语文苏教版七年级上册春教学课件.ppt

朱自清 学习目标 1 能够流利 有感情的朗读课文 感知课文内容 把握作者情感 2 引导品味文中优美语句 从中得到美的熏陶 3 学习作者抓住景物特征展开描写 情景交融的写法 问题导引 你能说出几种写景的方法吗 问题导探 导议 描绘了五幅春天的图画 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 齐读课文3 7段 读春 春 描绘了哪几幅图 请用三字归纳 男生齐读课文第3段 品春 每幅图都有它的精彩之处 请一面欣赏春草图的美丽景色 围绕下边问题 谈出认识 体会 1 抓住春草什么特点 2 按照什么顺序描写 3 哪个字哪个句子写的妙 说出它们的妙处 4 这段用词上有什么突出特点 5 你还有哪些补充 讨论 春草图 这段描写用了较多的叠用的形容词 对小草喜爱之情油然而生 情态 用了 偷偷 钻 给人以不知不觉的感觉 色泽 嫩嫩 绿绿 使小草惹人喜爱 长势 用了 一大片一大片满是的 给人以清新悦目之感 质地 用 软绵绵 让人愿意和它亲近 第3段 接下来以速写式的笔法写人们在草地上的活动和感受 从侧面烘托春草勃发给人们带来欢乐 女生齐读课文第4段 悟春 作者着力描写春花竞放的场景 现在请同学从以下几个方面入手合作探究 1 抓住春花什么特点 2 按什么顺序描写的 3 描绘景物时哪些词用得精确 4 哪些句子写得生动形象 5 运用了什么修辞 这些修辞有何作用 讨论 第4段 春花图 作者描绘春花图 抓住了什么特点 表现了什么 花甜 花多 花艳 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 表现了作者对春天的喜爱之情 红的像火 粉的像霞 白的像雪 作者描绘春花图 运用了哪些修辞手法 明确 运用了拟人 排比 比喻等修辞手法 拟人 排比 比喻 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 红的像火 粉的像霞 白的像雪 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 春花图 归纳总结 你觉得作者在描写景物时注意了什么 哪些写景的方法值得你在今后的写作中学习借鉴 写景散文的学习方法有哪些 个人朗读3 4段 一 观察细致 特征突出 要写好景物 就必须观察细致 二 结构严谨 顺序明晰 作者按照提示主题和抒情的需要 一共展现了五个画面 层次井然 思路清晰 安排有序 三 语言生动 流畅优美 大量运用精彩的比喻句 拟人句和排比句 形象生动地描绘景物特征 抒发内心感情 遣词造句优雅和谐 大量运用短语 短句和叠词 结构整齐 匀称 音韵和谐 优美 节奏轻盈 活泼 朱自清的散文 春 正文共有632个字 不计标点 10个自然段 30句话 可是运用了修辞手法的句子 多得达到了惊人的程度 诵读 注意停顿的长短 读音的轻重 语速的快慢和语调的抑扬 品味 感悟 景情理 情景交融 写景散文的基本特点是什么 1 抓住景物在特定季节 特定地点的特有现象进行描绘 使特征突出 4 一切景语皆情语 写景的目的是表达自己的感情 2 写景必须按照一定的顺序 3 写景散文的文笔优美精彩 手法 特征突出 顺序明晰 语言优美 情景交融 春 是写景的 它着力描绘了春天的美丽 春 又是抒情的 字里行间渗透着作者对春天的爱恋和赞美 春 是一幅精美的画 它形象生动 姿态万千 色彩缤纷 春意盎然 春 是一首动听的歌 它曲调优美 节奏欢快 动人心弦 发人深思 激发人们珍惜春光 奋发有为 春 的艺术魅力 摘录 王湄若 问题拓展训练 1 说一说有关描写春天的诗句 整理上积累本 2 朱自清在 春 中详细描绘了五幅户外全景图 而对有些景物如山 水 太阳采用简笔勾勒 这留给我们极大的想象空间 请同学们展开想象的翅膀 创造性 补白式描绘春山 春水 春日 扩写 并加入课后练笔 我与春天有个约会 中 运用今天所学的写景手法 推荐阅读诗句 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 唐孟浩然 春晓 迟日江山丽 春风花草香 唐杜甫 绝句 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 唐白居易 钱塘湖春行 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 唐白居易 忆江南 例 写春水