2019-2020学年新教材高中数学 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.1向量数量积的概念学案 新人教B版第三册.doc_第1页
2019-2020学年新教材高中数学 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.1向量数量积的概念学案 新人教B版第三册.doc_第2页
2019-2020学年新教材高中数学 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.1向量数量积的概念学案 新人教B版第三册.doc_第3页
2019-2020学年新教材高中数学 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.1向量数量积的概念学案 新人教B版第三册.doc_第4页
2019-2020学年新教材高中数学 第8章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.1向量数量积的概念学案 新人教B版第三册.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8.1.1向量数量积的概念学 习 目 标核 心 素 养1.通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的含义及其物理意义(难点)2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系(重点)3.会运用数量积表示两个向量的夹角,会运用数量积判断两个平面向量的垂直(重点,难点)1.通过物理学中力对物体做功引出向量的数量积概念,培养学生数学抽象的素养2.利用向量的投影领会向量的数量积的几何意义,提高学生几何直观的数学素养.1.两个向量的夹角给定两个非零向量a,b,在平面内任选一点o,作a,b,则称0,内的aob为向量a与向量b的夹角,记作a,b(1)两个向量夹角的取值范围是0,且a,bb,a(2)当a,b时,称向量a与向量b垂直,记作ab.2.向量数量积的定义一般地,当a与b都是非零向量时,称|a|b|cosa,b为向量a与b的数量积(也称为内积),即ab|a|b|cosa,b(1)当a,b时,ab0; 当a,b时,ab0;当a,b时,a b0.(2)两个非零向量a,b的数量积的性质:不等式|ab| |a|b|恒等式aaa2|a|2,即|a|向量垂直的充要条件ab ab03.向量的投影与向量数量积的几何意义(1)给定平面上的一个非零向量b,设b所在的直线为l,则向量a在直线l上的投影称为a在向量b上的投影(2)一般地,如果a,b都是非零向量,则|a|cos a,b为向量a在向量b上的投影的数量(3)两个非零向量a,b的数量积ab,等于a在向量b上的投影的数量与b的模的乘积这就是两个向量数量积的几何意义1.已知|a|3,向量a与b的夹角为,则a在b方向上的投影为()abcdd向量a在b方向上的投影为|a|cosa,b3cos .故选d2.在abc中,a,b,且ba0,则abc是()a锐角三角形b钝角三角形c直角三角形d无法确定c在abc中,因为ba0,所以ba,故abc为直角三角形3.如图,在abc中,的夹角与,的夹角的关系为_互补根据向量夹角定义可知向量,夹角为bac,而向量,夹角为bac,故二者互补4如图所示,一个大小为5 n,与水平方向夹角37的拉力f作用在小车上,小车沿水平方向向右运动运动过程中,小车受到的阻力大小为3 n,方向水平向左小车向右运动的距离为2 m的过程中,小车受到的各个力都没有发生变化求在此过程中:拉力f对小车做的功(取cos370.8)为_小车克服阻力做的功为_8 j6 j拉力f对小车做的功wffscos 520.8 j8 j,小车克服阻力做的功为w克fwf32 j6 j 平面向量的夹角【例1】(1)(2019东营高一检测)已知向量|a|2,|b|,且ab3,则a,b()abcd (2)已知abc中, ab4,bc2,4,则向量与的夹角为_, 向量与的夹角为_思路探究(1)由平面向量的夹角公式计算夹角的余弦值再求角(2)先由向量的数量积公式计算b,再由平面几何性质计算acb,bac,最后求向量的夹角(1)d(2)90150 (1)因为向量|a|2,|b|,且ab3,所以cos a,b,又a,b0, ,所以a,b.(2)在abc中,因为ab4,bc2,4,所以|cos ,4,得42cos(b)4,所以cos b,得b60.如图,延长bc到d,使cdbc,则abd为等边三角形,所以acbc,bac30,所以向量与的夹角为90,与的夹角为150.求平面向量的夹角的方法技巧(1)已知平面向量的长度和数量积,利用夹角余弦公式计算cos a,b,若是特殊角,再求向量的夹角.