语文人教版八年级下册《岳阳楼记》教学设计.docx

八年级下册语文课文岳阳楼记第一课时教学设计 东安县端桥铺中学 蒋文忠学习目标1.朗读、背诵全文2.学习和积累文言词汇3.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法4.理解作者所阐述的主要观点过程与方法 朗读课文，读准字词、注音，了解作者及创作背景，疏通文意，整体感知课文内容教学重点 学习积累文言词汇教学难点 叙事、写景、抒情、议论相结合的写法教学过程一、设置情境，激趣导入我国有三大名楼，同学们知道是什么吗？它们为何出名？留下了哪些诗文妙句？学生回答后，接着问：同学们想到岳阳楼一游吗？那就请XX同学作我们的导游吧！学生以导游身份介绍岳阳楼，把学生带入了具有浓浓文化氛围的岳阳楼然后教师利用名言“洞庭天下水，岳阳天下楼”引出课题为了让学生更好地解读文本，理解作者感情，我再次设问：范仲淹是怎样一个人，你知道有关他的故事吗？学生利用所搜集的资料以“走近范仲淹”为题介绍作者作家作品简介岳阳楼记选自范文正公集范仲淹，北宋政治家、文学家他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深曾提出十条改革措施，因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守后在赴颖州任途中病死死后谥文正有范文正公集岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台唐玄宗开元四年（716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人们登楼赋诗二、出示学习目标，检查预习1.朗读、背诵全文2. 学习和积累文言词汇正音：谪守（zh）朝晖夕阴（hu） 迁客骚人（so）霪雨（yn） 霏霏（fi） 薄暮冥冥（mng）潜形（qin）岸芷汀兰（zhtng）皓月（ho）心旷神怡（y）宠辱偕忘（xi）浩浩汤汤（shng）2.朗读全文，做到基本成诵3.查字典，对照注释，试翻译课文三、初读课文，整体感知1.有感情地朗读课文朗读时应注意节奏本文骈散结合读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿，其余按意义划分，不要读破句相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿2.请学生翻译第1段，注意以下词语的解释越明年：到了第二年政通人和：通，顺利和，和乐百废具兴：具，同“俱”，全，都增其旧制：制，规模属予作文以记之：属，同“嘱”，嘱咐3.请学生翻译第2段，注意以下词语的解释浩浩汤汤：浩浩荡荡横无际涯：宽阔无边涯，边得无异乎：得无，表猜度，怎能不会？4.请学生翻译第3段，注意以下词语的解释若夫霪雨霏霏：若夫，用在一段话的开头，表示另提一事，近似“像那”霏霏，雨（或雪）繁密的样子连月不开：开，放晴浊浪排空：排空，冲向天空日星隐耀：隐耀，隐没了光辉山岳潜形：潜形，隐藏了形迹薄暮冥冥：薄，迫近冥冥，天色昏暗去国怀乡：去国，离开国都忧谗畏讥：谗，谗言，诽谤性话语讥，讥笑，讥讽，挖苦满目萧然：萧然，萧条冷落的景象感极而悲者矣：感，感慨5.请学生翻译第4段，注意以下词语的解释波澜不惊：惊，这里有“起”“动”的意思上下天光：天光，天色，湖色而或长烟一空：而或，有时长烟，大片烟雾一空，完全消散一，全6.请学生翻译第5段，注意以下词语的解释不以物喜，不以己悲：不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲是进亦忧，退亦忧：是，这样进，指在朝廷上做官退，指不在朝廷上做官其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎：那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