九年级化学下册专题八金属和金属材料单元3金属的锈蚀和防护同步练习含解析新版湘教版2020021838.doc
九年级化学下册 全一册同步练习（含解析）（打包10套）（新版）湘教版.zip
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九年级化学下册
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酸性溶液和碱性溶液一、单选题 1.下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） a.在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量b.用胃舒平主要成分al(oh)3治疗胃酸过多时胃液ph的情况c.向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量d.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物2.以下实验操作规范的是() a.co2的验满b.收集氢气c.测定溶液phd.稀释浓硫酸3.下列实验操作正确的是（ ） a.过滤b.称取氯化钠c.稀释浓硫酸d.测溶液的ph4. 下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（）选项实验目的实验操作实验现象实验结论a测定溶液ph用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的ph试纸上试纸变为浅红色溶液ph为2b鉴别naoh和nh4no3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高，加b的试管水温降低a是naoh，b是nh4no3c验证燃烧是否需要o2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧，后者燃烧燃烧需要o2d比较al、cu的活泼性将未经打磨的al条放入cuso4溶液中无明显现象al的活动性低于cua.ab.bc.cd.d5. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）a.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的一定是化合物b.活泼金属中滴加稀盐酸有气泡产生，滴加稀盐酸有气泡的物质一定是活泼金属c.碱的溶液能够使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱d.含有氢元素的化合物完全燃烧可生成水，所以燃烧生成水的物质中一定有氢元素6.下列实验操作正确的是（）a.滴加液体b.测溶液phc.氧气验满d.蒸发食盐水7.如图是x、y、z、w四种溶液的近似ph下列判断正确的是（）a.x一定是酸b.y不一定是水c.z可能显碱性d.w中含有的阴离子全部为oh8.现有稀盐酸 碳酸钠溶液 食盐水，其ph由小到大的是（）a.b.c.d.9.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列能证明两者恰好完全中和的是（ ） a.滴入适量 fecl3 溶液，溶液变黄，但无沉淀生成b.滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色c.测得反应后溶液中 na+与 cl的个数比为 1：1d.滴入适量 agno3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀10.取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色大红花粉红色橙色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法不正确的是（）a.研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素b.在ph=10的溶液中大红花汁会变成橙色c.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂d.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液二、填空题 11.小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定，发现其ph均小于7且逐渐减小，直至稳定在ph=5由此得出的结论是：雨水酸性逐渐_（填写“增强”、“减弱”或“不变”）该地区的西瓜适宜在ph为6.07.0的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是_煤等化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入_作为固硫剂制成型煤 12. 有a、b、c、d四种元素，其原子结构示意图如图：（1）d元素的名称为_，d元素与图中_（填写字母序号）元素的化学性质相似，d元素的离子符号为_（2）a、b、c三种元素能形成一种化合物，其水溶液的ph_7（填、=）（3）a、b两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为（写化学式）_，其中b元素化合价为_ 13.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之点（1）它们水溶液的ph都_7（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫_反应（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_三、解答题 14.请根据题意回答下列问题：（1）检验氧化钙中是否存在碳酸钙。（2）溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些？酸雨对环境会造成哪些危害？（各答一种即可） 四、综合题 15. 溶液的酸碱度常用ph来表示，请回答下列与ph相关的问题： （1）请分别指出酸性溶液与碱性溶液的ph范围 （2）用酚酞溶液检测naoh溶液，将看到什么颜色？用ph试纸呢？ （3）电解ph=4的稀硫酸（实质是电解水），随着电解的进行，溶液的ph将发生怎样的变化？并请总结出溶液的ph变化与溶液中h+浓度变化的关系 16.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料 （1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有_性 （2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有_ （3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的_而变质，所以氢氧化钠固体必须_保存 答案解析部分一、单选题1.