(2)在abc中,注意三角形的内角与平面向量的夹角的区别和联系,常常利用几何图形确定是“相等”还是“互补”的关系.1.若两个单位向量的数量积等于1,则这两个单位向量的夹角为()a0 b c dd设两个单位向量分别为e1,e2,则e1e2cos e1,e21,由于e1,e20, ,所以e1,e2.2.已知a是单位向量,且3ab|b|,则sina,b_.因为a是单位向量,且3ab|b|,则3|a|b|cos a,b|b|,得cos a,b, 又sin2a,bcos 2a,b1,得sin2a,b.又0a,b,得sina,b.与向量数量积有关的概念【例2】(1)以下四种说法中正确的是_(填序号)如果ab0,则a0或b0;如果向量a与b满足ab0,则a与b所成的角为钝角;abc中,如果0,那么abc为直角三角形;如果向量a与b是两个单位向量,则a2b2.(2)已知等腰abc的底边bc长为4,则_.思路探究根据数量积的定义、性质、运算律及投影的定义解答(1)(2)8(1)由数量积的定义知ab|a|b|cos (为向量a,b的夹角)若ab0,则90或a0或b0,故错;若ab0,则为钝角或180,故错;由0知b90,故abc为直角三角形,故正确;由a2|a|21,b2|b|21,故正确(2)如图,过点a作adbc,垂足为d因为abac,所以bdbc2,于是|cosabc|42,所以|cosabc428.1.在书写数量积时,a与b之间用实心圆点“”连接,而不能用“”连接,更不能省略不写2.求平面向量数量积的方法:(1)若已知向量的模及其夹角,则直接利用公式ab|a|b|cos .(2)若已知一向量的模及另一向量在该向量上的投影,可利用数量积的几何意义求ab.3.给出下列判断:若a2b20,则ab0;已知a,b,c是三个非零向量,若ab0,则|ac|bc|;a,b共线ab|a|b|;|a|b|0,则a与b的夹角为锐角;若a,b的夹角为,则|b|cos 表示向量b在向量a方向上的投影长其中正确的是_(填序号)由于a20,b20,所以,若a2b20,则ab0,故正确;若ab0,则ab,又a,b,c是三个非零向量,所以acbc,所以|ac|bc|,故正确;a,b共线ab|a|b|,所以不正确;对于应有|a|b|ab,所以不正确;对于,应该是aaa|a|2a,所以不正确;a2b22|a|b|2ab,故正确;当a与b的夹角为0时,也有ab0,因此错;|b|cos 表示向量b在向量a方向上的正投影的数量,而非投影长,故错综上可知正确平面向量数量积的几何意义【例3】(1)(2019永州高一检测)已知向量b的模为1,且b在a方向上的投影的数量为,则a与b的夹角为()a30b60 c120d150(2)已知平面向量|a|2,|b|6且ab4,则a在b上投影的数量为_,b在a上投影的数量为_思路探究(1)向量b在a方向上的投影的数量为|b|cos a,b,再求向量的夹角(2)先由平面向量数量积的公式计算cos a,b,再计算投影的数量(1)a(2)2(1)因为向量b的模为1.且b在a方向上的投影的数量为,则|b|cos a,b,得cos a,b,因为a,b0, ,所以a,b30.(2)因为平面向量|a|2,|b|6且ab4,所以|a|b|cos a,b4,得cos a,b.所以a在b上投影的数量为|a|cos a,b,b在a上投影的数量为|b|cos a,b2.关于平面向量数量积的几何意义的两点注意事项(1)向量a在b所在直线上的投影是一个向量,向量a在b所在直线上的投影的数量是一个实数.(2)向量a在向量b上的投影的数量是|a|cos a,b,向量b在向量a上的投影的数量是|b|cosa,b,二者不能混为一谈.4(2019青岛高一检测)如图,圆心为c的圆的半径为r,弦ab的长度为2,则 的值为()arb2r c1d2d如图,作ab的中点h,连接ch,则向量在方向上的投影的数量为ah|cos cab,所以|cos cab|2.5已知向量a在向量b上的投影的数量是2,|b|3,则ab_.6因为向量a在向量b上的投影的数量是2,|b|3,则ab|a|b|cos a,b(|a|cos a,b)|b|236.1.对正投影的三点诠释(1)ab等于|a|与b在a方向上的正投影的乘积,也等于|b|与a在b方向上的正投影的乘积其中a在b方向上的正投影与b在a方向上的正投影是不同的(2)b在a方向上的正投影为|b|cos (是a与b的夹角),也可以写成 .(3)正投影是一个数量,不是向量,其值可为正,可为负,也可为零2.知识导图向量数量积1.已知平面向量|a|2,|b|3,a,b,则ab()a2b3c6d0b因为|a|2,|b|3,a,b,则ab|a|b|cos 233.2.已知平面向量|a|1,|b|2,则a2b2()a2b3 c5d5c因为|a|1,|b|2,所以a2b2|a|2|b|25.3.已知向量|a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论