(考试必备)高二语文“每周一练”系列试题(34).doc

七彩教育网 免费提供Word版教学资源整理日期整理人2011年2月24日星期四小 高二语文“每周一练”系列试题（34）一、本大题共4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A风采 徇序渐近盘桓（hun） 断壁残垣（yun）B迭宕 相形见绌挑衅（xn） 茕茕独立（qin）C涣散 天崩地坼摒弃（bng）力能扛鼎（n）D忤逆 如梗在喉戏谑（xu） 戮力同心（l）2下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（）A在高考前紧张的复习阶段，他的书包竟然被偷，里面有他大部分的高考复习资料，这无异于釜底抽薪，必然影响到他的心情和考试成绩。B所谓“对别人用儒家，对自己用道家，对上级用墨家，对下属用法家”，虽然很有点实用主义的味道，但也不失为一种学习和传承，当然，这只是我的门户之见，姑妄言之。C按照现有的社保体制，投保人要累计缴费15年，退休后才能拿到养老金。在外打工的农民达不到这一要求，他们的工作朝秦暮楚，养老保险不强制不流转，因此，他们除了退保，别无选择。D道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。3下列各句中，没有语病的一句是（） A太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。B目前，北大清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。C在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。D中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。4下列各句，没有语病的一句是（ ）A 今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球保护家园的意识和行为。B 四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河感天动地的斗争，形成了万众一心众志成城，不畏艰险百折不挠，以人为本尊重科学，鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。C由于北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。D神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。5下面一段话句最合理的排列顺序是：（ ）于是山跟山也对语起来了，船跟船打了招呼，对面要是有船，也鸣笛示意，船一声接一声地响着汽笛，声音辽远而深沉，像是发自大地的肺腑。A B C D6对下列环境描写，判断分析不当的一项是（ ） 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 那雪下得正紧。 看那雪，到晚越下得紧了。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁 A全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染 了气氛。 B环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫， C第句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境 描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。 D第句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度。二、（9分）阅读下面的文字，完成79题。谈谈现代散文中国现代散文，发端于伟大的“五四”新文化运动。郁达夫曾说，“五四运动的最大的成功，第一要算个人的发现。”正是这种“发现”，沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系，奠定了“自我”在现代散文中的主体地位，激活了“散文的心”，具有划时代意义。散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，又“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩，是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想文体的大解放大突破！在散文里，真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。达夫所说“个人的发现”云云，其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。在郁氏看来，文学作品都是变化了的作家之“自叙传”，散文当然更不例外。据此他指出：“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂皮此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。散文是一种“实”“虚”结合因“实”出“虚”的艺术。所谓“实”，指的是现实生活中的人事物景等真实的客观外物。写作“主体”生活在社会现实里，处身于这些人事物景的实生活环绕之中，他自然会有所观照感应，并产生出一系列的“生理心理”反映。因此，在散文中写出这些激活“主体”精神映射的“实生活”来就显得很有必要；它实在是营造作品精神家园不可或缺的“基石”，是构筑整个情感大厦必不可少的“铺垫”。