【答案】 c 【解析】【解答】根据所学知识和题中信息知，a、在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量，铁比铜活泼，铜比银活泼，铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银，铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁和铜，硝酸铜的质量分数最后应变为零，a不符合题意；b、用胃舒平主要成分al(oh)3治疗胃酸过多时胃液ph的情况，氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，氢氧化铝属于固体，ph值不可能超过7，b不符合题意；c、向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液中铜元素的质量应先增加，后达一定值，c符合题意；d、加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，氯酸钾分解为氯化钾和氧气，固体中二氧化锰的质量分数应先增加，后达一定值，d不符合题意。故答案为：c【分析】a、铁粉过量，硝酸铜完全反应，直至为0。b、胃液主要成分是盐酸，ph不可能大于7。c、氧化铜是固定质量的，直至完全溶解。d、二氧化锰是催化剂质量不变。2.【答案】 c 【解析】【解答】a、检验气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，不符合题意；b、氢气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集，不符合题意；c、用ph试纸测定未知溶液的ph时，符合题意的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph，符合题意；d、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，不符合题意。故答案为：c。【分析】根据验满气体要在瓶口检验分析；根据用ph试纸测定未知溶液的ph时用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上进行测定分析；根据稀释浓硫酸要酸入水中进行分析。3.【答案】 c 【解析】【解答】a、过滤时要用玻璃棒引流，错误，a不符合题意；b、用托盘天平称量物质的质量时要“左物右码”，错误，b不符合题意；c、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿着容器的内壁慢慢的注入水中并不断的搅拌，正确，c符合题意；d、测定溶液ph的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在ph试纸上，然后将ph试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照，错误，d不符合题意。故答案为：c。【分析】a、根据过滤操作来分析；b、根据天平的使用来分析；c、根据浓硫酸的稀释操作来分析；d、根据溶液ph测定来分析。4.【答案】 b 【解析】【解答】a、ph试纸先用水润湿，这样的操作会使溶液变稀，使测量的数据不准确，故操作错误；b、nh4no3溶于水温度降低，naoh溶于水温度升高，符合题意，故选项正确；c、研究白磷燃烧是否需要o2 ， 变量是否存在氧气所以其他条件必须相同，但实验和实验温度不同，一个是热水，一个是冷水，所以将实验改成热水就行了，故操作错误；d、未打磨的铝条表面存在氧化铝的保护膜从而阻碍了铝与硫酸铜的反应，所以不能说明铝不如铜活泼，故操作错误；故选：b【分析】a、根据ph试纸先用水润湿，这样的操作会使溶液变稀，使测量的数据不准确进行分析；b、根据氢氧化钠和硝酸铵的溶解性及伴随的能量变化分析；c、根据控制变量法分析对比实验是否合理；d、根据控制变量法的思想分析实验的合理性5.【答案】 d 【解析】【解答】解：a、由不同种元素组成的物质不一定是纯净物，所以由不同种元素组成的不一定是化合物，故推理不合理；b、能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是金属，可能是碳酸盐，碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳，故推理不合理；c、酚酞遇碱性溶液变红色，但溶液呈碱性的不一定是碱，还有盐如碳酸钠溶液，故推理不合理；d、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，含有氢元素的化合物完全燃烧可生成水，所以燃烧生成水的物质中一定有氢元素，故推理合理；故选：d【分析】a、化合物是一种纯净物；b、举出反例：碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳；c、酚酞是检验溶液酸碱性的，呈碱性的不一定是碱d、根据质量守恒定律分析6.【答案】 c 【解析】【解答】解：a、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故a错误；b、用ph试纸测量液体的ph值时，先把ph试纸放在点滴板上，再用胶头滴管吸取待测液滴到ph试纸，与标准比色卡对照，读数即可，不能把ph试纸直接放到待测液里，故b错误；c、检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性，用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气，故c正确；d、蒸发食盐水时，为防止局部温度过高造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌，故d错误故答案为：c【分析】a、从用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放去分析解答，故a错误；b、从用ph试纸测量液体的ph值的方法去分析解答；c、从检验氧气是否集满的方法去分析解答；d、从蒸发食盐水时，为防止局部温度过高造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌去分析解答.7.【答案】 b 【解析】【解答】a、x的ph为2，小于7呈酸性，但是不一定是酸，故错误；b、y的ph为7，所以呈中性，但呈中性的溶液不一定是水，如氯化钠的溶液也是中性的，故错误；c、z的ph为10，大于7一定呈碱性，故错误；d、w的ph为13，ph7时呈碱性，但是阴离子不一定全部是氢氧根离子，例如可能含有碳酸根离子，故错误；故选b【分析】依据ph的应用范围在014之间，当ph=7时溶液呈中性；ph7时溶液呈酸性，ph越小，酸性越强；当ph7时溶液呈碱性，ph越大，碱性越强据此分析即可8.【答案】 c 【解析】【解答】解：稀盐酸显酸性，ph小于7；碳酸钠的水溶液，显碱性，ph大于7；食盐溶液显中性，ph等于7则ph值由大到小依次是故选c【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性；进行分析解答9.【答案】c 【解析】【解答】解：a、滴入适量fecl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成如果盐酸过量也不会有沉淀的生成故a错误； b、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色，故b错误；c、测得反应后溶液中na+与cl的个数比为1：1当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，溶液中na+与cl的个数比为1：1，故c正确；d、滴入适量agno3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀只要滴入稀盐酸，cl都会和ag+生成沉淀，不管是过量还是恰好完全反应，故d错误故选：c【分析】据氢氧化钠与盐酸恰好完全反应只生成氯化钠和水，此时溶液中的溶质只有氯化钠分析；10.