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文档简介

薛家湾第八小学语文教案课题“走进田园，热爱乡村”综合实践展示活动第一课时授课时间2017年月23日备课人：王敏教学目标知识能力学会搜集、整理资料、图片，撰写文章，小组合作布置活动，培养合作能力。过程与方法在走进田园的过程中，学会认真观察，搜集图片，整合资料。情感、态度与价值观在综合实践活动中真正的亲近田园，热爱乡村，体验稻香村的乐趣。教学重点培养学生搜集、整理资料，撰写文章片段的能力，让学生学会观察，学会表达，学会写作。教学难点亲近田园，热爱乡村，体验稻香村的乐趣。课型综合实践课教法独立阅读感悟教学准备教师帮助学生整合资料，修改文章学生搜集、整理、撰写材料板书设计“走进田园，热爱乡村”综合实践活动课教学环节及设计意图教师活动学生活动一、 教师导入（引学生进入综合实践课，激发兴趣）二、主持人登场，展示活动开始（让不同的小组同学展示自己的风采，让同学们更了解乡村生活的多姿多彩）3、 教师总结（肯定学生能力，提出希望）1、 总结“走进田园，热爱乡村”一组课文，引入本次综合实践课。2、 有请小主持人登场。1、 主持人开场白介绍本次活动的四个板块：田园足迹田园诗文韵味长我的家乡乐事多畅想未来新农村2、 第一块内容展示“田园足迹”第一组同学展示3、 第二块内容展示“田园诗文韵味长”第二组同学展示4、 第三块内容展示“我的家乡乐事多”第三组同学展示5、 第四块内容展示“畅想未来新农村”第四组同学展示6、 主持人作总结宣布活动结束1、 对整堂展示课及同学们的表现作总结2、 出示教师寄语随老师走进综合实践课。王雅宣、刘佳欣两位同学配图介绍自己的田园足迹。（1） 田园诗朗诵（2） 现代诗这就是真正的荷兰配乐朗诵（3） 回归文本，全班参与（1） 五家尧示范区介绍（围绕果蔬大棚）（2） 小水果自我介绍（3） 快板歌颂十个全覆盖（4） 配图介绍马栅小集市三位
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