2019-2020学年新教材高中生物 课时双测过关（六）受精作用 新人教版必修2.doc

课时双测过关（六） 受精作用a级学考水平达标练1减数分裂产生的配子具有多样性，主要取决于()a同源染色体的复制b同源染色体的联会和分离c非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合d染色体着丝粒的分裂解析：选c减数分裂过程中，联会时同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换和减数分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子的多样性。2某雄性动物(基因型为aabbcc，三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含a、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的精子类型有()a1种b2种c4种 d8种解析：选c解题时最好画出四分体时期的染色体组成，注明染色单体上的基因，含a、a的部位互换，姐妹染色单体上的基因有所不同，用图解表示出减数分裂的过程，可得出一个精原细胞会产生4个精子，且有4种类型。340个初级卵母细胞和5个初级精母细胞，如果全部发育成熟，受精后最多可能产生的新个体的数目是()a10个 b40个c15个 d20个解析：选d一个初级卵母细胞最终形成一个卵细胞，而一个初级精母细胞最终形成4个精子，因此，40个初级卵母细胞形成40个卵细胞，5个初级精母细胞形成20个精子，受精后，最多能形成20个受精卵，发育成20个新个体。4某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个dna分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()a处于有丝分裂后期 b正在发生基因自由组合c将形成配子 d正在发生dna复制解析：选c根据题干信息可知，该细胞为二倍体动物细胞的分裂，没有染色单体即着丝粒已经分裂，每一极有5条染色体，故该细胞应处于减数分裂末期，即将形成配子。5(2019徐州期末)基因型为 aabbcc(三对基因独立遗传)的某动物，若产生abc、abc、abc、abc四种类型的精细胞(不考虑变异)，至少需要精原细胞的数目是()a2 b3c4 d5解析：选b一个精原细胞经减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，两两相同，两种之间是“互补”的，因此abc、abc可来自同一个精原细胞，abc与abc分别来自一个精原细胞。6从某动物的睾丸中取出的两个精细胞，其染色体组成如图所示。如果不考虑染色体交叉互换，关于这两个精细胞来源的猜测，错误的是()a可能来自同一个精原细胞b可能来自同一个初级精母细胞c可能来自两个初级精母细胞d可能来自同一个次级精母细胞解析：选d图中两个细胞的染色体形态不同，因此不可能来自同一个次级精母细胞。7.图示某动物卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1和3，则卵细胞中染色体组成是()a1和3 b2和4c1和3或2和4 d1和4或2和3解析：选c该卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是1、3，则有两种情况：若该极体是由次级卵母细胞分裂形成，则与其同时产生的卵细胞的染色体组成也为1、3；若该极体是由第一极体分裂形成，则第一极体的染色体组成为1、3，次级卵母细胞的染色体组成为2、4，次级卵母细胞产生的卵细胞的染色体组成也为2、4。8如图表示在动物不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，下列叙述正确的是()aa过程没有姐妹染色单体bb过程细胞数目不变cc过程发生细胞识别和融合dd过程没有同源染色体解析：选cab过程中染色体数目减半，代表减数分裂，a过程属于减数分裂，发生同源染色体的分离，含有姐妹染色单体，a错误；b过程是减数分裂，细胞数目加倍，b错误；c过程中染色体数目加倍，表示精卵细胞的融合，c正确；d过程表示受精卵进行有丝分裂，精卵结合后就会含有同源染色体，d错误。9下列示意图分别表示某动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：(1)图1中a、b、c表示染色单体的是_，图1中各时期对应的细胞中可能存在同源染色体的是_。(2)图1中的数量关系对应于图2中_，由变为，相当于图2中_过程。(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为_。解析：由题干信息及题图分析可知，该动物为雌性。(1)根据图1中a、b、c的数量变化可知，b从0840，由此表明b表示染色单体；由图1中各时期三种物质变化规律判断，表示卵原细胞或次级卵母细胞，表示初级卵母细胞，表示次级卵母细胞或(第一)极体，表示卵细胞或极体，存在同源染色体的是、。(2)图1中的数量关系是染色体染色单体dna488，对应于图2中的乙细胞；由变为表示减数分裂过程，相当于图2中乙丙的过程。(3)图2中乙细胞中同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，该细胞是初级卵母细胞，分裂产生的子细胞是次级卵母细胞和极体。答案：(1)b、(2)乙乙丙(3)次级卵母细胞、极体10图1表示某夫妇的体细胞内a和a、b和b两对等位基因的分布情况，图2为妻子某细胞分裂过程中dna含量变化曲线图，图3为该夫妇某一次生育过程的示意图。