【答案】 b 【解析】【解答】a、色素属于有机物，在有机物中易溶解，故能用酒精溶解，故正确；b、ph=10溶液呈碱性，由表中信息可知碱性溶液中大红花汁会呈现绿色而不是橙色，故错误；c、万菊花在不同的溶液中颜色相同，不可以作指示剂，故正确；d、稀盐酸与氢氧化钠溶液分别呈酸性与碱性，雏菊花汁可以区分它们，分别会呈现无色与黄色，故正确；故选：b【分析】a、色素属于有机物，能用酒精溶解；b、ph=10溶液呈碱性，由表中信息可知碱性溶液中大红花汁会呈现绿色；c、万菊花在不同的溶液中颜色相同，不可以作指示剂；d、稀盐酸与氢氧化钠溶液分别呈酸性与碱性，雏菊花汁可以区分它们二、填空题11.【答案】增强；造成西瓜减产；石灰石 【解析】【解答】解：ph越小，酸性越强，雨水的ph均小于7且逐渐减小，直至稳定在ph=5，故雨水酸性逐渐 增强，雨水的ph小于西瓜最适宜的生长环境，故西瓜会减产为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入石灰石（熟石灰、生石灰均可）作为固硫剂 答案：增强、造成西瓜减产、石灰石【分析】溶液的ph减小，酸性就增强，农作物一般适于在中性土壤中生长，如果酸性太强和碱性太强，都会造成减产；化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，因此就要让s不转化成二氧化硫排放出去12.【答案】硫；b；s2；h2o2；1 【解析】【解答】（1）d元素的原子核内质子数为16，为硫元素；决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，d元素的原子最外层电子数为6，b元素最外层电子数也为6，故具有相似的化学性质d原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的硫离子，其离子符号为：s2 （2）a、b、c三种元素分别是氢元素、氧元素、钠元素，据形成的化合物为氢氧化钠，显碱性，其水溶液的ph7（3）a、b元素分别是氢元素、氧元素，a、b两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为过氧化氢，其化学式为h2o2；氢元素显+1价，设氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x=0，则x=1价故答案为：（1）硫；b；s2；（2）；（3）h2o2；1【分析】（1）d元素的原子核内质子数为16，元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答（2）a、b、c三种元素分别是氢元素、氧元素、钠元素，据形成的化合物为氢氧化钠，据此进行分析解答（3）a、b元素分别是氢元素、氧元素，a、b两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为过氧化氢，据此结合在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答13.【答案】 小于 ；fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o ；中和 ；浓盐酸【解析】【解答】（1）酸溶液都是酸性溶液，故答案为：小于；（2）由于酸溶液都能和某些金属氧化物发生复分解反应生成盐和水，故答案为：fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o；（3）酸和碱之间的反应叫中和反应，是复分解反应的一种，故答案为：中和；（4）由于浓盐酸具有强烈的挥发性，故答案为：浓盐酸；故答案为：（1）小于；（2）fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o；（3）中和；（4）浓盐酸【分析】酸的通性有：都能使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞变色，能够和活泼金属反应生成氢气，能够和金属氧化物反应生成盐和水，能够和碱反应生成盐和水，能够和某些盐反应生成新酸和新盐；酸溶液都是酸性溶液，它们的ph都小于7三、解答题14.【答案】答： 取样，加入稀盐酸产生气泡。（合理即可） so2和氮的氧化物；腐蚀雕像，腐蚀建筑物，破坏森林植被等。（各答一种，合理即可） 【解析】【解答】（1）碳酸钙属于碳酸盐，可以使用稀盐酸来检验。具体做法是：取样，加入稀盐酸产生气泡。（2）溶于雨水会形成酸雨的气体有so2和氮的氧化物，酸雨会腐蚀雕像，腐蚀建筑物，破坏森林植被等。【分析】碳酸盐中都有碳酸根存在，加入稀盐酸后，氢离子会和碳酸根离子反应，生成二氧化碳气体和水，据此检验碳酸盐。四、综合题15.【答案】（1）解：当溶液的ph7时显酸性；当溶液的ph7时显碱性（2）解：氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，能使ph试纸显蓝色（从绿色到蓝紫色均可）（3）解：随着电解的进行，水不断减少，氢离子的浓度越来越大，酸性越来越强，溶液的ph越来越小 【解析】【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性当溶液的ph大于7时，呈碱性当溶液的ph小于7时，呈酸性酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色显酸性的溶液，氢离子浓度越大，酸性越强，ph越小16.【答案】 （1）吸水（2）h（3）co2 ；密封 【解析】【解答】浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有吸水性稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有氢离子 氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的二氧化碳而变质，所以氢氧化钠固体必须密封保存。故答案为：吸水；h；co2；密封。【分析】本题主要考查酸碱的性质，酸具有很多共性是由于含有氢离子，碱具有共性是由于含有氢氧根离子。9几种常见的酸和碱一、单选题 1.下列说法正确的是（ ） a.氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质，所以应该密封保存b.鱼能在水中生活，证明水中含有氧元素c.在cuo+cocu+co2的氧化还原反应中，co是还原剂，发生了还原反应d.按质量计：空气中含氮量78，氧气212.用“一分为二”的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（ ） a.甲醛危害人体健康但可保存动物标本b.一氧化碳有毒但可灭火c.浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂d.农药有毒但能保护农作物3.下列实验操作正确的是（ ） a.向试管中加锌粒b.蒸发c.稀释d.氧气验满4.只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清的石灰水鉴别开来，这种试剂是（）a.氯化钡溶液b.碳酸钠溶液c.酚酞溶液d.石蕊溶液5.在一硬质玻璃管中盛放着10克 cu0和cu的混合物，通入02加热至不再反应，冷却后，将玻璃管内固体物质投入到适量稀硫酸中，恰好完全反应，得到100g溶质质量分数为24%的蓝色溶液，则原混合物质中铜元素和氧元素的质量比是（）a.4：1b.5：1c.8：1d.24：16.木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是下列物质中的（）a.硫酸铜溶液b.水c.稀硫酸d.氢氧化钠溶液7.现有甲、乙、丙、丁四种化合物，甲能跟bacl2溶液反应生成两种盐；乙能跟naoh溶液反应生成盐和水；丙能跟盐酸反应生成盐和水；丁呈中性并能跟cao反应生成碱则下列推断正确的是（ ） a.