在散文的“实生活”层面上，作者所做的是“生活运动”。在这里，“真实”是绝对的要求。其记写应准确无误，取信后世，力戒虚构编织，矫情伪饰。散文的这种“纪实性”，是种“文体”和读者之间千百年来所达成的一种信任“默契”，是不可率性改动的。散文需要写“实”，但写“实”并非终极目的。散文的真正用意或精神是在铺垫好这些“基石”后，向情感精神等“形而上”的领域大胆进发，构建出一个精神或心灵的大厦！而这即是写“虚”。写“虚”，又可向两方面发展：一是在“人与社会”的关系上着力，走客观向外的路，主“理”，重哲理感悟，求思想深邃，以理智的深刻明澈取胜杂文随笔等走的即是此路；二是在“人类自身”的观照上着力，走主观向内的路，主“情”，重人性开掘，求心灵净化，以情感的明净深沉动人艺术散文走的即是此路。（有删改）7 下列对“现代散文”的有关阐述，不正确的一项是（ ）A五四新文化运动促进了个体对“自我”的发现，使现代散文不再只是“代圣贤立言”的文章。B郁达夫认为现代散文是作家心灵的真实流露，它比以前的任何散文都更能体现作家的个性。C现代散文大大提升了散文的审美品位，使散文这种文体获得了思想的大解放而走向辉煌。D现代散文以白话代替了文言，在文字形式上实现了大的变革，从而和世界文学同步对接。8下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A杂文和随笔着力于表现“人与社会”的关系，艺术散文则着力于表现作家自身的情感世界。B现实生活是作家营造精神家园的基石，散文应该真实地表现这种生活，而不能矫情，虚构。C散文的用意是表现出人的精神感悟和情感世界，并以此打动人，所以写实并不是散文的真正目的D散文是虚实结合的艺术，它既要建立在作家的生活基础之上，又要写出作家的情感精神。9 根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A现代散文由于对“自我”的肯定而具有划时代的意义，而先秦之后的古代散文却完全淹没了自我，是没有“心”的应时之作。B郁达夫认为，文学作品都是变化了的作家的“自叙传”，因而他的散文都是其生活的真实再现，没有虚构和想像的成分。C现代散文之所以广受读者喜爱，很大程度上是因为这些作家能依据“纪实性”原则，反映真实的生活，表达真挚的感情。D只有以开掘人性净化心灵为要务的散文才会深沉动人，这样的文章虚实结合，有着特殊的艺术魅力。三、阅读下面的文言文，完成912题。（12分，每小题3分）揭傒斯，字曼硕，龙兴富州人。父来成，宋乡贡进士，为世名儒。至元初，赐谥贞文先生。傒斯幼贫，读书昼夜不少懈，父子自为师友，早有文名。大德间，客湖南，都元帅赵淇号知人，见之曰：“君他日翰苑名流也。”程矩夫卢挚先后为湖南廉访使，咸重之，钜夫因妻以从妹。廷祐元年，挚表荐于朝，特援翰林国史院编修官。时平章政事李孟监修国史，见其所撰功臣列传，叹曰：“是方可谓之史笔，若他人直誊吏牍尔！”擢应奉翰林文字，仍兼编修。迁国子助教，复留为应奉。五年，请假归。泰定元年，召还，又以丁母忧归。富州地不产金，官府惑奸民言，募淘金户三百。其人采他县金以献，岁课累增至四十九两。历年既久，三百户所存无什一，又贫聊生，有司遂责民之受役于官者代输之，民多以是破产。傒斯言于省臣，蠲其赋，州人德之。与修经世大典，文宗取其所撰宪典读之，顾谡近臣曰：“此岂非唐律乎！”擢艺文监丞，参检校书籍事，屡称其纯实，欲大用之，会帝崩而止。至正三年，以年七十致仕去，诏遣使追及于郭州。乃还，奉敕撰明宗神御殿碑，赐楮币万缗白金五十两，中宫赐白金亦如之。求去，不许，命丞相脱脱及执政大臣面谕毋行。诏修辽金宋三史，傒斯与为总裁官。四年，辽史成，奉敕奖谕，仍命早成金宋二史。傒斯留宿史馆，因得寒疾，七日卒。年七十一。时方有使者至自上京，锡宴史局，以傒斯卒，改日。使者以闻，帝为嗟悼，赐楮币万缗，仍给驿舟护其丧归。六年，赠护军，追封豫章郡公，谥文安。（节选自新元史揭斯传）10下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一项是：（ ）A钜夫因妻以从妹赵王岂以一璧之故欺秦也B蠲其赋，州人德之之二虫又何知C诏遣使追及于郭州于其身也则耻师焉D使者以闻，帝为嗟悼庖丁为文惠君解牛11下列各组句子，全都能表明揭傒斯学问才华超群的一项是：（ ）读书昼夜不少懈 钜夫因妻以从妹 是方可谓之史笔 傒斯言于省臣，蠲其赋 此岂非唐律乎 傒斯与为总裁官ABCD12下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是：（ ）A揭傒斯幼年家贫，读书昼夜不懈怠，父子二人互为师友，很早即有文名。B延祐五年，揭傒斯请假回家。被召回后不久，皇上又借机让他而回家守制。C皇上屡次称道揭傒斯纯正笃实，想要大大地重用他，但不久皇上驾崩，事情就没了下文。D辽史修成后，皇上命揭傒斯尽早编成金宋二史，揭傒斯留宿史馆，不久后就患病去世了。参考答案1C（A循序渐进B跌宕挑衅xn D如鲠在喉）2D（唇齿相依：比喻关系密切，互相依存。A釜底抽薪：从根本上解决问题。此处不符语境。B门户之见：因为派别不同而产生的偏见。此处不符语境。C朝秦暮楚：一时倾向秦国，一时又依附楚国，比喻人反复无常。此处望文生义）4D（A项动宾搭配不当，“唤起”与“行为”搭配不当。B项“形成”缺少宾语中心语，应在“科学”后加“的（伟大抗震救灾）精神”。C项滥用介词“由于”）5C6C7D （张冠李戴，“从而和世界文学同步对接”是由于散文在内容上对“自我”的发现。）8A （曲解文意，艺术散文观照的是“人类自身”而不只是作家自身的情感世界。）9C （A项主观臆断，由原文“奠定了自我在现代散文中的主体地位”和“比从前的任何散文都来得强”可知，中国古代散文也有“自我”存在；B 项过于绝对，“都是其生活的真实再现，没有虚构和想象的成分”错；D项以偏概全，“只有以开掘人性，净化心灵为要务的散文才会深