千山鸟飞绝,万径人踪灭。夜宿山寺 欲穷千里目,更上一层楼。小儿垂钓 危楼高百尺,手可摘星辰。江 雪 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。四、想一想,选词填空。(10分)(1)发明 发现 我_了一个小秘密。爱迪生_了电灯。(2)亲切 亲热 小姑娘_地抚摸着小花狗的头。微笑是那么_,那么美。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:植物妈妈有办法。 植物妈妈有许许多多的办法。 孩子们离开了妈妈。 _2.一阵风吹过。 _六、阅读短文,回答问题。(20分)树叶们的悄悄话秋风吹呀吹,树叶们都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里多温暖哪!”他们说着,纷纷飘落到地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们来一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了,难过地说:“你们离开了我,我多么寂寞呀!”樟树叶们想起火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。冬天,北风刮,大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠。1短文写了哪几种树叶?请用“ ”在文中画出它们的名字。2读短文,想内容,连一连。 快活的 夏天 瑟瑟 飘落 浓密的 汁水 悄悄 发抖 清甜的 树叶 纷纷 抱住 火热的 飞行 紧紧 说话 3联系上下文和生活实际,猜词语意思,再写下来。冰天雪地:_4文中写了三种树,其中_树在冬天显出一团苍翠。5从短文第段中的哪些句子能看出樟树秋天没有落叶?请用“ ”画出来。6读一读,写出这句话的意思。我们现在怎么能抛开他呢?这句话的意思是:_七、看图写话。(15分)仔细看图,图中都有谁?它们有什么有趣的经历?写一写吧!_参考答案:一 梅花 两个 先后 采摘 就是 比赛 得意扬扬二 飘扬 吹泡泡 暴躁 猜谜语 漂浮 长袍 做操 晴天 三 四 1. 发现 2.发明 1. 亲热 2.亲切 五 孩子们高兴地离开了妈妈。 一阵风轻轻地吹过。 六 1梧桐叶 银杏叶 樟树叶23冰雪漫天盖地。4樟5略6我们现在不能抛开他。5 / 15人教版二年级语文下册期中强化训练及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shngxn chhn gungchng yng mio fng ch l bin 二、比一比,再组词。(10分)娃(_) 坡(_) 妙(_) 哄(_)桂(_) 披(_) 吵(_) 洪(_)三、读一读,连一连。(10分) 杨树 叶儿红 梧桐 叶儿黄 枫树 四季绿 银杏 像手掌松柏 在南方 金桂 守北疆木棉 高大 桦树 满院香四、想一想,选词填空。(10分)必须 必需1. 过斑马线,你(_)要看清红绿灯。2.水是生命之源(yun),是我们的(_)品。弯弯曲曲 摇摇摆摆 快快乐乐 花花绿绿3.这山路(_),一点也不好走。4.风筝在空中(_)的,翻起了跟斗。5.我家门前有一条长长的小路,铺着(_)的鹅卵石。五、照样子,按要求写句子。(15分)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云_的,像_。2.看见喜鹊站在窝边,一会儿教弟弟唱歌,一会儿教他们跳舞。妈妈一回到家就忙起来了,一会儿_,一会儿_。3.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, _。4.我来夸一夸。(1)雷锋真是个_的人。(2)我的祖国_。六、阅读短文,回答问题。(20分)太阳和虹刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮(zh)住了太阳,虹就不见了。1这篇短文主要讲了哪些人之间的事? ( )A雨、太阳、虹B太阳、虹、白云C雨、太阳、白云D雨、虹、白云2从这篇短文中,我知道虹最大的特点是( )A谦虚( qin x)B骄傲C美丽D知错就改3短文中说虹很“骄傲”,我知道这个“骄傲”的意思是( )。A自以为了不起B自豪4根据短文内容,给下面的句子排排队。( )( )( )( )A白云遮住太阳,虹不见了。B雨后太阳出来,虹出现了。C虹不听白云劝说,更骄傲了。D虹听了人们的夸赞,很骄傲。5虹有没有听白云的劝说呢?请用“_”画出有关句子。6虹最后不见了,它心里会怎么想呢?请写下来。_七、看图写话。(15分)仔细观察下面的图,图中画的是什么季节,有谁?在干什么?用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。_参考答案:一 伤心 出汗 广场 秧苗 风车 路边二 娃娃 土坡 奇妙 哄笑 桂花 披风 争吵 洪水 三 杨树高大 枫树叶儿红 松柏四季绿 木棉在南方 梧桐像手掌 银杏叶儿黄 金桂满院香 桦树守北疆四 五 1.略 略 2.烧饭炒菜 拖地清扫 3.就像一团团红红的火把。 4.热心肠 地域辽阔 六 1B2B3A4B D C A5虹不相信,反而更加骄傲了。6示例:我太骄傲了,这是不应该的,要学会谦虚。10 / 15人教版二年级语文下册期中必考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)jng gng zh nio y fu j mng dn xio r sh w dng nn gu 二、比一比,再组词。(10分)值(_) 劝(_) 刻(_) 般(_)植(_) 功(_) 该(_) 搬(_)三、读一读,连一连。(10分)一块 老人 认认真真地 过年一把 西瓜 急急忙忙地 说话一片 小刀 开开心心地 写字一位 树叶 吞吞吐吐地 走路四、想一想,选词填空。(10分)意思 意见 意义 意志1、这是一部非常有教育(_)的影片。2、你对这件事有什么(_)?3、邱少云的(_)非常坚强。4、这句话是什么(_)?简易 简单5、那时候,生活就是这么(_)。6、灾区搭起了(_)的帐篷。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:学校这么近,还用坐车? 学校这么近,不用坐车。(1)你自己会,还用问别人?_ (2)这件事怎么能是他的错呢?_ 例:太阳像个大火炉挂在天空。(3)弯弯曲曲的公路像_ (4)_像_ 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(5)下课了,同学们在操场上活动,_,处处欢声笑语,热闹极了。例:湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。(6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。_ (7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。_ 六、阅读短文,回答问题。(20分)_小猪想找个朋友玩儿。这天早晨,它拎着一个大包出了门,碰见小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“_。”小猴说“我不吃你的桃子,也不跟你玩儿,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“我请你吃麦饼,你跟我一起玩儿吧。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩儿,因为你做事不动脑筋。”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进了河里。它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1给短文加上标题,填在文前“ ”上。2写出下列词语的反义词。懒惰(_) 喜欢(_) 高兴(_)3在文中画线处填上恰当的语句。4因为小猪以前_,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。5小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?读了这篇短文,你明白了什么道理?_七、看图写话。(15分)同学们,仔细观察下面的图画,想一想,他们之间发生了一件什么事?会怎么说,怎么做?结果怎样?_参考答案:一 惊弓之鸟 衣服 急忙 胆小如鼠 屋顶 难过二 值日 劝说 立刻 一般 植树 功夫 应该 搬家 三 四 1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 5、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论