甲是任何一种硫酸盐b.乙一定是酸c.丙是所有的非金属氧化物和碱d.丁一定是h2o8.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（ ） 选项物质目的主要实验操作aco、（ch4）气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象b稀hcl，（稀h2so4）溶液检验加mg片，观察是否有气体产生ckcl（kclo3）固体除杂充分加热至固体质量不变dmno2、（kcl）固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发a.ab.bc.cd.d9. 下列对现象解释合理的是（ ） a.铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼b.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼c.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应d.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔10.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ） 选项实验操作和现象结论a向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性b将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，无变化铜的金属活动性比铝强c将1l芝麻与1l大米混合，总体积小于2l微粒之间有空隙d向溶液中滴加baci2溶液，产生白色沉淀溶液中一定含有so42a.ab.bc.cd.d二、填空题 11.用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的ph与加入的熟石灰质量的关系如图所示当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为_若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的ph_7（填“、“或“=”）12.露置的氢氧化钙固体易与空气中的二氧化碳反应而变质，反应的化学方程式为_为探究一瓶露置空气中一段时间的氢氧化钙固体的变质情况，同学们进行了如下实验已知氢氧化钙的水溶液呈碱性，请将下表填写完整实验操作现象结论1、取少量该固体样品，加入适量水，搅拌后过滤，往滤液中滴加适量的无色_溶液溶液变红色结论：样品中_（填“是”或“否”）含有氢氧化钙2、另取少量该固体样品置于试管中，向其中加入足量稀_ _结论_综合上述实验，该瓶氢氧化钙固体_（填“完全”、“没有”或“部分”）变质13.如图是氢氧化钙和盐酸反应的微观模拟图请回答下列问题：（1）该反应的化学方程式为：_；（2）若反应后的溶液能使无色酚酞溶液变红色，请将反应后溶液中存在的粒子种类图形补充完整_；（3）结合图示从微观角度解释中和反应的实质是：_三、解答题 14.某同学在实验时发现一瓶装有氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末，他推测该白粉末可能是残留在瓶口的氢氧化钠变质形成的新物质。 （1）为验证自己的推测，他进行了下列实验：取少量白色粉末滴加稀盐酸，有气泡产生。上述实验能否说明氢氧化钠变质了？理由是什么？ （2）为进一步探究该白色粉末中是否含有氢氧化钠，还需做什么实验？请写出简要的实验步骤。 四、综合题 15.生活与化学密切相关。 （1）“熟石灰”的化学名称是_。 （2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是_。 （3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是_。 （4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是_。 （5）野餐后，小亮用水把燃着的木条浇灭，采用的灭火原理是_。 16.亮亮做家务时接触到下列用品用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是_ （2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理_ （3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是_ （4）做完家务，他用vc泡腾片冲了一杯饮料下列vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是 （填字母序号） a.维生素c（c6h8o6）b.柠檬酸（c6h8o7）c.碳酸氢钠（nahco3）答案解析部分一、单选题1.【答案】 a 【解析】【解答】a、氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质，所以应该密封保存，a符合题意；b、鱼能在水中生活，证明水中溶解了氧气，b不符合题意；c、在cuo+cocu+co2的氧化还原反应中，co是还原剂，发生了氧化反应，c不符合题意；d、按体积分数计：空气中含氮量78，氧气21，d不符合题意故答案为：a【分析】a根据氢氧化钠易潮解与二氧化碳反应解答b根据鱼呼吸需要氧气解答c根据还原剂发生氧化反应解答d根据空气中氧气的体积分数是21解答2.【答案】 b 【解析】【解答】a. 甲醛危害人体健康但可保存动物标本，不符合题意；b. 一氧化碳有毒，因为可燃，也不能用来灭火，符合题意；c. 浓硫酸有腐蚀性但有吸水性，可作干燥剂，不符合题意；d. 农药有毒，但能消灭虫害，适量使用可以保护农作物，不符合题意。故答案为：b。【分析】根据甲醛有毒可破坏蛋白质进行分析；根据浓硫酸有吸水性可作干燥剂进行分析；根据农药有毒要合理使用进行分析。3.【答案】 b 【解析】【解答】a、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误，不符合题意；b、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，直接用酒精灯加热，图中所示操作正确。符合题意；c、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。不符合题意；d、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。不符合题意；故答案为：b【分析】a、向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法是：“一横、二放、三慢竖”；b、蒸发操作的注意事项有：用玻璃棒搅拌、直接加热不使用石棉网、当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热；c、浓硫酸的稀释方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅；d、氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满；4.