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文档简介
新人教版2019-2020学年八年级(五四制)下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列词语中,每对划线字的读音都不相同的一项是( )A . 缥碧 / 漂白 拙劣 / 相形见绌B . 慰藉/ 狼藉 市侩 / 脍炙人口C . 逞能 / 惩罚 盘桓/ 亘古不变D . 挫折 / 痤疮 朔风 / 众口烁金2. (2分)下列词语的书写,全部正确的一项是( ) A . 安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁B . 诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼C . 驰骋 要抉 战战兢兢 正经危坐D . 驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩3. (2分)下列句子中划线的成语使用错误的一项是( ) A . 我们不能有了一点成绩就沾沾自喜,得意扬扬。B . 她在全市中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得了一等奖,全家简直是乐此不疲。C . 在学校创新作文比赛中,李明的心中的温暖一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。D . 你这篇轻描淡写的检讨报告,根本没有说明问题所在。4. (2分)下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A . “知人论世”实际是一种方法论。起初,它只是一种读书方法、文学批评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。B . 好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴幕,最初的教育就不会发生。C . 在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有。D . 这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。5. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。(删除“因为”)B . 受检的十余种教辅材料合格率不足10%左右。(“不足”和“左右”前后矛盾,删除其中一个)C . 班长采纳和征求了同学们关于开展“劳动之星”评比的意见。(“采纳”和“征求”调换位置)D . 为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。(把“防止”改为“避免”)6. (2分)下面文学常识表述正确的一项是:( ) A . 成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自礼记孟子和陶渊明的桃花源记。B . 诗经分为风、雅、颂三部分;诗经里最常使用的手法是赋、比、兴;诗经常采用重章叠句的形式来强化情感,形成一种回环往复的美。C . 名人传是英国作家罗曼罗兰创作的人物传记作品,包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫托尔斯泰传D . “唐宋八大家”是唐宋时期以诗文著称的八位文学家的合称,即唐代的白居易、韩愈,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。二、 文言文阅读 (共2题;共19分)7. (8分)阅读下面的文言文,完成小题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自司马光资治通鉴)【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛呼?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉。”(选自说苑建本)【注】炳烛:点烛。盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。昧行:在黑暗中行走。(1)下列句子中划线词的意思相同的一项是( ) A . 蒙辞以军中多务 自以为大有所益B . 炳烛之明 大兄何见事之晚乎C . 孤岂欲卿治经为博士邪 安有为人臣而戏其君乎D . 结友而别 博学而笃志(2)解释下列句子中划线的词。 蒙辞以军中多务。 以:_盲臣安敢戏其君乎? 戏:_(3)用现代汉语写出下列句子。 “孤岂欲卿治经为博士邪!(4)孙权与师旷均劝学成功,但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。 (5)用“/”给下面的句子断句(限断两处)。 吾年七十欲学恐已暮矣。8. (11分)阅读下面文言文,完成小题 金顺,字和甫,满洲镶蓝旗人。初,从征山东,授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北,复黄梅,赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽,克太湖。历迁协领。挂车之役,将骑旅直捣中坚,当者辄靡。乌鲁木齐都统景廉驻古城,与金顺龃。宗棠奏言金顺宽和,为群情所附。诏率所部二十营赴之,规乌城,于是遂发。出营数十里,至瀚海,吏士忽不行。询之,则曰:“先锋营驻,有所议。”金顺知有变,疾驰视,手刃六人以徇,曰:“敢留者,视此!”军以次行。光绪改元,代景廉为都统。二年,军阜康。刘锦棠赴军所商进止,议先攻古牧。乃轻骑袭黄田,通汲道,克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城,直逼玛纳斯。调伊犁将军。十一年上召来京以锡纶代之。道肃州,病卒。身后不名一钱,凡无以为敛。(选自清史稿金顺列传,有删改)【注】宗棠,即晚清名臣左宗棠。锡纶,晚清大臣。(1)解释下列加下划线词语。 将骑旅_ 当者辄靡 _(2)用“/”标出文中划线句的两处停顿。 十 一 年 上 召 来 京 以 锡 纶 代 之(3)用现代汉语翻译下列句子。 手刃六人以徇,曰:“敢留者,视此!”以顺为正者,妾妇之道也。(孟子)我孰与城北徐公美?(邹忌讽齐王纳谏)(4)简要概括金顺的人物特点。 三、 现代文阅读 (共2题;共28分)9. (8分)阅读下文,回答问题。 中国人失掉自信力了吗?鲁迅从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹日:中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过El见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。