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文档简介

一元一次方程解法综合习题课 （导学案）地点：漳平三中七年级（17）班 主备人：漳平三中 吴玉惠班级姓名学号组号课题一元一次方程解法综合习题课课型习题课备课时间2016年11月15日学习目标（一）知识与技能1.会比较熟练地解一元一次方程2.培养学生数学建摸能力，感受数学的应用价值，提高分析问题，解决问题的能力。（二）过程与方法1.逐步渗透方程思想与化归思想2.经历“把实际问题抽象为方程”的过程，发展用方程的方法分析解决问题的能力（三）情感，态度与价值观1.培养自主学习与合作学习相结合的学习方式2.在应用数学解决问题的过程中，品尝成功与分享的喜悦，激发学习数学的热情学习重点1.熟悉解一元一次方程的步骤2.会比较熟练地解一元一次方程3.利用方程解决实际问题学习难点1.移项，去括号、去分母过程中容易出错的问题，如变号等2.根据题意寻找等量关系列方程教 学 程 序学习中的困惑一、复习回顾解一元一次方程的步骤是:1. 、2. 、3. 、4 、5. 移项时，一般把含有未知数的项放在 边，把常数项放在 边，移动的项一定要 去括号时，如果括号前是“十号”，去括号后原括号后内各项的符号与原来的符号 如果括号前是“一”号，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ，括号前有系数时，应先用 去分母时，方程两边要同时乘以各个分母的 ，不要 ，当分子是多项式时，多项式要看作一个整体，添加 。二、自主练习以下各题的解法是否有错，如果有错，请加以订正 题后小结：1.你学会的知识（方法）有 2.注意点有 三、合作交流、探究1.当为何值时，式子的值 2.解方程互为相反数？ （本题有几种处理方法？）3.现在儿子年龄是8岁，父亲的年龄是儿子的4倍，问多少年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍？4.若关于（ ）A. B.1 C. D.0第2题，第4题分别有几种解法？四.学后反思：1.你学会的知识（方法）有 2.注意点有 五.自我检测（1）下列方程移项正确的是（ ）A.由 得 B.由得C.由得 D.由得（2）解方程去分母正确的是（ ）A. B.C. D.（3）解方程去括号正确的是（ ）A. B.C. D.（4）解方程 （5）解方程（6）一个两位数，十位上的数字比个位上的数字
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