【答案】 b 【解析】【解答】只用一种试剂把naoh溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，则此种试剂与这三种物质混合要有明显的不同现象，a、氯化钡溶液与这三种物质都不反应，故a不正确；b、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液混合无现象，与盐酸混合产生气泡，与氢氧化钙溶液混合产生白色沉淀，能鉴别出来，故b正确；c、酚酞试液遇氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都变红，无法鉴别，故c不正确；d、石蕊遇氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都变蓝，故无法鉴别，故d不正确故选：b【分析】只用一种试剂把naoh溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，则此种试剂与这三种物质混合要有明显的不同现象5.【答案】 d 【解析】【解答】解：由题意可知，100g溶质质量分数为24%的蓝色溶液为硫酸铜溶液，硫酸铜的质量=100g24%=24g，其中硫酸铜中的铜全部来自10克 cu0和cu的混合物中的铜；24g硫酸铜中铜的质量=24g100%=9.6g，故原混合物质中氧元素的质量=10g9.6g=0.4g，则原混合物质中铜元素和氧元素的质量比是：9.6g：0.4g=24：1故选d.【分析】根据混合物中通过氧气，氧气与铜反应生成氧化铜，然后投入稀硫酸中与硫酸反应生成硫酸铜，可根据溶液质量和溶质的质量分数求出硫酸铜的质量，再根据硫酸铜中的铜全部来自混合物中，故可求出混合物中的铜，氧的质量就是混合物的质量减去铜的质量，即可求得二者质量比6.【答案】 c 【解析】【分析】a、木炭、氧化铜都不能与硫酸铜溶液发生反应，铁粉可与硫酸铜溶液反应得到铜和硫酸亚铁溶液；b、木炭、氧化铜、铁粉都不能与水发生反应；c、木炭与稀硫酸不能发生反应，氧化铜与稀硫酸反应可得到蓝色硫酸铜溶液，铁粉与稀硫酸反应可得到浅绿色硫酸亚铁溶液同时放出氢气；d、木炭、氧化铜、铁粉都不能与氢氧化钠溶液发生反应【解答】a、虽然铁粉可与硫酸铜溶液反应得到红色铜和浅绿色硫酸亚铁溶液，但是因为木炭、氧化铜都不能与硫酸铜溶液发生反应，所以，使用硫酸铜溶液不能鉴别木炭、氧化铜、铁粉三种黑色粉末；故a不正确；b、由于木炭、氧化铜、铁粉都不能与水发生反应，三种黑色粉末放入水中都无明显变化，因此不能使用水鉴别三种物质；故b不正确；c、把木炭、氧化铜、铁粉三种黑色粉末放入稀硫酸中，无明显变化的为木炭；黑色固体溶解，溶液变成蓝色，黑色固体为氧化铜；黑色固体溶解，溶液呈浅绿色且有气泡产生，固体为铁粉；因此，使用稀硫酸可以鉴别三种黑色粉末；故c正确；d、由于木炭、氧化铜、铁粉都不能与氢氧化钠溶液发生反应，三种黑色粉末放入氢氧化钠溶液中都无明显变化，因此不能使用氢氧化钠溶液鉴别三种物质；故d不正确；故选c【点评】鉴别物质时，所选择的试剂或方法一定能出现明显不同的实验现象，这样的试剂或方法才能实现物质的鉴别7.【答案】d 【解析】【解答】解： a、根据甲能够和氯化钡溶液反应生成两种盐，可以判断甲为碳酸盐或是硫酸盐，而非“甲是任何一种硫酸盐”，如硫酸钡则不可，故a错误；b、不仅仅硫酸能够和氢氧化钠溶液反应生成盐和水，盐酸、硝酸、二氧化碳等酸性氧化物都可以，故b错误；c、能够和盐酸反应生成盐和水的物质有碱和金属氧化物，而非丙是“所有的非金属氧化物”和碱，故c错误；d、能够和氧化钙反应生成碱且自身呈中性的只有水，故丁一定是水，故d正确故选d【分析】a、根据甲能够和氯化钡溶液反应生成两种盐，可以判断甲为碳酸盐或是硫酸盐；b、乙能够和氢氧化钠溶液反应生成盐和水，可以知道乙为酸、二氧化碳等；c、丙能够和盐酸反应生成盐和水，可以知道丙为碱或金属氧化物；d、丁溶液呈中性，而且能和氧化钙反应可以知道丁一定为水8.【答案】b 【解析】【解答】解：a、点燃，火焰上方罩干冷烧杯，如果烧杯内壁出现水珠，说明一氧化碳中含有甲烷，反之则不含有甲烷，该选项能够达到实验目的； b、加mg片时，稀盐酸和稀硫酸都能够和镁反应生成氢气，因此即使产生气泡，也不能判断稀盐酸中是否含有稀硫酸，该选项不能达到实验目的；c、充分加热至固体质量不变时，剩余固体是氯化钾，该选项能够达到实验目的；d、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，通过溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发可以分离二氧化锰和氯化钾，该选项能够达到实验目的故选：b【分析】一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳；镁能和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气和相应的盐；氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气；二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水9.【答案】b 【解析】【解答】解：a、铝常温下会与氧气等反应其表面生成一层致密的氧化铝保护膜，使铝有很好的抗腐蚀性，故说法错误； b、碳的化学性质不活泼，不易和其它的物质发生反应，所以水墨画可长时间保存不变色，故正确；c、氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的二氧化碳发生反应，故错误；d、“酒香不怕巷子深”是因为分子是不断运动的，故错误故选b【分析】a、根据铝的化学性质进行分析；b、根据碳的化学性质进行分析；c、根据氢氧化钠的化学性质进行分析；d、根据分子的基本性质进行分析10.【答案】a 【解析】【解答】解：a、向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状，这是因为蔗糖脱水形成了碳，说明浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性，该选项说法正确； b、将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，无变化，说明铜的金属活动性比铝弱，该选项说法不正确；c、将1l芝麻与1l大米混合，总体积小于2l，是宏观物质性质的表现，不能反映微观粒子的性质，该选项说法不正确；d、向溶液中滴加bacl2溶液，产生白色沉淀，不能说明溶液中一定含有so42 ， 还可能是含有碳酸根离子或银离子等，该选项说法不正确故选：a【分析】a、浓硫酸具有脱水性、氧化性和腐蚀性；b、金属活动性顺序表中，比较活泼的金属能够把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来；c、将1l芝麻与1l大米混合，总体积小于2l，是宏观物质性质的表现，不能反映微观粒子的性质；d、钡离子能和硫酸根离子、碳酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡、碳酸钡，氯离子能和银离子结合成白色沉淀氯化银二、填空题11.【答案】cacl2和hcl； 【解析】【解答】（1）当加入熟石灰mg时，溶液的ph小于7，溶液显酸性，盐酸有剩余，溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙；（2）naoh+hclnacl+h2o 40 36.5ca（oh）2+2hclcacl2+2h2o74 73可以看出与相同的盐酸反应消耗氢氧化钠的质量多，当加入相同质量的氢氧化钠时，盐酸未全部参加反应，溶液呈酸性，ph小于7故答案为：（1）cacl2和hcl；（2）【分析】（1）根据图象中ph值的变化是从小于7逐渐地增大到大于7，当加入溶液的质量为mg时，溶液的ph小于7，据此进行分析解答；（2）根据反应的化学方程式可以确定物质间的质量关系，从而得知所得溶液的酸碱性12.