(1)下面对文章理解不正确的是( ) A . 文章第段摆出敌论点:中国人失去了自信力。B . 段反驳敌论据,指出敌论点的错误性。C . 段,通过摆事实、讲道理论证中国人并没有失掉自信力。D . 文章结构清晰,一气呵成,立论角度巧妙,说服力度极强。(2)下列选项对选文语言特点分析不正确的一项是( ) A . 文章语言犀利富有战斗力,带有讽刺意味。B . 文章用尖锐泼辣的语言栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的嘴脸。C . 文章巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟修辞手法,增强了语言的感染力和说服力。D . 仿拟词“自欺力”“他信力”“地大物博”等显示出了作者高超的语言艺术。(3)请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。 10. (20分)阅读下文,回答问题。 说勤林家箴中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”,唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字“勤”。勤出成果。马克思写资本论,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著史记的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为史记的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间,搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰。为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一,二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报。高尔基说过“天才出于勤奋”,卡莱尔也说过“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。(1)根据文章内容,下列选项中符合文意的一项是( ) A . 本文的中心论点是“学业方面的精深造诣来源于勤奋好学”。B . 本文第二段在论证过程中运用了正反对比论证的方法。C . 作者举上海女知识青年的例子论证了勤可以弃拙为巧,变拙为灵。D . 本文主体部分层层递进 , 从多角度深入地剖析了勤对于所有人来说都是一种美德。(2)文章第三段围绕“勤出成果”的观点,列举了5个成功的例子,请你也举一例,证明“勤出成果”。 (3)请简要分析本文第段的论证过程。 首先,提出了分论点_;接着,举出了_的例子;然后,举出了_的例子;最后作出总结。(4)从全文看,我们体会到哪些“勤”的深刻含意? 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)11. (4分)阅读诗歌,回答问题。 蝉(唐)虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。【注】虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。绥(ru):古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。藉(ji):凭借。(1)读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。 (2)这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,请感悟作者的思想感情。 五、 句子默写 (共1题;共10分)12. (10分)根据提示默写。 (1)东隅已逝,_。 (2)夕日欲颓,_。 (3)_,无案牍之劳形。 (4)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,_。(朱自清春) (5)古诗词中常常有一些表达人物矛盾心理的句子,如卖炭翁中“_,_”两句就表现了寒冬时节卖炭翁衣服单薄,却因为担心炭价低廉希望天气更加严寒的矛盾心理;北宋词人范仲淹渔家傲一词中,“_,_”两句,表现了守边将士思乡与报国的矛盾心理。 六、 名著阅读 (共1题;共1分)13. (1分)阅读下面关于艾青诗选的思维导图,完成下面小题。 (1)填入上图处正确的一组诗篇是( ) A . 我爱这土地 煤的对话 光的赞歌 礁石B . 煤的对话 光的赞歌 我爱这土地 礁石C . 我爱这土地 礁石 煤的对话 光的赞歌D . 煤的对话 我爱这土地 礁石 光的赞歌(2)随着时代的变化,艾青诗歌的风格也有所不同。请借助上面的思维导图,结合下面的两首诗,从内容和形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。 河(二)沿着寒夜的河边我听见河水哗哗地流着好像一群喧闹的夜行者一边行走,一劝歌唱它们在这寒冷的夜晚从冰层下面不止地奔向远方一切都已入睡了但河水依然兴奋地流着经过广大黑暗的地域一直奔向黎明鱼化石(节选)动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘:你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。七、 综合性学习 (共1题;共5分)14. (5分)给下面这则新闻拟写一个标题。 中新网北京4月25日电为庆祝中华人民共和国成立70周年,4月25日,国家广播电视总局在北京举办网络视听宣传活动。25家视听网站、部分省广电局和中国网络视听节目服务协会的代表参加了活动。活动中,广电总局就做好庆祝中华人民共和国成立70周年宣传工作,向全国网络视听新媒体机构提出了四点要求:一是各视听新媒体机构要把牢政治方向,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,突出庆祝新中国成立70周年网络视听宣传主线。二是全国所有的网络视听节目创作机构都要围绕主题主线,践行“四力”要求,着力打造优秀网络视听作品。三是网络视听媒体及网络原创内容制作机构要凝聚行业共识,大力推出现实题材作品,充分展现70年来特别是党的十八大以来的历史性变革和成就,营造浓厚庆祝氛围。四是网络视听平台要发挥互动优势,策划开展丰富多样的网络视听互动活动,用好新技术新手段,充分汇集民众智慧热情。各网络视听平台为此进行全面策划,据腾讯视频总编辑王娟介绍,今年4月到10月期间,腾讯视频将持续围绕“我们的七十年”主题进行策划运营,推出系列主题月活动,涵盖电视剧、电影、综艺、纪录片等多种门类的百余部
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