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文档简介

一 课前预习 导学案 用 一边 一边 先 再 各说一句话 数学广角 合理安排时间 二 自主学习 导学案 1 阅读教材113页主题图 理解图意 2 想让客人最快的喝上茶 要做哪些事情 各需要多少时间 请完成下表 合计 时间 工序 小明 帮妈妈烧壶水 给李阿姨沏杯茶 二 自主学习 导学案 1 阅读教材113页主题图 理解图意 2 想让客人最快的喝上茶 要做哪些事情 各需要多少时间 请完成下表 烧水 8分钟 洗水壶 1分钟 洗茶杯 2分钟 接水 1分钟 找茶叶 1分钟 沏茶 1分钟 工序 时间 合计 14分钟 三 合作探究 导学案 洗水壶 接水 洗茶杯 找茶叶 三 合作探究 导学案 5 用流程图表示出最佳方案 所花的时间 算式 分钟 1 1 8 1 11 烧水 8分钟 洗水壶 1分钟 接水 1分钟 洗茶杯 2分钟 找茶叶 沏茶 1分钟 1分钟 三 合作探究 导学案 小结 做一件事之前想好哪些事情可以同时进行 合理安排 可以节省 时间 活中还有那些事情可以通过合理安排来提高效率 同学之间交流一下 想一想 我感冒了 吃完药后要赶快休息 小红应如何合理安排以上事情 A 找杯子倒开水 等开水变温 找感冒药 量体温B 找杯子倒开水 等开水变温 量体温找感冒药C 找杯子倒开水 等开水变温找感冒药 量体温 C 四 巩固拓展 怎样才能让全家人最快吃上饭 四 巩固拓展 淘米 3分钟 煮饭 30分钟 洗菜切菜 炒菜 8分钟 10分钟 3 30 33分钟 思维拓展 老师要打电话通知6个同学重要事情 如果每打一个电话需要1分钟 下面老师的方法是最快的吗 你能设计一个更好的方法吗 提示 学生

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