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文档简介

让我们勇敢地挑战愉快地合作 欢迎走进语文课堂 请同学们欣赏 左权三中张瑜 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 4 7 3 5 4 3 1 遮 天 之手 让你望尘莫及 天使之手 让病魔远离人间 爱心之手 让世界变得更美好 希望之手 捧出一片蓝天 一双手 同学们 就让我们来仔细品读这一双手 学习目标 1 学习圈点批注的读书方法 逐步养成读书动笔的习惯 2 学习抓住特征刻画人物形象的写法 3 学习并发扬劳动光荣 乐于奉献的精神品质 想一想 请同学们放声朗读课文 整体感知文章内容要求 1 圈点文中的生字词2 在你印象深的地方做上记号 读一读 字词积累 惺忪镐老茧垧裹 x ngs ng g o ji n sh ng gu 借你一双慧眼 张迎善有一双的手 根据课文内容填入恰当的词语 档案 主人 身份 手感 手的肤色 手指 纹路 掌面 手的大小 手指细节 手的别号 手的价值 张迎善 林业工人 粗糙半截老松木 木色一道道黑土色 粗大肥圆缠着泥色的线 又深又粗 鼓皮样硬老茧布满每个角落 长24cm宽10cm厚2 5cm 左大拇指没有指甲黑深人字 天下第一号大手第一奇手 创造绿色宝库的手 手的档案 现在的小兴安岭 量一量 比一比 看看张迎善的手究竟有多大 用尺子量一量自己的手 用数据比一比 造成张迎善手的 奇丑 的原因是什么 记者姜孟之从采访中了解到了吗 从文中找出并标画出来 齐读体会 相对于张迎善的手的丑的外形 而了解了造成他手丑的原因之后 你还认为他的手丑吗 定向批注 二 请仔细阅读课文 划出人物言行的语句 概括 塑造了的一个人 不畏艰辛 艰苦创业 默默无闻 勤劳无私 乐于奉献 淳朴实在 张迎善是具有精神的社会主义建设者 表达了作者对张迎善的之情 不畏艰辛 艰苦创业默默无闻 乐于奉献 情感体验 热爱 敬仰和赞颂 国际劳动节表彰大会张迎善 人物采访 他是一位真正的耕耘者 当他还是一个乡村教师的时候 已经具有颠覆世界权威的胆识 当他名满天下的时候 却仍然只是专注于田畴 淡泊名利 一介农夫 播撒智慧 收获富足 他毕生的梦想 就是让所有人远离饥饿 喜看稻菽千重浪 最是风流袁隆平 专注田畴 群生饱暖农夫志 杂交水稻 百世芳菲公德人 2004年感动中国人物 袁隆平 如果眼泪是一种财富 徐本禹就是一个富有的人 在过去的一年里 他让我们泪流满面 从繁华的城市 他走进大山深处 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀 扛住了倾颓的教室 扛住了贫穷和孤独 扛起了本来不属于他的责任 也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光 爱 被期待着 徐本禹点亮了火把 刺痛了我们的眼睛 尧舜禹汤 皆应运而生者 教学奉献 本当仁不让之 2004感动中国人物 徐本禹 请你借鉴以上颁奖辞 联系课文内容 为张迎善也写一段话 他是躬耕绿野的拓荒人 作为一名林业工人 他很普通 普通得就像林场一株生长了数十年的树 他的手每天要栽1000多棵树 每栽一棵树 手就得往土里插三四次 现在手的纹络又深又粗 掌面鼓皮一样硬 老茧布满每个角落 手指粗大肥圆 一只手指就像一根三节老甘蔗 就是这样一双奇丑无比的手 却创造了绿色的宝库 创造绿色宝库的功臣 张迎善 颁奖词 最后 请同学们续写一句饱含深情的话来结束这堂课吧 让我们用自己灵巧的双手去 绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的 请大家想一想 在我们周围 有没有类似的职业能说明

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