【答案】ca（oh）2+co2caco3+h2o ；酚酞 ；是 ；盐酸 ；有气泡产生 ；样品中含有碳酸钙 ；部分【解析】【解答】氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：ca（oh）2+co2caco3+h2o；要确定氢氧化钙的存在，可以利用其水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红进行，要证明碳酸钙的存在，可以利用碳酸钙能与原酸反应产生气体进行；故答案为：实验操作现象结论1、取少量该固体样品，加入适量水，搅拌后过滤，往滤液中滴加适量的无色 酚酞溶液溶液变红色结论：样品中 是（填“是”或“否”）含有氢氧化钙2、另取少量该固体样品置于试管中，向其中加入足量稀 盐酸有气泡产生结论 样品中含有碳酸钙部分【分析】根据已有的知识进行分析解答，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，检验其变质情况，需要检验碳酸钙和氢氧化钙的存在，据此解答13.【答案】ca（oh）2+2hcl2h2o+cacl2 ； ；酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合成水分子【解析】【解答】解：（1）氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水，该反应的化学方程式为：ca（oh）2+2hcl2h2o+cacl2；（2）氢氧化钙和盐酸反应生成的氯化钙可以溶于水，在溶液中是以钙离子和氯离子的形式存在的，而水不能电离是以水分子的形式存在的，根据电荷守恒可以知道需要补充一个钙离子、两个水分子和一个氯离子，即为：；（3）根据反应可以知道，中和反应实质就是氢氧根离子和氢离子结合形成水的过程故答案为：（1）ca（oh）2+2hcl2h2o+cacl2；（2）（3）酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合成水分子【分析】（1）氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水，可以据此写出该反应的化学方程式；（2）氢氧化钙和盐酸反应生成的氯化钙可以溶于水，在溶液中是以钙离子和氯离子的形式存在的，而水不能电离是以水分子的形式存在的，可以据此完成解答；（3）根据反应可以知道，中和反应实质就是氢氧根离子和氢离子结合形成水的过程三、解答题14.【答案】 （1）能，因为氢氧化钠与盐酸反应不能生成气体，产生气体则说明变质（碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳）。（2）取少量待测液于试管中，向其中滴加适量（或足量）的cacl2溶液（或bacl2溶液），有白色沉淀生成，再向其中滴加无色酚酞试液，溶液没有明显变化，说明氧化钠溶液全部变质即白色粉末中没有氢氧化钠；若溶液变成红色，说明氢氧化钠溶液部分变质即含有氢氧化钠这种物质。 【解析】【解答】（1）氢氧化钠暴露在空气中，会与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠。该同学取少量白色粉末滴加稀盐酸，有气泡产生，氢氧化钠与盐酸反应不能生成气体，说明应该是碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳，因此说明氢氧化钠变质了。（2）为进一步探究该白色粉末中是否含有氢氧化钠，还需做以下实验：取少量待测液于试管中，向其中滴加适量（或足量）的cacl2溶液（或bacl2溶液），有白色沉淀生成，再向其中滴加无色酚酞试液，溶液没有明显变化，说明氧化钠溶液全部变质即白色粉末中没有氢氧化钠；若溶液变成红色，说明氢氧化钠溶液部分变质即含有氢氧化钠这种物质。 【分析】（1）根据氢氧化钠吸收二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳 （2）根据氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是碱性的，应先加氯化钙等物质除去碳酸钠，再通过酚酞试液是否变色判断是否有氢氧化钠的存在四、综合题15.【答案】（1）氢氧化钙（2）蛋白质（3）nahco3（4）吸附有毒（或有异味）的气体（5）降低温度到可燃物的着火点以下 【解析】【解答】（1）“熟石灰”的化学名称是氢氧化钙；（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质；（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠（nahco3）；（4）活性炭有吸附性，小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是吸附有毒（或有异味）的气体；（5）野餐后，小亮用水把燃着的木条浇灭，采用的灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下。【分析】主要根据物质不同的性质选择；（1）熟石灰是氢氧化钙的俗称；（2）鸡蛋和牛奶中含有丰富的蛋白质（3）碳酸氢钠可用于焙制糕，碳酸氢钠分解货与酸反应生成的二氧化碳时糕点疏松多孔；（4）活性炭具有吸附性（5）水能够灭火的原因是降温至着火点以下和隔绝空气。16.【答案】（1）fe与潮湿的空气接触（2）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（3）naoh有强腐蚀性（4）a,b 【解析】【解答】（1）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是fe与潮湿的空气接触；（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，能与碳酸钙反应生成氯化钙、水与二氧化碳，caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；（3）炉灶清洁剂的有效成分是氢氧化钠，naoh有强腐蚀性，故清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触；（4）根据有机物的概念，一般含有碳元素的化合物叫有机物，由标签可知维c泡腾片中有碳元素属于有机物；碳酸氢钠（nahco3）虽然含有碳元素，其性质与无机物相似，属于无机物【分析】此题是对生活中化学的考查，解题的关键是对相关化学原理及生活常识的掌握，属基础性知识考查题；有机物的判断根据定义判断，即含碳的化合物，但含碳的化合物如碳酸钠、二氧化碳等虽然含碳元素但不是有机物11化学肥料一、单选题 1. 下列化肥属于复合肥料的是（）a.nh4hco3b.k2so4 c.kno3 d.ca（h2po4）22.下列物质中属于复合肥料的是（ ） a.kno3b.nano3c.na3po4d.kcl3.下列化肥属于复合化肥的是（）a.ca3（po4）2b.nh4hco3c.（nh4）2hpo4d.ca（h2po4）24.根据你做过的家庭小实验和经验，判断下列家庭小实验不能成功的是 （）a.用食醋和小苏打制取co2b.用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水c.用食盐水除去水瓶中的水垢d.用花瓣制的指示剂检验柠檬汁的酸碱5.下列方法能达到提纯目的是（括号内为杂质）（ ） a.cao（caco3）：放入适量稀盐酸b.h2（hcl）：通过足量氢氧化钠溶液c.n2（o2）：通过足量红热的木炭d.co2（co）：点燃6.