语文苏教版九年级上册复习总结.ppt

说明文复习课 第二课时 三 想一想 常见的说明顺序有哪些 以时间的推移说明事物的变化过程 即以时间的先后顺序介绍事物的发生 发展 演变以及事物的制作过程和步骤 多出现时间名词 事物说明文多采用空间或时间顺序 另外 介绍工作程序的程序顺序也是时间顺序的一种 按被说明对象的空间存在形式 或自上而下 或由前而后 或从外到内 或由一中心点向四面扩散进行说明的顺序 一般用于说明相对静止的事物 如介绍园林 建筑物 工艺品等 按照事物内部的联系或人们认识事物的过程 规律进行说明的顺序 常见的逻辑顺序有 由现象到本质 由原因到结果 由整体到部分 由主要到次要 由概括到具体 由抽象到具体 由特点到用途 由简单到复杂 由特殊到一般 由分析到综合 常出现表因果 表事理顺序的词 如 因为 所以 首先 其次 事理说明文多采用逻辑顺序 1 时间顺序 2 空间顺序 3 逻辑顺序 合作探究 你能结合课内外课文分别为这三种顺序举出例子吗 你知道有哪些说明方法呢 举例子作比较打比方列数字分类别引资料下定义画图表作诠释摹状貌 四 说明方法及其作用 你知道下列课文中的句子分别用了什么说明方法吗 1 其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点 例如屎壳郎 也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼 发出声音的 松树金龟子 第二段 举例子 2 松鼠的叫声很响亮 比黄鼠狼的叫声还要尖些 松鼠 第一段 作比较 3 站在正宫前极目远眺 玉带似的人工河上波光粼粼 帆影点点 凡尔赛宫 第二段 打比方 4 祭堂与南端入口处石坊的水平距离为700米 垂直高差为73米 其间有392个踏级 巍巍中山陵 第二段 列数字 这些说明方法的运用有什么作用呢 举例子作比较打比方列数字分类别 举 的例子 具体说明 的特点 从而使说明更具体 更有说服力 把 和 相互比较 突出强调了 的特点 把 比作 生动形象地说明了 增强了文章的趣味性 使说明对象形象可感 用 数据说明了 使说明更具体更准确 更有说服力 把 分别加以说明 显得条理清晰 一目了然 更具体 更有说服力 突出强调 生动形象 具体准确 条理清晰 你知道下面这些说明方法常常有什么作用吗 遇到考查说明方法及其作用时你会回答吗 说明方法 说明方法的自身作用 文章中说明的具体内容 1 其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点 例如屎壳郎 也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼 发出声音的 P125 松树金龟子 第二段 2 松鼠的叫声很响亮 比黄鼠狼的叫声还要尖些 P120 松鼠 第一段 3 站在正宫前极目远眺 玉带似的人工河上波光粼粼 帆影点点 P101 凡尔赛宫 第二段 4 祭堂与南端入口处石坊的水平距离为700米 垂直高差为73米 其间有392个踏级 P97 巍巍中山陵 第二段 举例子 举了屡壳郎发声的例子 说明了它也是靠腹部伸缩摩擦后翼发声的特点 从而使说明更具体更有说服力 作比较 将松鼠的叫声和黄鼠狼的叫声相比较 突出了松鼠的叫声很响亮 用刚才的方法说说下面句子中的说明方法及其作用 双双快乐地生活在松树枝头 它们是一唱一和 夫妻对唱的 松树金龟子 第二段 松鼠不躲藏在地底下 在高出活动 像鸟类似的住在树上 松鼠 第二段 一头成年的大熊猫每昼夜要吃15 20公斤的竹子 排出大量消化不了的纤维素 国宝 大熊猫 第三段 阅读下面几段话 感受说明文语言的特点 如果把红色的字删掉会怎么样呢 在通常的情况下 有可能 经常 最少 运用一些限制性的词语 使说明文的语言更准确 五 说明文语言 五 说明文语言 表态 解释 准确性 以后遇到下面这样的题目你会做吗 1 准确性 1 一词能否替换为 一词 为什么 不可以 的意思是 所换词语的意思是 换了后意思有所改变 不符合实际 一词体现了说明文语言的准确性和严密性 2 一词 表限制性的词语 能否删去 不能删去 比较 几乎 相当 等词表程度 大约 可能 左右 等词表估计 可能 大概 等词表推测 常常 往往 一般 等词表频率 都 绝大部分 等词表范围 一定 目前 之一 等词表限定 如果删掉 词 句子的意思就变成了 变得绝对化 词 准确地说明了 符合实际情况 具有科学性 松鼠不躲藏在地底下 经常在高出活动 像鸟类似的住在树上 P118 松鼠 第二段 一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15 20公斤的竹子 排出大量消化不了的纤维素 P131 国宝 大熊猫 第三段 如果把下面两句话中的红色字删掉 行不行 你能用刚才总结的方法回答吗 选择一个分析 它们好像很强烈的日光 白天在窝里歇凉 晚上出来练跑 玩耍 吃东西 松鼠 它们搭窝的时候 先些小木片 错杂着放在一起 再用一些干苔藓起来 然后把苔藓 使那建筑物既宽广又坚实 可以带着儿女住在里面 既舒适又安全 松鼠 再阅读下面两段话 感受说明文语言的