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部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共36分)1. （6分）读拼音，写字词。 我学会了z j_穿y_服。2. （3分）比一比，再组词。自_已_衣_白_己_表_3. （3分）拼一拼，写一写。我会z j_穿y_服了！4. （4分）我会了解摸挲的不同意思摩挲（m su）：_。摩挲（m s）：_。5. （6分）我会按要求填空。 自笔顺是_，是_结构的字。6. （5分）分析“灌溉”一词。7. （4分）我会说：带这些部首的字。：很 得 行 _、_王：玩 现 _、_8. （5分）大还是小中的“我”又为什么希望自己快点儿长大？ 二、 阅读 (共1题；共6分)9. （6分）阅读课文片段，回答问题。网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差(ch ch)的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈：有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调(tio dio)整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!（1）文中画横线的部分用了_的修辞手法。（2）给文中的字选择正确的读音。（3）网络对于我们小学生来说，有哪些不利影响?（4）上网时，我们应具备什么样的良好心态?选出你认为正确的选项。_A . 好好利用网络资源，而不是被它所控制、奴役。B . 分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。C . 不沉迷于网络游戏。D . 长时间上网。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、
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