下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是（ ）物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法aca(oh)2(caco3)hcl溶液溶解、过滤bnacl(na2so4)适量bacl2吸附ckcl(mno2)h2o溶解、过滤、蒸发、结晶dso2(hcl)naoh洗气a.ab.bc.cd.d7.要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂afe粉（cuo）盐酸b氯化钠（na2co3）适量稀硫酸cn2（o2）通过足量灼热的铜粉dnaoh溶液na2co3溶液适量cacl2溶液a.ab.bc.cd.d8.用如图操作可完成甲、乙两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为16的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是 ( ) a.甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键一步是蒸发b.甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的c.乙实验按照的步骤进行操作，会导致配制的溶液浓度偏小d.乙实验中，若所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大9.下列各组物质两两之间都能互相发生化学反应的是（ ） a.c cuo h2so4（稀）b.ba（oh）2 hcl（稀） k2co3c.fe hcl（稀） cuso4d.co2 ca（oh）2 hcl（稀）10.在室温下，将下列物质各5g分别放人50g水中，现象最相似的是（ ）a.cao、cacl2b.cuso4、naclc.caco3、baso4d.naoh、nh4no3二、填空题 11.请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题（在每个问题对应横线上写出你所选用的物质或方法）：（1）暖水瓶中出现水垢（主要成分是caco3），可加入_除去；（2）除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入_；（3）为了使湿的衣服干得更快，可采取的方法是_；（4）井水浑浊，可投入_吸附并沉降杂质来净化水；（5）炒菜时，锅里的油着火，灭火方法是_，原理是_；（6）可以通过加_的方法来区分软硬水生活中我们可以通过_的方法来降低水的硬度 12.某同学做实验时发现，盛放naoh溶液的瓶口与橡皮塞上，常有白色粉末出现为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验请你完成实验报告 实验步骤 实验现象 结论和反应的化学方程式 1)、 白色粉末溶于水，形成无色溶液 /2)、 酚酞变红溶液呈碱性，含有_离子 3)、 溶液由红色变为无色，并有气泡产生产生的气体能使燃着的木条熄灭溶液中含有_白色粉末中有氢氧化钠变质生成的_产生气体的方程式为该实验证明氢氧化钠已经变质，有关方程式_ 13.欲除去下列物质中含有的少量杂质，将除去杂质加入的试剂和方法的标号填入相应的答案栏里（每个答案栏里只填1个标号，每个标号只能填写1次） 物质杂质答案加入试剂、方法氯化锌氯化铜_a加入适量盐酸，过滤b加入适量氢氧化钠溶液，过滤c加入适量碳酸钠溶液，过滤d加入适量盐酸e加入适量锌粉，过滤氯化钠碳酸钠_炭粉氧化铜_氢氧化钠氢氧化钙_三、解答题 14.为什么人误服bacl2溶液会中毒？医院里抢救此类中毒病人时给病人服用泻药（mgso4），其原理是什么？ 四、综合题 15.我们生活在多姿多彩的物质世界里。 （1）请选用下列物质的字母编号填空： a食盐；b干冰；c碳酸氢钠；d生石灰；e天然气 ；f.熟石灰可用于人工降雨的是_常用作家庭燃料的是_常用作调味品的是_可用作食品干燥剂的是_ 常用作发酵粉的是_可用于改良酸性土壤的是_（2）水是宝贵的资源，请回答下列与水相关的问题：电解水生成氢气和氧气，说明水是由_组成的。食盐水能够导电是因为食盐在水中解离出自由移动的na+和_（填粒子符号）。清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是_。铁制品在潮湿的空气中易生锈，稀盐酸可用来除铁锈，化学方程式为_。16.随着环境问题的日益严重，垃圾的处理问题正日益被人们所重视。某垃圾处理厂对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅)的处理及综合利用的部分工艺如图所示。请回答下列问题：（1）、均为_操作，此操作中玻璃棒的作用是_，若得到的硫酸铁溶液有浑浊，原因可能是_。 （2）步骤所发生的反应属于基本反应类型中的_。 （3）请写出步骤所发生反应的化学方程式：_。 （4）写出所得红色固体的一种用途：_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 c 【解析】【解答】解：a、nh4hco3中含有氮元素，属于氮肥；b、k2so4中含有钾元素，属于钾肥；c、kno3含有氮元素和钾元素，属于复合肥；d、ca（h2po4）2中含有磷元素，属于磷肥；故选：c【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥2.【答案】 a 【解析】【解答】a.kno3中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，故a正确； b.nano3中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故b错误； c.na3po4中含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，故c错误； d.kcl中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，故d错误； 故答案为：a 【分析】只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素的肥料称为氮肥，只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素的肥料称为磷肥，只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。3.【答案】 c 【解析】【解答】a、ca3（po4）2中含有磷元素，属于磷肥；b、nh4hco3中含有氮元素，属于氮肥；c、（nh4）2hpo4中含有氮元素、磷元素，属于复合肥；d、ca（h2po4）2中含有磷元素，属于磷肥故选c【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥4.【答案】 c 【解析】【分析】物质的鉴别是初中阶段的重要知识要熟悉常见物质的鉴别如：用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水，加入适量的肥皂水，振荡看泡沫多浮渣少的就是软水，泡沫少浮渣多的是硬水；花瓣内含有一些植物色素，这些色素在酸性或碱性溶液中呈现不同的颜色故用花瓣制的指示剂可以检验柠檬汁的酸碱【解答】a、食醋和小苏打能发生反应，生成二氧化碳气体，可用来制取co2 故a正确；b、加入适量的肥皂水，振荡看泡沫多浮渣少的就是软水，泡沫少浮渣多的是硬水故b正确；c、食盐水与水垢不反应，不能用食盐水除去水瓶中的水垢故c错误；d、花瓣内含有一些植物色素，这些色素在酸性或碱性溶液中呈现不同的颜色故d正确；故选c【点评】本题考查物质的鉴别花瓣内含有一些植物色素，这些色素在酸性或碱性溶液中呈现不同的颜色故用花瓣制的指示剂可以检验柠檬汁的酸碱5.