人教版(新课程标准）小学语文四年级上册 第2课《雅鲁藏布大峡谷》同步练习A卷.doc

人教版(新课程标准）小学语文四年级上册 第2课雅鲁藏布大峡谷同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共71分)1. （3分）读课文雅鲁藏布大峡谷句子完成练习。高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地行反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。这一句中的“高峰”是指_，“深谷”是指_。咫尺为邻是说_。2. （4分）选择正确的读音。青藏_cn zn号_称ho ho画卷_jun jun 咫_尺ch zh3. （12分）把下面的词语补充完整。人山_ _ 若_若_ _鼎沸 _ _相接一争_ _ 人迹_ _4. （3分）写出下列词语的近义词。壮丽-_ 奇特-_ 号称-_5. （8分）比一比，再组成词语。拔_ 峡_ 峰_ 衬_拨_ 侠_ 锋_ 趁_6. （16分）补充词语。涓涓_ _ _秘_测 滔滔_ _ _姿_态_容_疑 皑皑_ _ 咫_为_ 帘帘_ _7. （6分）按意思写词语，在选词填空。 人很少到的地方。_ 指事物非常完美,没有能跟它相比的。_不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。_形容建筑、雕塑的 技艺精巧，非人工所能为。_A听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，你不能不为这大自然的_叫绝。 B雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽_。8. （5分）改正下列词语中的错别字。 冰穿悬垂 涓涓惜流 气像万千 绿树掩映 荒山秃铃 雪山高园9. （14分）补写下列词语，并解释前两个。 不可_叹不_金_辉_歌载_云雾_浩浩_ _ _二、 阅读理解 (共1题；共6分)10. （6分）课内阅读雅鲁藏布大峡谷。雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川的郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布人戴玉林的山脉到直入云天的皑皑白雪，让人感觉神来之笔。（1）照样子，写词语。涓涓细流 _ _郁郁苍苍 _ _（2）这段话主要描绘了峡谷（ ）。A . 雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B . 原始临海及生物的多样性。三、 课外阅读 (共1题；共10分)11. （10分）快乐阅读。红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。（1）“我”在幻境里看到了那些东西？（2）“这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗？”把这个句子改成陈述句。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1