（精选）复式折线统计图.ppt

2 复式折线统计图 体会复式折线统计图的特点 能利用复式折线统计图作出合理的分析与预测 学习目标 1 认识复式折线统计图 了解复式折线统计图的特点 掌握复式折线统计图的制作方法 2 能看懂复式折线统计图 能对复式折线统计图进行简单的分析 学习重点 学习难点 正确地制作复式折线统计图 并能根据复式折线统计图作出合理的分析与预测 一 引入新课 条形统计图和折线统计图都能清楚地表示数量的多少 折线统计图不仅能表示数量的多少 还可以表示数量的变化趋势 二 探索新知 中国已经进入老龄化社会 尤其是上海 早在20世纪70年代末就进入了老龄化 出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素 下面是一个小组调查的2001 2010年上海的出生人口数和死亡人口数 并且制作了折线统计图 我们一起来看一看 6 20 5 73 8 09 8 25 8 12 10 08 9 67 9 23 5 76 10 02 2001 2010年上海出生人口数统计图 2001 2010年上海死亡人口数统计图 9 67 10 07 9 65 10 23 9 80 10 22 10 70 10 67 9 34 10 87 这样看着 不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊 有复式条形统计图 也应该有复式折线统计图吧 要画两条折线 可以像复式条形统计图那样用颜色区分开 应该怎样做呢 还得用图例说明 6 20 5 73 8 09 8 25 8 12 10 08 9 67 9 23 5 76 10 02 9 67 10 07 9 65 10 23 9 80 10 22 10 70 10 67 9 34 10 87 2001 2010年上海出生人口和死亡人口数统计图 出生人口数 死亡人口数 复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同 单式折线统计图有局限性 复式折线统计图可以更方便地比较出两组数据的变化趋势 问题1 观察复式折线统计图 你能说说上海出生人口数 死亡人口数的变化趋势吗 问题2 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在着什么关系 出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数 上海人口从1995年开始负增长 问题3 结合全国2001 2010年出生人口数和死亡人口数统计表 你能发现什么共同的规律吗 达标检测 1 下面是某市2015年4月4日至4月10日每天最高气温和最低气温的记录表 请根据表中的数据完成折线统计图 再回答问题 某市2015年4月4日至4月10日最高气温和最低气温统计图 1 这几天中哪天的温差最大 哪天的温差最小 2 这几天的最高气温是怎样变化的 最低气温呢 4月8日这天温差最大 4月6日这天温差最小 略 2 某商场甲 乙两种品牌彩电2015年销售情况统计如下表 某商场甲 乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图 1 种品牌的彩电全年总销量最高 2 甲种品牌的彩电从 月到 月的销售量上升最多 乙种品牌的彩电从 月到 月的销售量上升最多 3 从8月到9月 种品牌的彩电呈下降趋势 甲 1 2 10 11 甲 三 巩固提高 下面是某地区7 15岁男生 女生平均身高统计图 请你根据表中的数据 画出折线统计图 1 比较男生和女生的身高变化 你能得出什么结论 2 把你的身高与平均值比较 你有什么想法吗 7 9岁时男生身高增长快 9 13岁时女生身高增长较快 13 15岁时 男生增长速度最快 增长幅度也最大 略 复式折线统计图 四 课堂小结 复式折线统计图的制作方法 与单式折线统计图的制作方法基本相同 只是用不同的图例表示不同的量 复式折线统计图的特点 不但能表示出两组数据数量的增减变化情况 还可以比较两组数据的变化趋势 五 课后作业 1 从课后习题中选取 六 教学反思 本节课的教学教师引导学生从已有的知识出发 在问题设计上注重层层递进 让学生在独立思考 合作交流中发现问题并解决问题 让