幼儿园文化建设浅谈.doc

幼儿园文化建设浅谈幼儿园文化是指园领导、教师、职工及幼儿共同创造和享受的各种文化形态的总和，它有着极其丰富的内涵，包括环境文化、制度文化、精神文化等几方面的内容，今天我重点谈一谈我园的环境文化建设。幼儿园环境文化作为一种物质的客观存在，能为人们的感官所直接触及，具有直观形象的特点，这种直观的物质文化包含了设计者、建设者和使用者的价值观、审美观。良好的、富有个性的校园建设，一方面可起到美化环境、装饰园容的作用，另一方面又能以其独特的物质文化形态影响幼儿，起到陶冶情操、净化心灵的作用。一走进幼儿园，你就会被眼前的一幅幅动人的画面所吸引。建筑物上大型的儿童壁画、活动室内迎风飞舞的各种吊饰和生动活泼的组画会使未入园的幼儿充满期待，会使初入园的幼儿流连忘返，也会使在园的幼儿获得教益。预想一下场面吧，当幼儿置身与这样优美的环境中，心灵会受到怎样有益的熏陶和影响呢？幼儿园环境创设的主要方法是装饰，“装饰”对幼儿的成长有着重要作用，它不仅诉诸于感官的需求，而且以特有的设计方式，将空间环境与幼儿组成非语言的信息交流，对幼儿的心里产生潜移默化的影响。那么，装饰是什么呢？简单地说，就是幼儿园微观环境艺术设计的一个部分。就它的作用而言，它既以明显而富有变化的特点构成幼儿生活和活动氛围，同时又是幼儿认识、操作的对象，对幼儿的身心都会产生直接或间接的影响；就它的表现形式而言，有各种壁画，也有装饰品，有平面的，也有立体的，有纸做的，也有其他物品制作的，有贴在墙上的，也有吊在空中的，在色彩上要求互相和谐，在装饰手段上要有一定方法，在材料上能根据需要变换使用。一、幼儿园环境创设的原则1、教育性：幼儿园的环境创设，不是为美化而美化，各项装饰都要围绕幼儿园总的教育教学任务来进行。各年龄班的装饰要结合各年龄班的教育特点和内容，要让每一块墙壁都要变成一个“不说话的老师”，通过具体生动的形象告诉孩子应该学什么，做什么，分清美丑，体现教育性。2、审美性：幼儿园环境装饰要运用形式美的法则，装饰要按照对称、均衡、和谐、变化与统一等规律，色彩要鲜明、协调，有主调。这样装饰才能给人以美感，才能使幼儿受到美的熏陶。3、趣味性：幼儿园的环境装饰从内容到形式都要符合幼儿的年龄特点，要充满童趣，既取材内容要结合幼儿生活，形式要生动活泼，形象也要夸张，可适当变化，“拟人化”的手法幼儿最喜欢。4、参与性：幼儿园环境装饰要吸取幼儿的意见，要同幼儿一道美化装饰。让幼儿做些力所能及的事情，这样，不仅在美化环境中培养幼儿的初步创作美的意识，还使幼儿从中穴道知识技能。5、幼儿园的环境装饰要主义节约，尽量做到一物多用，可以充分利用无污染的废旧材料，如挂历纸、画报纸、包装纸、各种纸盒、塑料瓶、布头及就地取材的自然物等，因材施艺。这样可以充分利用一切可利用的材料，少花钱，多办事。二、幼儿园环境创设的内容1、日常的环创可以结合常规教育、爱国主义教育、科学知识教育、安全教育等主题。2、结合季节变化更换内容，使幼儿了解春、夏、秋、冬等自然现象及不同季节的景物特征。3、结合节日进行美化装饰，使幼儿了解每一个节日的意义，从而获得节日的知识和愉悦的心情。4、结合中心活动进行装饰，如结合“校风建设活动月”、“安全活动月”等中心活动进行。三、幼儿环境创设的方法1、根据幼儿园不同区域和需要来考虑装饰的内容和方法。幼儿园装饰的区域主要有以下几个方面：活动室、寝室、楼梯走廊、大门院落、各种专栏、会场、舞台等。活动室是幼儿园环境装饰的重点之一。活动室的装饰，首先是墙面设计，主要墙面装饰要主体突出，构图不散，形象可爱、颜色优美，墙面设计的高度以幼儿观看为宜。室内柱头、管道设施影响美观，可巧妙设计用彩纸包装成树干、柳丝、花朵等来以美遮丑。装饰注意不要杂乱，形象之间要有距离，要有呼应。活动室装饰除了墙面之外，各个区角也要精心设计，以突出各个区角活动特点，每个区角要有活动的空间，如美术角，既要有画画的地方，还要有做手工的地方，另外，语言角、计算角、音乐角、观察角也要注意安排有序。室内装饰的大色块，天花板、墙裙、地板、桌椅、玩具柜等色调要注意协调。2、节日的装饰。节日装饰形式要丰富多彩，色彩要热烈、明快，以暖色调为主。装饰的形式要注意点、线、面的结合，例如用彩灯、彩球、花篮、气球组成大小不同的点，用彩链、拉花等组成横线、斜线、曲线等各种不同的线，用剪纸、剪贴、绘画等组成大小不同的面。这样形成一个立体空间的装饰，体现节日隆重热烈的气氛。3、其它区域的装饰。幼儿寝室的装饰要少而精，内容和形式以轻松的摇篮曲式的画面为宜，色调要淡雅。多功能活动室等装饰适合用欢快、活泼、浪漫的形式。幼儿园的各种专栏装饰要主题突出，图文并茂，标题字最好用美术字书写。四、环创材料与技能的运用1、幼儿园环境装饰多用纸来制作，这样比较方便、节省时间。常用的纸有吹塑纸、植绒纸、电光纸、皱纹纸、瓦楞纸、及时贴等。环境装饰要把剪、贴、折、画、插接等技能综合应用。在绘画技能方面，水粉画是常用的且容易掌握的，用水粉色平涂色块，效果鲜明。水粉色还可以与油画棒结合运用，会使层次更丰富，还可以直接用油画棒在吹塑纸、植绒纸等上面直接做画，效果也很好。2、剪纸、