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苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案(审定版(三篇)目录:苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版一苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题二苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案新版三- 1 -苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f zhung gu z shng xi qing b yu q bin d j dng yo hung 二、比一比,再组词。(10分)列 (_) 圈 (_) 玲 (_) 错 (_)烈 (_) 园 (_) 铃 (_) 措 (_)优 (_) 断 (_) 竖 (_) 毕 (_)忧 (_) 继 (_) 坚 (_) 必 (_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)荡漾 飘荡(1)校园里(_)着欢乐的歌声。(2)轻风吹过,湖面上水波(_)。有趣 风趣(3)多么(_)的一幅图画呀!(4)王老师是个很(_)的人,学生们很喜欢和他相处。灵活 灵敏(5)他的动作很(_),一会儿就爬到树顶。(6)猫头鹰的视觉非常(_),在漆黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 ,有的 ,有的 。(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。 ,一边 ,一边 。2.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句) 3.花园里开满了五颜六色的红花。(用修改符号,在原句上修改病句)六、阅读短文,回答问题。(20分)乌鸦乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。 不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮远远超过小麻雀乌鸦心想哼你又想来骗我了这次我决不上你的当就不理狐狸。狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的。 狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋” 乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:“你胡说八道”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。1给第二自然段的“”里加上标点符号。2把文章的题目补充完整。3把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。 _4说说你是怎样理解“眼珠一转”的。5说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当? _6读了这篇文章,你明白了什么道理? _7知识创新题:乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话?。 _七、习作。(15分)题目:我的同学要求:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格。_参考答案:一 服装;规则;盛夏;墙壁有趣;遍地;激动;摇晃二 列举 一圈 小玲 错误 强烈 花园 铃铛 措施 优秀 断开 竖立 完毕 忧虑 继续 坚强 必须 三 四 飘荡 荡漾 有趣 风趣 灵活 灵敏 五 示例:(1)体育课上同学们都很活跃 在跑步 在做操 (2)妹妹 吃东西 看电视 2.没有比这更好听的叫声。 3.将“五颜六色的”或“红”删去。六 1不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说:“ 乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮 , 远远超过小麻雀。”乌鸦心想:哼,你又想来骗我了,这次我决不上你的当 !2乌鸦被骗之后3狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。4眼珠一转:指在动脑筋,想办法。5乌鸦记住了第一次的教训,却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。6面对狡猾的人,任凭他是赞美还是诅咒,你都得保持清醒的头脑7乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。6 / 16苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn zi yu hu ji jin j lng xin x din xin w hi jin do hu p s lu 二、比一比,再组词。(10分)掠(_) 卷(_) 拂(_) 凑(_)惊(_) 倦(_) 佛(_) 奏(_)站(_) 棕(_) 隔(_) 减(_)沾(_) 崇(_) 融(_) 喊(_)三、读一读,连一连。(10分)水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼四、想一想,选词填空。(10分)宽阔 辽阔 宽广 宽敞 空旷1我们学校新建了几间教室,每间都特别(_)明亮。2在(_)的海面上,几只渔船在捕鱼。3当前,坚持改革开放,发展外向经济,就会使我国拥有越来越多的(_)的国际和国内市场。4汽车在(_)的公路上奔驰。5厂房里一台机器也没有,显得非常(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。(用加点的词语写句子)_2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)_3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)我真希望_,这样就_。六、阅读短文,回答问题。(20分)_去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天 一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1给没有加标点的地方加上标点。2第二自然段是围绕哪句话来写的,用“”画出来。3给短文加个题目写在横线上。4“小花鹿”的功劳是_5判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“”,不是的打“”。 (1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。(_)(2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(_)七、习作。(15分)你平时喜欢玩什么?哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?请你围绕“那次玩得真高兴”的话题,用一段或几段话把当时玩的过程写下来。注意写清楚玩的过程,自己觉得特别好玩的部分可以多写几句;注意正确使用标点符号,字数在200字左右。_参考答案:一 燕子 优惠 加减 聚拢 纤细电线 乌黑 剪刀 活泼 洒落二 掠夺 卷起 拂面 凑合 惊喜 疲倦 仿佛 演奏 站立 棕色 隔断 减法 沾水 崇敬 融合 呐喊 三 四 1、宽敞 2、辽阔 3、宽广 4、宽阔 5、空旷 五 1.示例:只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。 2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。 3.示例:再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了 六 1,。,:“,!”2“小花鹿”可真讨人喜欢。3可爱的“小花鹿”4让“我”养成存钱的好习惯5 11 / 16苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)du y gun shng tng tng ji sh jng ji jn qio pio sn j mn chung zo f m 二、比一比,再组词。(10分)漂(_) 晒(_) 抱(_) 饿(_)票(_) 洒(_) 饱(_) 我(_)三、读一读,连一连。(10分)集合 看 寒冷的 奶酪搬运 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 队伍 诱人的 木地板紧紧地 粮食 美丽的 风声四、想一想,选词填空。(10分) 热烈 激烈演出结束了,观众爆发出(_)的掌声。百米赛跑是一项很(_)的运动。 希望 期望妈妈出差很久了,我天天(_)她早日回来。张明没有辜负大家的(_),获得了比赛的第一名。 耐心 细心老师在给我们讲题的时候,总是很(_)。他是一个(_)的孩子。五、照样子,按要求写句子。(15分)1多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_,在屋子里跑来跑去。六、阅读短文,回答问题。(20分)北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!1“燃烧”的“燃”用部首查字法,应查(_)部,再查(_)画,用音序查字法先查音序(_),再查音节(_)。2北大荒秋天的天空的特点是(_)。(用文中的一个词概括)3文中画横线的句子用了(_)的修辞手法,把(_)比作(_),写出了河水(_)的特点。4第四自然段一共有(_)句话,是围绕“_”这句话来写的。这个自然段是(_)结构。5选文描写了北大荒秋天的(_)(_)和(_)的美丽景色,用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。七、习作。(15分)我发现了 的秘密点拨:首先把题目补充完整,写出你观察了什么,

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