新人教版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题A卷.doc

新人教版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）下列物质中，属于导体的是（ ） A . 竹筷子B . 瓷碗C . 不锈钢餐具D . 玻璃杯2. （2分）下列说法正确的是：（ ） A . 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的B . 有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯强度C . 电热毯内的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后仍可安全使用D . 在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小3. （2分）小鸟双脚站在高压输电线上而不触电，其主要原因是（ ）A . 鸟的脚爪是非常好的绝缘体B . 鸟的电阻很大，通过鸟的电流很小C . 鸟的电压很小D . 高压线外皮是绝缘体4. （2分）小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭电路中与上述情况相符的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示电路，电源电压为U且保持不变，闭合开关S后，发现灯不亮，电流表指针在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，那么可能的电路故障是（ ） A . 灯L断路B . 电阻R断路C . 电阻R短路D . 灯L短路6. （2分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多B . 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C . 两灯均正常发光时，通过甲灯的电流比乙灯小D . 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （2分）如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则B的带电情况是_，C的带电情况是_。（选填“一定带正电”、“一定带负电”、“一定不带电”、“可能带正电，可能不带电”或“可能带负电，可能不带电”） 8. （2分）如图所示，站在裸露导线上的两只小鸟，当开关闭合后，会发生触电事故的是_（选填“甲”或“乙”）小鸟。为防止漏电现象带来的触电事故，家庭电路中安装了_。 9. （2分）如图是饮水机的工作原理电路图，其中S是一个温控开关，R1为电加热管A、B是同型号不同颜色的指示灯饮水机工作时，将电能转化为_能；当S与2接触时，饮水机处于_（选填“加热”或“保温”）状态 10. （2分）将小灯泡L1和L2（均不考虑灯丝电阻变化）串联接到电压为U的电源两端，它们都正常发光，此时L1和L2的电功率分别为P1和P2（P1P2）。若把L1和L2并联接到另一电源两端，要求L1和L2两端的电压均不超过各自的额定电压，则并联时电路中流过干路的最大电流为_。11. （2分）如图是关于电阻A、B的IU图象由图可知，电阻A的电阻是_，电阻B的电阻是_若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是_A12. （2分）如图所示的图象分别是家庭电路中的两个白炽灯泡L1、L2的UI图象由这两条曲线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻也随着增大，而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关对此你如何解释？_在确保电路安全的前提下，将灯泡L1、L2串联在电路中，则电源电压最大为_V 13. （2分）（2012来宾）如图所示的电表是测量_的仪表，其示数为_kWh 14. （2分）如图甲所示，把标有“6V 3W“的灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9 V的电源上，通过L的电流I与L两端电压U的关系如图乙所示，则L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻是_； 当电路中电流为0.4A时，L的实际功率是_W15. （2分）某导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为0.3安，该导体的电阻为_欧，10秒内通过该导体横截面的电荷量为_库当10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库时，该导体的电阻为_欧 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）有一个标有“6V3W”字样的小灯泡L，它的 图象如图甲所示，现把该灯泡接入如图乙所示的电路中，电路的电源电压保持6V不变，电阻 ，滑动变阻器标有“ ”字样，电流表的量程为 ，电压表的量程为 问： （1）小灯泡正常工作时的电阻是多少？ （2）当开关 、 、 都闭合时，通过 的电流是多少？ （3）只闭合开关 ，移动滑动变阻器 的滑片，在保证各元件安全工作的条件下，电路的最小功率是多少？ 17. （5.0分）小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。如表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题：（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？ （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？ （3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kWh”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则此时电热丝的实际功率是多少？考虑温度对电阻的影响） 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你就此举出两个例子（无论有利或有害都可以） 19. （2分）在如图所示电路的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。20. （2分）北方的冬天，室外很冷，可交警还要长时间站在道路上指挥交通，某同学为交警同志设计了一种保温鞋，设计的电路如图所示，其中R1为10的发热电阻，R2为调节电阻，此电路具有加热挡和保温挡已知在保温状态下电路中的电流为0.2A,调节电阻的功率为2 W求：（1） 调节电阻R2的阻值；（2） 电源电压；（3） 发热电阻R1在加热状态下，每小时产生的热量五、 作图、实验与探究题(每图2分，每空1分，共24分) (共6题；共24分)21. （6分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10 （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整 （2）按要求将电路连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P，电流表、电压表示数如图2所示，则小灯泡此时的电功率为_若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中变阻器滑片P向_端（填A或B）移动，使电压表的示数为2.5V （3）在实验中发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现故障的原因可能是_ （4）排除故障后，小明画出小灯泡的电流随电压变化的图象，你认为图象应该是图中的_（填A或B），因为_ 22. （2分）在“探究串联电路的电压”实验中，小华同学设计了如图所示的电路（1）在连接电路中，开关应该处于_状态；实验中最好选用_(选填”相同”或”不同”)规格的灯泡 （2）根据电路图连接好电路，闭合开关后，电压表指针发生如图乙所示的偏转，原因是_改正错误后，再次闭合开关进行实验，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0V，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_（3）故障排除后，小华根据电路图做了三次实验，并记录了数据其中第三次实验测总电压时，表盘示数如图丙所示，请将该次数据填入下面表格中_.分析下表中的数据，可得出的结论为：_实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.723. （5.0分）在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干 （1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内 （2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_，还有一处是_ （3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 10.100.20 0.30 分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_（可用字母表达式表示）但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_24. （3分）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干.小明设计的电路如图甲所示电，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表.连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.30.21.21.8回答下列问题：（1）乙图是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中_. （2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.A.电阻的大小与长度的关系是：_；B.电阻的大小与横截面积的关系是：_.25. （2分）小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示（1）请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接； （2）只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2 请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX RX=_ 26. （6.0分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10，所用滑动变阻器的最大阻值40（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接； （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）； （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向_（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察_（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W； （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1