【答案】b 【解析】【解答】解：a、cao和caco3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误 b、hcl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，h2不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、除去氮气中的氧气不能够通过足量红热的木炭，这是因为当氮气（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，红热的木炭是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误d、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误故选：b【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质6.【答案】 c 【解析】【解答】a、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；不符合除杂要求；a不符合题意；b、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，但反应进行过滤操作，使氯化钠和沉淀分离，然后进行蒸发结晶得到氯化钠固体；b不符合题意；c、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶，加水溶解后的氯化钾溶液，然后将溶液蒸发结晶，得氯化钾固体；c不符合题意；d、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，不符合除杂要求，d不符合题意.故答案为：c.【分析】除杂的要求是只除杂，不引杂.7.【答案】c 【解析】【解答】解：a、cuo和fe粉均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误 b、na2co3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、na2co3溶液能与适量cacl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：c【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质8.【答案】 c 【解析】【解答】a、粗盐中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，即步骤是，其中去除杂质的关键一步是过滤（把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法），故a说法错误； b、甲实验各步操作中，溶解时玻璃棒的作用是搅拌，能够加快粗盐的溶解速率；过滤时玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体飞溅；玻璃棒的作用不相同，故b说法错误； c、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，乙实验按照的步骤进行操作，中称量的药品的质量为5g，量取的水的体积为42ml，配制的溶液浓度为100%16%，故c说法正确； d、乙实验中，若所用烧杯刚刚用清水洗过，会造成溶剂的质量偏大，则会导致配制的溶液浓度偏小，故d说法错误。 故答案为：c 【分析】a. 分别是溶解、过滤、蒸发，据此结合各步骤的作用进行分析； b.根据溶解、过滤、蒸发三步实验操作中玻璃棒的作用进行分析； c.根据计算、称量（量取）、溶解操作过程中的注意事项进行分析； d.若所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致水的量偏多。9.【答案】b 【解析】【解答】解：a、碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳不与稀硫酸反应，故选项错误 b、氢氧化钡与稀盐酸反应生成氯化钡和水，氢氧化钡与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，稀盐酸与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，物质两两之间都能互相发生化学反应，故选项正确c、铁的金属活动性比氢、铜强，能与稀盐酸发生置换反应生成氯化亚铁和氢气，能与cuso4溶液发生置换反应生成硫酸亚铁溶液和铜，稀盐酸与硫酸铜交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误d、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳与稀盐酸不反应，故选项错误故选：b【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应；位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来；结合碳、二氧化碳的化学性质，进行分析解答10.【答案】 c 【解析】【解答】a、氧化钙与水反应生成氢氧化钙微溶于水且放出大量的热，而氯化钙是易溶于水的物质，现象不同，故a错误；b、硫酸铜的水溶液为蓝色，而氯化钠的水溶液为无色，故b错误；c、碳酸根和硫酸钡都是不溶于水的白色固体，现象相同，故c正确；d、氢氧化钠溶于水放出大量的热，而硝酸铵溶于水吸热，现象不同，故d错误；故选c【分析】根据具体物质的溶解性进行分析，同时需要考虑溶于水时的吸放热及物质水溶液的颜色本题考查了常见物质的溶解性，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用二、填空题11.【答案】盐酸（或食醋、醋酸、稀硫酸等）；活性炭或木炭；晾在太阳晒着的地方（或通风的地方、用电吹风吹干、用火烤等）；明矾；用锅盖盖灭；隔绝氧气；肥皂水；煮沸 【解析】【解答】（1）水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙难溶于水，所以用水洗不下来，而碳酸钙可以和酸反应生成溶于水的物质，所以可以用酸除去碳酸钙故答案为：盐酸（或食醋、醋酸、稀硫酸等）；（2）活性炭和木炭疏松多孔，有吸附性，可以吸收异味和色素，可以除去冰箱中的异味故答案为：活性炭或木炭；（3）分子在不停的运动，温度越高，分子运动越快，所以为使湿衣服干得更快，可以设法提高水分子的运动速率故答案为：晾在太阳晒着的地方（或通风的地方、用电吹风吹干、用火烤等）；（4）明矾溶于水后能够生成胶状物，这种胶状物能够吸附水中的杂质，从而达到净化水的目的故答案为：明矾；（5）灭火的方法就是控制物质燃烧的条件，炒菜时，锅中的油着火了，采用锅盖盖灭的方式既起到隔绝氧气灭火的目的，又达到安全不浪费锅中的油的效果；故答案为：用锅盖盖灭；隔绝氧气；（6）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬我们可以用肥皂水来区分软硬水硬水；软化的方法有蒸馏和煮沸，生活中常用煮沸故答案为：肥皂水；煮沸【分析】（1）水垢中碳酸钙可以和盐酸反应生成溶于水的物质；（2）活性炭有吸附性，可以吸收异味和色素；（3）温度越高，分子运动速率越快；（4）根据明矾可以用来净化水解答；（5）根据灭火的方法和具体的操作条件分析解答；（6）根据硬水、软式的区分方法与硬水软化的方法
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