据图回答下列问题：(1)在图2中的d时期，细胞内a和a、b和b这两对等位基因可发生的行为是_。(2)根据图1，在方框内画出精子形成过程中基因a与a正在发生分离的分裂时期示意图。(3)与图2所示的细胞分裂方式相比较，图3中过程y的细胞分裂方式具有的特征是_。过程y所经历的细胞生命历程除细胞分裂外，还有_。(4)过程x的本质是_融合。解析：(1)在减数分裂后期，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)减数分裂后期着丝粒分裂，要显示出a与a分离，b与b分离或b与b分离，两极对应的2条染色体大小形状要基本一致。(3)过程y为受精卵有丝分裂、分化形成新个体，细胞生命历程还有细胞衰老、细胞凋亡。(4)过程x是精子和卵细胞结合得到受精卵，其本质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。答案：(1)基因a与a、b与b分离，a与b(或b)、a与b(或b)随机结合(答出基因自由组合即可)(2)如图所示(即减数第二次分裂后期图)(要显示出a与a分离，b与b分离或b与b分离。两极对应的2条染色体大小形状要基本一致)(3)亲代细胞染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，分裂前后染色体数目保持不变细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡(4)精子的细胞核与卵细胞的细胞核b级选考水平高分练11如图表示某生物不同基因型的精细胞，不考虑交叉互换，则其至少来自几个精原细胞()a2个 b3个c4个 d5个解析：选c一个精原细胞经减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，则图中精细胞：acd和acd可能来自同一个精原细胞；acd和acd可能来自同一个精原细胞；acd和acd可能来自同一个精原细胞；acd和acd可能来自同一个精原细胞。综合以上所述可知，图中8个精细胞至少来自4个精原细胞。12有性生殖的生物通过细胞分裂和受精作用完成个体的繁殖(如图)，其中同时含有同源染色体和姐妹染色单体的细胞是()a bc d解析：选b为原始生殖细胞，其中含有同源染色体，但不含姐妹染色单体；为初级性母细胞，其中含有同源染色体，也含有姐妹染色单体；为次级性母细胞，其中不含同源染色体，可能含姐妹染色单体；为受精卵，其中含有同源染色体，但不含姐妹染色单体。13如图是一个含有三对等位基因(用a/a、b/b、c/c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞的基因型为abc，那么细胞的基因组成为()aaabbcc babccaabbcc daabbcc解析：选d分析题图，一个含有三对等位基因(用a/a、b/b、c/c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上)的精原细胞的基因型为aabbcc，m前的间期dna复制，初级精母细胞dna加倍，其基因组成为aaaabbbbcccc，m后期同源染色体彼此分离形成两种子细胞，基因组成分别是aabbcc和aabbcc，故减数分裂后形成的四个子细胞共有两类。14(多选)如图示细胞分裂和受精作用过程中细胞核dna含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是()afg段发生了染色体数目的加倍blm点所示过程依赖细胞膜流动性cgh段和op段，细胞中含有的染色体数目相等da阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂解析：选bdfg段表示减数分裂前的间期，该时期染色体虽然复制了，但染色体数目不变，a错误；lm点表示受精作用，该过程依赖于细胞膜的流动性，b正确；gh段包括减数分裂前期、中期和后期，op段表示有丝分裂后期，gh段中的染色体数目与op段不相同，c错误；a、c阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂，d正确。15(2019延吉期中)下面是某雄性动物(2n4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞中染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题：(1)图1中的过程产生的细胞称为_，图2中的_细胞处在该过程中。(2)图2中乙细胞时期处于图3中_(填编号)阶段，其分裂产生的子细胞是图1中_(填细胞名称)。(3)图3中，曲线阶段形成的原因是_；曲线_阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。(4)有人发现图2甲图有两处错误，请指出错误之处：_、_。(5)下图a是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图b中与其来自同一个次级精母细胞的为_(填序号)。解析：(1)图1中的过程表示减数分裂过程，产生的子细胞叫次级精母细胞；图2中丙表示减数分裂后期，处于图1的过程。(2)图2中，乙表示有丝分裂中期，乙细胞时期处于图3中阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中精原细胞。(3)图3中，曲线阶段细胞内染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂。减数分裂后期同源染色体分离，因此减数分裂过程中的细胞中不含同源染色体，即曲线阶段的细胞内不存在同源染色体。(4)